socializaciòn del grupo de trabajo

1. INTERCULTURALIDAD CRÍTICA Y
“BUEN VIVIR”. EL “OTRO” LUGAR
DE DESARROLLO
PRESENTADO POR:
Luisa Fernanda Gallego Quina ID 508779 (participo)
Liyher Machuca Vargas ID 510443 (participo)
Zulma Yolima Mendivelso Bejarano ID 508099 (participo)
Martha Ximena Wilches Puentes ID 495453 (participo)

2. INTERCULTURALIDAD
• El concepto de interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o
más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos
se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la
convivencia armónica de todos los individuos.

3. ELEMENTOS IMPORTANTES:
• Respeto: Trato con dignidad, escucha respetuosamente y libre expresión de las opiniones y creencias.
• Realidad Diálogo con igualdad de oportunidades y reconocimiento de que no hay una verdad única donde
todos ganan.
• Comprensión mutua: Entendimiento y el enriquecimiento mutuo, sintonía, disposición para comprender e
incorporar lo planteado por el otro.
• Sinergia: Obtención de resultados que son difíciles de obtener desde una sola perspectiva y de forma
independiente.

4. CONCEPTOS INTERCULTURALES
PLURICULTURABILIDAD
Variedad de culturas que se
encuentra presentes en una
comunidad, en una nación, en un grupo
MULTICULTURABILIDAD
Implica una valoración positiva de la
diversidad humana. Podríamos decir que
se trata de una doctrina que defiende la
tolerancia, el respeto y la convivencia
entre culturas diferentes.
IDENTIDAD CULTURAL
Se entiende por identidad a todos
aquellos elementos que permiten
identificarnos, caracterizamos, mostrar
que tenemos en común y que nos
diferencia de otros pueblos.

5. INTERCULTURABILIDAD
EN EL SISTEMA
EDUCATIVO
En el sistema educativo es una base importante el
promover la inclusión y de la participación de las
personas en la interculturalidad, en una sociedad
este es un elemento muy importante para el
desarrollo, crecimiento, la transformación de las
personas ante los diferentes aspectos que no rodena
diario como son el respecto, la igualdad y la
solidaridad con nuestros semejantes.

6. INTERCULTURABILIDAD
EN LATINOAMERICA
• Nuestro continente americano desde la
llegada de los europeos el año 1492 nuestras
costumbres , conocimientos y nuestra gente
fueron influenciados por ellos, dando origen a
las interculturalidad en nuestro continente que
no ha permitido que estemos de acuerdo en
algunos aspectos como son la política, la
economía que han retrasado el crecimiento de
nuestros países y sociedades, pero uno de los
factores a rescatar es que de nuestros
ancestros nos han dejado algo muy
importante el mantener y cuidar nuestra
madre tierra aprendiendo como trabajarla y
aprovechar sus recursos pero a la vez la
tarea importante de reconstruirla.

7. INTERCULTURALIDAD Y PEDAGOGÍAS CRÍTICAS
• Teniendo un buen uso de los recursos, se
obtendrá el desarrollo de los países
Latinoamericanos, lo cual se logra mantener
realizando grandiosos trabajos.
• Encontrar diferentes alternativas como la
generación de empleos que logren que la
pobreza disminuya o que tal vez desaparezca.
• Enseñar y forjar en nuestros niños y jóvenes
lo importante que tiene su país para que ellos
en su educación y crecimiento personal pueden
en el futuro aportar para el crecimiento y el
mejoramiento de este.

8. BIBLIOGRAFÍA
• Cuevas, P. (2012). Interculturalidad crítica y “buen vivir”. El “otro” lugar de Desarrollo. En DE-
CONSTRUYENDO LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO, UNA MIRADA DESDE
LATINOAMERICA. Bogotá, Corporación Universitaria Minuto de Dios
•
• http:// www. Definición de interculturalidad - Qué es, Significado y Concepto
• http://www.definicionabc.com/social/pluriculturalidad.php
•
• http://www.definicionabc.com/general/multiculturalismo.php
•
• http://identidadculturalfacem.blogspot.com.co/