Este documento explica diferentes técnicas y materiales educativos como tableros, papelógrafos, retroproyectores, video beam, pantallas líquidas y rotafolios. Describe las características, usos, ventajas y desventajas de cada uno con el fin de fomentar su uso adecuado en la enseñanza. Los materiales audiovisuales facilitan la instrucción al complementar las explicaciones con contenidos concretos que motivan e interesan a los estudiantes.

1. TÉCNICAS PARA EL
DESARROLLO Y
UTILIZACIÓN DEL
MATERIAL EDUCATIVO
• BECERRA MORENO ERIMETH SOANITH
• BUSTOS PEREZ LUISA FERNANDA
• CASARRUBIA SIERRA SARELYS DAYANA
• DIAZ VELASUQEZ SARA VANESSA
• MARTINEZ CORREA CAMILA

2. OBJETIVOS
General:
Explicar la utilización de materiales educativos como: tablero,
papelografo, retroproyector, video beam, tablero electrónico,
pantalla liquida, y rotafolio a los estudiantes de enfermería de
segundo semestre de la universidad de córdoba con el fin de
fomentar el uso adecuado de las técnicas para el desarrollo la
utilización del material educativo, el día 26 de mayo en el aula 15-
69.
Específicos:
• Explicar la importancia que tienen los materiales educativos
para el desarrollo de las técnicas educativas
• Describir el concepto, utilidad, ventajas y desventajas de los
diferentes materiales educativos
• Enunciar la diferencia entre papelografo y rotafolio

4. TABLERO
Estos siempre han sido
una herramienta de
apoyo al proceso de
enseñanza y
aprendizaje

5. TIPOS DE PIZARRA
• Acero Vitrificado
• Tableros de Madera
• Tablero de Cemento
• Tablero o Pizarra Blanca

7. USOS:
Es un medio accesible, económico y
fácil de usar, se pueden realizar
actividades desde escribir hasta
pintar y es de fácil borrado

8. VENTAJAS DESVENTAJAS
• La adaptación del profesor o
el alumno es rápida.
• Permite borrar en caso de
errores.
• Es económico, ya que a
diferencia del tablero
electrónico no hay que
comprar video proyector
• Se debe borrar todo, si se
desea seguir escribiendo
• Una vez se borra el material,
no se puede recuperar
• A diferencia del tablero
electrónico, se pierde
tiempo, ya que se escribe el
material en el momento.

10. EL PAPELÓGRAFO
Es un gran bloque de papel de pliego entero (71 x 101) o
de medio pliego (71 x 50.5 cms) que dispuesto a modo de
cuaderno de taquigrafía sirve para desarrollar un tema
propuesto, delante de un auditorio.

11. CARACTERÍSTICAS GENERALES
• El bloque o legajo se hace de papel periódico que se
compra cortado a las dimensiones solicitadas.
• La fijación del papel se hará de acuerdo con la
utilización que se le dé según las tres formas de
presentar un tema
• Existe un tipo de paleógrafo que se elabora
previamente a las sesiones de trabajo, llamado
ROTAFOLIO

12. OBJETO DEL PAPELÓGRAFO
• Es una forma de suplir la carencia de un tablero de tiza.
• Puede transportarse fácilmente e instalarse en cualquier
lugar.
• Puede utilizarse como si fuera un cuaderno de notas en
donde se van escribiendo las partes más importantes del
tema o sesión del trabajo que se está desarrollando

14. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Ofrece siempre una superficie
agradable para escribir o dibujar.
• Todo trazo que se haga sobre él, es
permanente y no corre el riesgo de
borrarse todo o en parte de lo que
se escribe.
• Estimula al alumno a tomar
apuntes en. forma ordenada, tal
como se exponen durante la sesión.
• El papel puede utilizarse en
dirección vertical u horizontal,
según lo requieran las necesidades
• Al realizar o elaborar el
papelografo lleva mucho tiempo
en acabarlo.
• Al escribir podríamos tener alguna
falta de ortografía y no la
podríamos corregir.
• Se demuestra una escritura
pésima (no siempre).
• No es muy confiable, ya que sin
darse cuenta, por causas externas
o ajenas a las nuestras, se podría
mojar, esto ocasionaría que la
tinta de los marcadores se
corriera, o se podría romper.
• Al realizar este tipo de trabajo
podría tomarte unos meses pero
lo importante es que lo sepes
conllevar

15. RECOMENDACIONES
En esta preparación deben
preverse las preguntas que
puedan presentarse en
desarrollo de la sesión, como
también las explicaciones
adicionales que fuere
necesario hacer, para dar
mayor claridad al tema

17. RETROPROYECTOR
También llamado
proyector de
transparencia o vertical.
Es un medio visual fijo,
que mediante un
sistema simple de
superposición de hojas
de acetato permite
proyectar una imagen
ampliada del trabajo
original sobre una
pantalla

18. FUNCIÓN:
El proyector de transparencias es muy útil como
ayuda a la exposición oral mediante una
reproducción de esquemas, cuadros, gráficos y
fotografías

19. USOS:
Este es utilizado en el
proceso de enseñanza y
el aprendizaje en las
instituciones
educativas. El
retroproyector permite
que el profesor decida
en cada momento lo
que va a mostrar, como
y cuando hacerlo

21. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Es fácil de manejar.
• Se amplía una imagen,
obteniéndola clara y nítida.
• Permite explicar a un
grupo masivo de
espectadores.
• No es necesario oscurecer
el lugar.
• El formador esta siempre
frente al público.
• Permite superponer
imágenes.
• Se pueden ilustrar
secuencias ordenadas
• Inmoviliza al docente y lo
vuelve rutinario.
• Se corre el riesgo de que el
tamaño reducido de las letras
de los signos los haga
indescifrables.
• La intensidad de la luz puede
producir pronta fatiga en el
docente.
• El uso de la computadora con
el programa power point lo ha
sustituido por ser más
interactivo.

22. RECOMENDACIONES
• No conviene tenerlo encendido si no es necesaria la
presencia de la imagen, así evitaremos que se caliente
de manera excesiva.
• Para su empleo no es necesario que la habitación este
oscurecida totalmente, se puede trabajar con luz
ambiental.

24. VIDEO BEAM
Es un proyector de video liviano y fácil de transportar,
por medio del cual puedes mostrar tus trabajos y
presentaciones desde tu pc a un auditorio o
simplemente ver desde la comodidad de tu hogar una
pantalla que imite a las del cine

25. CARACTERÍSTICAS
Son tres características principales los que le dan
precio y utilidad a un proyector:
• Resolución Nativa.
• Potencia.
• Tamaño y peso.

26. USOS:
Este tipo de equipos son muy delicados por lo cual
deben ser manejados de forma correcta para garantizar
un buen funcionamiento y durabilidad de los mismos,
cuando están conectados al computador es importante
tener en cuenta que primero debe encenderse el video
beam y posteriormente el computador

28. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Al ser un sistema mecánico la
reparación y/o reemplazo de
componentes es mas accesible y
hay una compatibilidad casi
estándar entre los proyectores.
• La luz pasa sin procesamiento
prismático a través de los paneles
lo que hace que la imagen tenga
una potencia real a la cantidad de
lumens especificada por el
fabricante.
• La percepción de brillo con
relación a los lumens declarados
por el fabricante nunca
concuerda, es decir, un proyector
de 1800 lumens DLP no pareciera
tener el mismo brillo que uno
incluso inferior LCD.
• Los sistemas electrónicos y
digitales son únicos para cada
modelo y la reparación interna de
componentes es imposible. Es
decir, todas las partes al dañarse
están destinadas al reemplazo.

29. RECOMENDACIONES:
Al terminar cada presentación o película hay que dejar
enfriar el proyector entre cinco y quince minutos con la
lámpara apagada y el ventilador encendido. (en algunos
modelos es automático el proceso de enfriado)

31. PANTALLA LIQUIDA
El LCD (Liquid Cristal Display) o pantalla de cristal
líquido, es una pantalla plana basada en el uso de una
sustancia líquida atrapada entre dos placas de vidrio,
haciendo pasar por este una corriente eléctrica a una
zona específica, para que así ésta se vuelva opaca.

33. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Tamaño de pantalla de
pequeñas dimensiones
• Menor cansancio de
visionado
• Mayor nitidez de las
imágenes
• Eficiencia energética
• Efecto estela en imágenes
que se mueven
rápidamente
• Menor ángulo de visionado
• Color negro imperfecto
• Menor contraste

35. TABLERO ELECTRÓNICO
Es una herramienta de
alta
tecnología compuesta
por una computadora
conectada a un video
proyector, con el fin de
reflejar imágenes, texto,
video, en fin multimedia
sensible al tacto.

36. Elementos Básicos del tablero
Electrónico Un video proyector
• Un ordenador
• Una pizarra blanca
• Conexión a internet
• Video Proyector

37. TIPOS DE TABLEROS
ELECTRÓNICOS
• Tablero Electromagnético
• Tablero Táctil
• Tablero Táctil por Infrared
• Tablero de Ultrasonido

38. USOS:
Los tableros electrónicos se han convertido en una
herramienta o recurso novedoso en cuanto a su uso en el
proceso de enseñanza y aprendizaje. Se pueden realizar
gráfico, diagrama, plantillas y la posibilidad de grabación,
impresión y reutilización de la clase.

40. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Resulta fácil de utilizar para
alumnos o personas en general
que presenten pocas habilidades
psicomotrices.
• No se necesita de un teclado o
mouse para escribir, ya que el
mismo cuenta con un teclado
virtual en la pantalla, que nos
permitirá escribir directamente.
• Es comprobado que al utilizar
estos tableros el estudiante se ve
más motivado y los deficiencias
escolares mejoran
• Se necesita de un video
proyector.
• Su costo es elevado.
• La calibración se puede
perder si el video proyector
es móvil.

41. ROTAFOLIO
El rotafolio es entre los materiales didácticos de imagen
fijo, un auxiliar de presentación

43. TIPOS DE ROTAFOLIO
• Rotafolio simple
• Rotafolio de hojas invertidas
• Rotafolio doble
• Rotafolio tipo libro

44. CARACTERÍSTICAS
• Los dibujos deben ser grandes, sencillos y claros.
• No debe colocarse mas de un dibujo en cada hoja.
• Los textos deben ser breves y simples.
• Se debe preferir la letra script o la cursiva con
rasgos redondeados. El tamaño de las letras debe se
de 5 cm. aproximadamente.
• El vocabulario e ilustraciones deben estar
adaptados al nivel de la audiencia.
• Las hojas colocadas en orden de acuerdo a la
secuencia del tema

45. PASOS PARA CREAR UN
ROTAFOLIO.
• La portada: conviene realizar una portada donde va
escrito el nombre del tema, unidad de aprendizaje
que será abordado en la clase o exposición.
• Motivación: Es una lámina relacionada con el tema
del rotafolio.
• Desarrollo temático: Comprende el grupo de hojas
que desagregan al tema central en sus partes
principales

47. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Es útil para organizar aspectos de
un mismo tema con secuencia
lógica.
• Permite explicar paso a paso un
proceso o procedimiento que así
lo requiera.
• Se usa para ilustrar una narración.
• Permite resaltar los puntos más
importantes de una exposición.
• Su elaboración es sencilla.
• Es muy fácil de transportar.
• Los materiales con los que se
elabora son de bajo costo.
• La permanencia del mensaje
admite retomar los contenidos
• Al realizar o elaborar el rotafolio
lleva mucho tiempo en acabarlo.
• Es necesario tener buena letra y
ser cuidadoso en cuanto a no
tener faltas de ortografía.
• No es muy confiable, ya que sin
darse cuenta, por causas externas
o ajenas a las nuestras, se podría
mojar, arrugar o romper.
• No es útil para textos largos.

48. RECOMENDACIONES:
• Color: Aun cuando frecuentemente se seleccionan los
folios de color blanco, también se pueden utilizar los
de color azul claro o amarillo.
• Margen: Es conveniente dejar un margen o zona
muerta en todos los bordes de la hoja, el cual será
mayor en la parte de la información al pasar las hojas.
• Texto: El texto a incluir debe ser breve y simple, que
presente sólo las ideas relevantes

50. CONCLUSION
La importancia de los medios audiovisuales en los procesos de
enseñanza-aprendizaje son notables en muchos aspectos, entre
ello:
• Las imágenes resultan motivadoras, sensibilizan y estimulan el
interés de los estudiantes por determinado tema.
• Facilitan la instrucción, complementando las explicaciones
verbales con contenidos icónicos concretos de fácil
comprensión que contribuyen a la fijación de los contenidos
• Facilitan las comparaciones entre distintos elementos y
permiten analizar con detalle las distintas fases de los
procesos complejos.
• Permiten conocer mejor el pasado o ver realidades poco
accesibles habitualmente.

51. BIBLIOGRAFIA
• http://www.buenastareas.com/ensayos/Sinteisis-Campos-De-Accion-De-
Enfermeria/3173074.html
• http://www.slideshare.net/Edelcar/uso-del-video-beam?qid=aee29670-0fc5-
468e-b522-615d0833a449&v=default&b=&from_search=9
• http://www.slideshare.net/cursoformacionCEO/rotafoliospapelgrafomerche-
quintas-y-mary-sol?qid=36391a9f-6bef-4816-916e-
e6db39014aa5&v=qf1&b=&from_search=1
• http://aprendiendodelastic1.bligoo.com.co/el-video-beam-herramienta-
educativa#.VWDeq09_Oko
• https://prezi.com/qgmzqavrdzjf/campos-de-accion-del-profesional-de-
enfermeria/
• http://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_de_cristal_l%C3%ADquido