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SaludosHolaHola, ¿Cómo estás?Hola, ¿Qué tal?Buenos días [Antes de comer]Buenas tardes [Después de comer]Buenas noches [Des...
¿Quién es el presidente deEspaña?El presidente es..¿Cómo te llamas?Me llamo...¿Cómo te apellidas?Me apellido...¿Dónde vive...
HolaAdiósBuenos díasBuenas tardesBuenas nochesHasta luegoHasta mañanaHasta siempreHasta prontoSaludarBienEncantadoNombreAp...
VocabularioPaíses y nacionalidadesAlbania: albanés, -saAlemania: alemán, -naArgelia: argelino, -naArmenia: armenio, -niaBo...
LOS PRONOMBRES PERSONALES (Sujeto)Yo leo un libroYoTú te llamas MaríaTúÉl trabaja en LeónÉl/EllaNosotros vivimos en España...
AHORA TÚ:(Leer) un libro(Hablar)___________ francés(Ser)____________ de Argentina(Trabajar) de camarero(Ducharse)_________...
Unidad 1Los verbos en español✔ Cuando hablamos de un verbo usamos el infinitivo (escribir, cantar, leer). Enespañol hay tr...
Unidad 1Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl Presente de IndicativoVerbos RegularesPara formar el Presente de In...
Unidad 1Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl Presente de IndicativoUsosA. Decir cosas sobre el presente: Vivo en...
Verbos irregulares en presenteQUERERYO QuieroTÚ QuieresÉL/ELLA QuiereNOSOTROS/AS QueremosVOSOTROS/AS QueréisELLOS/AS Quier...
Hablar sobre direcciones y callesPara preguntar por una calle, un edificio, una plaza...¿Dónde está ____________?(la calle...
Un día normal...08:00h08:30h09:00h09:30h14:00h-15:0015:00-18:00h18:30-20:00h20:30-22:30h22:45hTrabajarAcostarseTomarVerCom...
¡Hola! Me llamo Juan Martínez Herreras. Tengo 25 años. Soy deMadrid pero ahora vivo en León, en la calle Mariano Andrés.Tr...
Rellenar formulariosTeclea en un buscador (www.google.es | www.yahoo.es) “TV5 ALEXANDRIA” y busca el significadode estas p...
Espacios para sellosde registroADMINISTRACIÓNGENERALDEL ESTADOSolicitud de N.I.E. (Número deIdentidad de Extranjero)(L.O. ...
MODELO DE SOLICITUD EX 14LUGARES DE PRESENTACIÓN:- Solicitud de N.I.E desde España: se presentará personalmente por el int...
Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyLas letras en españolA a (a)B b (be)C c (ce)D d (de)E e (e)F f (efe)G ...
Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl imperativo se usa para dar una orden a otra personaForma verbalEl i...
Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl imperativoUsos del imperativoPara dar órdenesUsar el imperativo dir...
Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyVocabulario relacionado con la clase y la oficina(la) comisaríacomplet...
DAR ÓRDENESHACER ALGO NO HACER ALGOSIN RESPETO CON RESPETO SIN RESPETO CON RESPETO3ª p. PRESENTEINDICATIVO3ª p. PRESENTESU...
Necesitas estos objetos. ¿Cómo los pides?
Sustituye las palabras en negrita por LO / LA /LOS /LAS:1. Ve al supermercado, compra un kilo de tomates y tráe________ pa...
Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyVocabularioEl camareroEl carnicero El cocineroEl conductorEl médico El...
Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyLos Nombres en español“Los nombres en español tienen género y número”E...
Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyPreposiciones para hablar de las horasA Hora exactade....a (sin artícu...
Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyPara hablar de la frecuencia con la que hacemos algo:Siemprecada + día...
1. Elige el género correcto de las palabras en negrita:Anna y Nicolás se levantan a las seis y media. Ella trabaja de secr...
1. Pon en plural:1. el fontanero marroquí2. un abogado mayor3. esa cocinera rubia4. la periodista inteligente5. una zapate...
Ficha personalNombre_______________________________________________________________________Apellidos______________________...
Cualidades y profesionesSER AMABLEVendedorCamareroRecepcionistaTaxistaDependienteSABER ESCUCHARPsicólogoMédicoDependienteT...
Verbos terminados en -SECompleta estas frases:1. _______________(lavarse, yo) los dientes después de cada comida.2. Normal...
Un día normal...08:00h08:30h09:00h09:30h14:00h o 14:30h15:00-18:00h18:30h o 19:3020:30-22:30h22:45h o 23:00hTrabajarAcosta...
Página 1 - Curriculum vitae deSegura López, FranciscaPara más información: http://europass.cedefop.eu.int© Comunidades Eur...
Página 2 - Curriculum vitae deSegura López, FranciscaPara más información: http://europass.cedefop.eu.int© Comunidades Eur...
Curriculum VitaeEuropassInformación personalApellido(s) / Nombre(s)DirecciónTeléfono(s)Fax(es)Correo(s) electrónico(s)Naci...
FechasCualificación obtenidaPrincipales materias o capacidadesprofesionales estudiadasNombre y tipo del centro de estudios...
Los medios de transporteVocabularioEstación de (autobuses, tren)Boca de metroParada de (autobús, taxi)AsientoAndénVíaTaqui...
Los posesivosYoTúÉl, Ella, UstedNosotros/asVosotros/asEllos, Ellas, UstedesMiTuSuNuestro/aVuestro/aSuMisTusSusNuestros/asV...
Palabras para describir personasEL FÍSICOEL PELO: rubio, moreno, castaño, pelirrojo, liso, rizado, largo, cortoLOS OJOS: v...
Cómo pedir las cosas en una tiendaHola, Buenos días / Buenas TardesPor favor, quiero / quería un kilode patatas¿qué quería...
¿Qué cosas puedes comprar en...?La frutería La carniceríaLa pescadería La panadería
El artículoFormasSingular PluralMasculinoFemeninoEl LosLa LasSingular PluralMasculinoFemeninoUn UnosUna UnasDefinido Indef...
Completa con UN, UNA, UNOS, UNAS | EL, LA, LOS, LAS o Ø:1. Tengo que comprar _________ limones2. Necesito __________ aceit...
Arroz con pollo28 de septiembre de 2008Autora: Rocío Gonzáles (Perú)Ingredientes:• 8 presas de pollo.• 4 tazas de arroz.• ...
Arroz MillonarioAutora: Franciasca (Ecuador)Ingredientes:• 250 g. carne de cerdo• 250 g. gambas• 250 g. pechuga de pollo• ...
LA FRUTA
LAS HORTALIZAS
PRODUCTOS LÁCTEOS Y COSAS DULCES
LA CARNE Y LOS EMBUTIDOS
EL PESCADO Y LOS MARISCOS
EL SISTEMA SANITARIOESPAÑOL
EN ESPAÑA LA SANIDAD ES:- GRATUITA- UNIVERSALCualquier persona tiene derecho a ir al médico
Si estás enfermo puedes ir:- al Hospital- al Centro de salud
¿Cómo puedes ir al Hospital en León?- En Taxi (5-10 €)- En autobús (0,90€):Líneas 1, 6, 7, 9 y 10 (Monte San Isidro)
¿Cúando tienes que ir al Hospital en León?- Urgencias- Enfermedades graves- Después de ir al Centro de Salud
¿Qué necesitas para ir al médico en España?- Si es una urgencia, nada- Si estás embarazada, nada- Para otras cosas, la tar...
¿Qué necesitas para tener la tarjeta sanitaria?- Fotocopia del pasaporte- Documento de afiliación a la Seguridad Social- C...
¿Dónde puedes llamar si tienes una urgencia?Al teléfono 112EspañolInglésFrancésPortuguésAlemán
¿Cuántos centros de salud hay en León?Centro de Salud de La Condesa987 246 100Centro de Salud del Crucero987 232 600Centro...
Escribe el artículo correcto en cada palabra y después escríbelas en plural:BarbillaEspinillaBarbilla
Para hablar con el médico...Con las partes del cuerpo usamos el verbo “Doler”YoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/El...
Médico: Buenos días. ______________ (Sentarse), por favor.Paciente: Gracias, buenos días.Médico: ______________ (Decir), ¿...
Para entender un prospecto¿Qué es un prospecto?Es un papel que tiene información sobre un medicamento¿Qué partes tiene?1. ...
Clasifica estas palabras en ENFERMEDADES o MEDICAMENTOS:alergia, antibiótico, aspirina, botiquín, cansancio, catarro, cong...
Qué cosas curan estos médicos. Relaciona las palabras con las imágenes:Cardiólogo, Traumatólogo, Otorrino, Dentista, Pedia...
PacienteEstás enfermo, habla con el médico:Dolor de cabezaFiebreBrazosEspaldaCongestión nasalTosPechoCansadoDormir malAler...
Responde a estas preguntas:1. ¿Cuántas veces al día tienes que tomar una aspirina?2. ¿Qué cosas cura una aspirina?3. Si to...
Busco pisoTipos de viviendaPisoApartamentoEstudioÁticoNormalmente, el piso es más grande queel apartamentoSolo hay 1habita...
Algunas palabras útiles para entender un contrato de arrendamientoARRENDAMIENTO: Una persona que tiene un piso se lo alqui...
Algunas expresiones útiles para buscar pisoPara preguntar1. ¿Es ahí (aquí) donde alquilan un piso (apartamento, estudio......
SuperioridadVerbo + más +adjetivoadverbiosustantivoLuis es más inteligente que túJuan come más tarde que PepeBenedetti ha ...
El futuro y el presentePara hablar del futuro usamos...El futuro: A las 5 estaré en tu casaEl presente: A las 5 estoy en t...
Clasifica las siguientes palabras en nombres, adjetivos, verbos o adverbios:Nombre Adjetivo Verbo AdverbioAPARTAMENTOAMUEB...
1. Completa las siguientes comparaciones:1. La casa de Sabina es _____________ bonita ________la de Joan2. El móvil de Nic...
Malika IrinaHijos 5 6Pastillas para dormir 3 2Botellas de agua al día 4 2Amigas españolas 6 9Tazas de café al día 5 2Pares...
Se alquila piso...Tienes que buscar piso. Esta tarde vas a llamar al teléfono de un anuncio delperiódico, antes piensa en:...
CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDAEn .............................................................., a .......... de .....
arrendada tales como el recibo de la comunidad y los que se individualizan mediante aparatoscontadores (gas y electricidad...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOL
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLEN ESPAÑOL HAY 4 PASADOS:HE TRABAJADOTRABAJÉTRABAJABAHABÍA TRABAJADO
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOTRABAJARADOHEHASHAHEMOSHABÉISHANCOMERIDOVIVIRIDO-AR-ER-IR-ADO-IDO
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOAlgunos verbos IRREGULARES-AR-ER-IR-ADO-IDOPONER PUESTOABRIR ABIERTOVOLVER VUELTOE...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADODi la forma “he trabajado” de estos verbos:-AR-ER-IR-ADO-IDOCOGERLEVANTARSETENERSE...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS USANDO UNA EXPRESIÓN DETIEMPO EN LA...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉTRABAJARCOMERVIVIR-É-ASTE-Ó-AMOS-ASTEIS-ARON-Í-ISTE-IÓ-IMOS-ISTEIS-IERONSER | IRFUIFUIS...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ¿Presente o pasado?ABRESBAILACANTOACABÁSTEISHABLOPASÓDEJASTECREEVIMOSESTUDIÓSALUDÉCANTA...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS USANDO UNA EXPRESIÓN DETIEMPO EN LA QUE ...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABATRABAJARCOMERVIVIR-ABA-ÍAIRIBAIBASIBAÍBAMOSIBAISIBANSERERAERASERAÉRAMOSERAISERAN
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAUSAMOS ESTE TIEMPO PARA DESCRIBIR COSAS, PERSONAS YACCIONES HABITUALES EN EL PASADOEn...
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HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091999
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20092002
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091959
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091946
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAAHORAAYERA LAS 20h
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAAHORAA LOS 23 AÑOS
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABADOS COSAS PUEDEN PASAR AL MISMO TIEMPO O UNA DESPUÉS DE OTRADESAYUNAR DUCHA...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABADOS COSAS PUEDEN PASAR AL MISMO TIEMPO O UNA DESPUÉS DE OTRATOMAR UN CAFÉ L...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABAAL MISMO TIEMPO:AYER TOMÉ UN CAFÉ MIENTRAS LEÍA EL PERIÓDICO18:00hACCIÓN IM...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABAUNA COSA DESPUÉS DE OTRA:AYER DESAYUNÉ Y DESPUÉS ME DUCHÉ08:00hPRIMERA ACCI...
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHABÍA TRABAJADOTRABAJARADOHABÍAHABÍASHABÍAHABÍAMOSHABÍAISHABÍANCOMERIDOVIVIRIDO-AR-ER-IR-ADO-IDO
HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHABÍA TRABAJADOUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS ANTERIORES A OTRAS COSAS QUE YA ...
Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:HE TRABAJADOYoTúÉl / Ella / UstedNosot...
Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:TRABAJÉYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVo...
Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:TRABAJABAYoTúÉl / Ella / UstedNosotros...
Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:HABÍA TRABAJADOYoTúÉl / Ella / UstedNo...
Sr. D. José Díez AlonsoJefe de recursos humanosCelarayn S.L.c/ Ordoño, 2 2ºD24002, León (España)León, 25 de Septiembre de ...
He llegado a España y he conocido a mucha gente...Escucha a estas personas y responde a las preguntas:He llegado a España ...
La siguiente etapa importante de su vida (desarrollarse)_____________ en Italia. Lo que(aprender)_________ y (Vivir)______...
A los doce años (empezar)_______________ a vender frutas y dulcesen los trenes. También vendía periódicos que el mismo esc...
1. ¿Sabes quiénes son estos personajes? ¿Qué han hecho / hicieron EN SU VIDA?Nació en 1897 en Alemania e inventó la Teoría...
1. Lee la historia que nos cuenta María:Hoy ha sido un día bastante tranquilo, sin novedades. Pero ayer fue el día másfant...
Vamos a contar una historia...Dos acciones diferentes pueden pasar al mismo tiempo (leer el periódico ytomar una café) o u...
Imagina...Hoy vamos a imaginar cosas. ¿Cómo eran estas personas de pequeñas? ¿Qué cosas hacían? ¿Qué les gustaba?ALBERT EI...
Imagina...José Luis Rodríguez Zapatero (Valladolid el 4 deagosto de 1960) es un político socialista español yel quinto pre...
1. Di en qué tiempo están los siguientes verbos y cámbialos a la forma “habíatrabajado”:TIEMPO “HABÍA TRABAJADO”ComimosPon...
¿CONOCES ESPAÑA?EXPRESAR DESEOS E INTENCIONESEXPRESAR OPINIONES (ACUERDO Y DESACUERDO)CONOCER COSAS SOBRE ESPAÑAEN ESTA UN...
COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA
PROVINCIAS DE ESPAÑA
VÍDEO
VÍDEO
VÍDEO
VÍDEO
ESCUCHAR CATALÁN ESCUCHAR GALLEGOESCUCHAR EUSKERA
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?1. Ves a un compañero de trabajo en la calle, ¿qué haces?A) Le das dos besosB) Le das un abrazoC)...
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?3. Vas a casa de un español y te dice: ¿quieres un café?A) No, graciasB) Sí, claro, por supuestoC...
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?5. Has invitado a un español a cenar a tu casa y trae unabotella de vino, ¿qué haces?A) La guarda...
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?7. Has quedado con un español a las 20:00h para tomarunos vinos, ¿qué haces?A) Llegas a las 19:50...
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?9. Entras a un bar lleno de gente, solo hay una mesalibre con 4 sillas pero en una está sentado u...
¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?A. Buenos días, ¿qué van a tomar?B. Yo una cañaC. Yo, un cuba libreD. Y , yo un caféC. ¿A esta ho...
¿Qué vas a hacer el23 de Abril?
¿Qué tegustaría hacereste verano?
¿Qué les dices a estaspersonas?
Expresar acuerdo y desacuerdoA mí me parece que... | Yo creo que... | Yo pienso que...Yo (no) estoy de acuerdocon Juancont...
¿Qué te parece?, ¿estás de acuerdo?- Los españoles hablan muy alto- En Marruecos sacarse el carné de conducir es muy fácil...
- Los asturianos son unos borrachos, siempre están bebiendo sidra- Los leoneses son muy cerrados, no son simpáticos ni ama...
Expresar acuerdo y desacuerdoA veces en español usamos:BUENO | VALE (PARA ACEPTAR)¡QUÉ VA! | NI HABLAR (PARA RECHAZAR)- ¿Q...
- Tengo ganas de ver el partido del Madrid ¿vamos a un bar?- ¿Quién da la vez, por favor?- ¿Puedes pasarme ese bolígrafo, ...
PARA EXPRESAR INTENCIONES Y DESEOSPara expresar INTENCIONES en español tenemos varias formas:IR A + INFINITIVO -¿Qué vas a...
LA ORTOGRAFÍA EN ESPAÑOL¿Y en español?¿Es difícil escribir en tu lengua?
Antes de empezar...SONIDO LETRA
En español casi siempre...1 SONIDO = 1 LETRA/kasa/ = CASA/mesa/ = MESA
Pero hay algunos problemas...Se pronuncian igual. Por eso, recuerda:B / VSE ESCRIBE SIEMPRE B DELANTE DE CONSONANTE: libro...
Pero hay algunos problemas...La letra “G” puede decirse de dosmaneras:G / JLetra/g/ gato/g/ goma/g/ guapoSonidoG+AG+OG+UG+...
Pero hay algunos problemas...El sonido /k/ se representa de la siguientes formas:C, QU y ZLetra/k/ casa/k/ cosa/k/ cunaSon...
Espanhol inicial completo
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  1. 1. SaludosHolaHola, ¿Cómo estás?Hola, ¿Qué tal?Buenos días [Antes de comer]Buenas tardes [Después de comer]Buenas noches [Después de la puesta de sol ]DespedidasAdiósHasta luegoHasta mañanaHasta prontoHasta siempreEn España, los hombres se saludan dándose la mano y las mujeres dándose dos besos enlas mejillas. Cuando un hombre saluda a una mujer (o una mujer a un hombre) le dados besos en las mejillasEn España, cuando nos encontramos con alguien por la calle decimos “Hasta luego”Del 0 al 1516 dieciséis17 diecisiete18 dieciocho19 diecinueve20 veinte21 veintiuno22 veintidós23 veintitrés24 veinticuatro25 veinticinco26 veintiséis27 veintisiete28 veintiocho29 veintinueveDel 31 al 99(se escriben en dos palabras, unidas por y)30 treinta40 cuarenta50 cincuenta60 sesenta70 setenta80 ochenta90 noventayunodostrescuatrocincoseissieteochonueve1. Enero2. Febrero3. Marzo4. Abril5. Mayo6. Junio7. Julio8. Agosto9. Septiembre10. Octubre11. Noviembre12. Diciembre1. Lunes2. Martes3. Miércoles4. Jueves5. Viernes6. Sábado7. DomingoInvierno (Diciembre-Marzo)Primavera (Marzo-Junio)Verano (Junio-Septiembre)Otoño (Septiembre-Diciembre)Para preguntar por los días de la semana se dice:- ¿Qué día es hoy?- Hoy es martesSe dice LA primavera (femenino) yEL verano, EL otoño y EL invierno(masculino)0 cero1 uno2 dos3 tres4 cuatro5 cinco6 seis7 siete8 ocho9 nueve10 diez11 once12 doce13 trece14 catorce15 quinceDel 16 al 29(se escriben en una sola palabra)Los números (0-99)Los meses, las estaciones, y los días de las semana
  2. 2. ¿Quién es el presidente deEspaña?El presidente es..¿Cómo te llamas?Me llamo...¿Cómo te apellidas?Me apellido...¿Dónde vives?Vivo en...¿De dónde eres?Soy rumano¿Cuándo es la entrevista de trabajo?Es el martes...¿Cuántos años tienes?Tengo 25 años...¿Cuántos idiomas hablas?Hablo rumano y español...¿Qué haces el lunes?El lunes trabajo...¿Por qué quieres una aspirina?Porque estoy enfermoPara expresar la nacionalidad se usa:Ser + adjetivo de nacionalidad (Soy marroquí, rumano, chino...)Ser de + nombre de ciudad/país (Soy de Marruecos, Rabat, Bucarest...)En español, los interrogativos van siempre al principio de la fraseEn español, la parte final de una pregunta se pronuncia más alto¿Eres marroquí? Eres marroquíNombre: FatimaApellidos: RammaneEdad: 32 añosFecha de nacimiento:20-05-1975Nacionalidad: marroquíIdiomas/Lenguas: árabe y francésDirección/Domicilio:C/ Mariano Andrés, nº 45, 2º dcha. C.P. 24008, León EspañaTeléfono: 987 25 87 95 / 658 25 89 63Presente de SERYo soyTú eresÉl esNosotros somosVosotros soisEllos sonPresente de HABLARYo habloTú hablasÉl hablaNosotros hablamosVosotros habláisEllos hablanLos verbos regulares en españoltienen una parte que no cambia(la raíz) y otra que cambia (laterminación)Dar información personalEl VerboPreguntas ¿...?
  3. 3. HolaAdiósBuenos díasBuenas tardesBuenas nochesHasta luegoHasta mañanaHasta siempreHasta prontoSaludarBienEncantadoNombreApellidoEdadAñosFecha de nacimientoLlamarseApellidarseVivirTenerNúmeroPisoCódigo PostalVocabularioDar información personalSaludos y despedidasBeso MejillaDar la manoDespedirseCorreo electrónicoGlorietaN.I.E (Número de Identidad del Extranjero)D.N.I. (Documento Nacional de Identidad)Calle Avenida PlazaTeléfono(fijo)MóvilDirecciónDomicilioNacionalidadPaísIdioma/Lengua
  4. 4. VocabularioPaíses y nacionalidadesAlbania: albanés, -saAlemania: alemán, -naArgelia: argelino, -naArmenia: armenio, -niaBolivia: boliviano, -naBrasil: brasileño, -ñaBulgaria: búlgaro, -raCamerún: camerunés, -saChina: chino, -naColombia: colombiano, -naEcuador: ecuatoriano, -naEgipto: egipcio, -ciaFrancia: francés, -saGambia: gambiano, -naIraq: iraquíMarruecos: marroquíMauritania: mauritano, -naMozambique: mozambiqueño, -ñaPakistán: pakistaníPerú: peruano, -naPortugal: portugués, -saRumanía: rumano, -naRusia: ruso, -saSudáfrica: sudafricano, -naTúnez: tunecino, -naTurquía: turco, -caUcrania: ucraniano, -na
  5. 5. LOS PRONOMBRES PERSONALES (Sujeto)Yo leo un libroYoTú te llamas MaríaTúÉl trabaja en LeónÉl/EllaNosotros vivimos en EspañaNosotros/asVosotras habláis árabeVosotros/asEllas trabajan en LeónEllos /EllasSingular Plural
  6. 6. AHORA TÚ:(Leer) un libro(Hablar)___________ francés(Ser)____________ de Argentina(Trabajar) de camarero(Ducharse)___________ por la mañana(Llamarse)____________ Alex y(Estudiar)__________ español(Vivir)_____________ en lacalle Mariano Andrés nº 14 y(Ser)__________ de Rusia
  7. 7. Unidad 1Los verbos en español✔ Cuando hablamos de un verbo usamos el infinitivo (escribir, cantar, leer). Enespañol hay tres tipos de verbos: los que acaban en -AR, los que acaben en -ER ylos que acaban en -IR➔ -AR: CANTAR, JUGAR, PENSAR, COMPRAR, LLAMAR, BUSCAR➔ -ER: LEER, ROMPER, COMER, VENDER, TENER, CREER➔ -IR: ESCRIBIR, VIVIR, REPETIR, SALIR, PEDIR, SUBIR✔ En el diccionario solo aparece el infinitivo de los verbos✔ Los verbos en español se forman cambiando la terminación del infinitivo por otrasterminaciones-ARCANTAR-ERCOMER-IRESCRIBIRYO Cantar -o Comer -o Escribir -oTÚ Cantar -as Comer -es Escribir -esÉL / ELLA Cantar -a Comer -e Escribir -eNOSOTROS / AS Cantar -amos Comer -emos Escribir -imosVOSOTROS /AS Cantar -áis Comer -éis Escribir -ísELLOS /ELLAS Cantar -an Comer -en Escribir -en✔ Todos los verbos de la misma conjugación tienen las mismas terminaciones:-AR: -o, -as, -a, -amos, -áis, -an-ER, -IR: -o, -es, , -e, -en. Solo se diferencian en la primera y segundapersona del plural (-emos/-imos, -éis/-ís)✔ Las terminaciones nos indican de quién se está hablandoHablA español y árabe (3ª persona del singular, él o ella)Cursos de español | Fundación Sierra-Pambley
  8. 8. Unidad 1Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl Presente de IndicativoVerbos RegularesPara formar el Presente de Indicativo sustituimos la terminación del Infinitivo por las siguientes terminaciones:YoTúÉl/Ella/UstedNosotrosVosotrosEllos/Ustedes-o-as-a-amos-áis-an-o-es-e-emos-éis-en-o-es-e-imos-ís-en-AR -ER -IRhablohablashablahablamoshabláishablancomocomescomecomemoscoméiscomenvivovivesvivevivimosvivísvivenHABLAR COMER VIVIRVerbos IrregularesEn muchos verbos la última vocal de la raíz cambia cuando tiene elacento, es decir, en todas las personas menos nosotros y vosotrosA. Verbos como Querer, Poder, Jugar...E > IE O >UE U > UEQuererCerrarPensarEmpezarComenzarEntenderSentir...QuieroQuieresQuiereQueremosQueréisQuierenPoderDolerDormirRecordarEncontrarCostarVolver...PuedoPuedesPuedePodemosPodéisPuedenJuegoJuegasJuegaJugamosJugáisJueganJugarB. Verbos como Pedir, Repetir...(la raíz termina en -e y el verbo en -IR)E > IPedirSeguirRepetirReírSonreír...PidoPidesPidePedimosPedísPidenRepitoRepitesRepiteRepetimosRepetísRepitenC. Verbos con la primera persona irregularHacerPonerSalirValerSaberDarTraerCaerHago, haces..Pongo, pones..Salgo, sales...Valgo, vales...Sé, sabes...Doy, das...Traigo, traes...Caigo, caes...Formas
  9. 9. Unidad 1Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl Presente de IndicativoUsosA. Decir cosas sobre el presente: Vivo en LeónUsamos el presente para hablar de:Cualidades de las cosas● Es una casa antigua y tiene un patiogrande●Ese libro cuesta 20 eurosSituaciones regulares●Yo duermo normalmente 8 horas al día●Juan vive en León y trabaja en AstorgaSituaciones momentáneas●Mi novio está esta semana en Madrid● María hoy no puede trabajarB. Hablar de cosas que siempre son así: El cielo es azulUsamos el presente para hablar de:Cosas que no cambian● Los gatos comen ratones● Madrid está en el centro de España●En verano hace calor●En España, el primer día de la semana es el lunes●Dos y dos son cuatro●Una persona amable siempre te ayuda
  10. 10. Verbos irregulares en presenteQUERERYO QuieroTÚ QuieresÉL/ELLA QuiereNOSOTROS/AS QueremosVOSOTROS/AS QueréisELLOS/AS QuierenENTENDERYO EntiendoTÚ EntiendesÉL/ELLA EntiendeNOSOTROS/AS EntendemosVOSOTROS/AS EntendéisELLOS/AS EntiendenCOSTARYO CuestoTÚ CuestasÉL/ELLA CuestaNOSOTROS/AS CostamosVOSOTROS/AS CostáisELLOS/AS CuestanPODERYO PuedoTÚ PuedesÉL/ELLA PuedeNOSOTROS/AS PodemosVOSOTROS/AS PodéisELLOS/AS PuedenPEDIRYO PidoTÚ PidesÉL/ELLA PideNOSOTROS/AS PedimosVOSOTROS/AS PedísELLOS/AS PidenREPETIRYO RepitoTÚ RepitesÉL/ELLA RepiteNOSOTROS/AS RepetimosVOSOTROS/AS RepetísELLOS/AS RepitenHACERYO HagoTÚ HacesÉL/ELLA HaceNOSOTROS/AS HacemosVOSOTROS/AS HacéisELLOS/AS HacenIRYO VoyTÚ VasÉL/ELLA VaNOSOTROS/AS VamosVOSOTROS/AS VaisELLOS/AS VanTENERYO TengoTÚ TienesÉL/ELLA TieneNOSOTROS/AS TenemosVOSOTROS/AS TenéisELLOS/AS TienenSERYO SoyTÚ EresÉL/ELLA EsNOSOTROS/AS SomosVOSOTROS/AS SoisELLOS/AS Son
  11. 11. Hablar sobre direcciones y callesPara preguntar por una calle, un edificio, una plaza...¿Dónde está ____________?(la calle Salamanca, la plaza de Santo Domingo, el edificio de correos...)Por favor, ¿para ir a___________________?(la calle Salamanca, la plaza de Santo Domingo, el edificio de correos...)Perdone / Disculpe ¿___________________, por favor?(la calle Salamanca, la plaza de Santo Domingo, el edificio de correos...)Para entender la respuesta...Sigue(s) todo rectoGira(s) a la derechaGira(s) a la izquierdaEJEMPLO- Perdone, ¿la calle Salamanca, por favor?- Sí, mira, sigues todo recto por la calle Madrid y luegogiras a la derecha por la calle Valencia, cuando veas unedificio gris, gira a la izquierda, coge la calle Ramiro ysigue todo recto: la calle Salamanca está ahíCuando veas /llegues a _____, coge la calle__
  12. 12. Un día normal...08:00h08:30h09:00h09:30h14:00h-15:0015:00-18:00h18:30-20:00h20:30-22:30h22:45hTrabajarAcostarseTomarVerComerCogerDucharseA las 8:30De 18:30 a 20:00h
  13. 13. ¡Hola! Me llamo Juan Martínez Herreras. Tengo 25 años. Soy deMadrid pero ahora vivo en León, en la calle Mariano Andrés.Trabajo de camarero en un restaurante. Hablo tres idiomas:español, francés e inglés. Mis padres se llaman Marcos y María,viven en Madrid pero son de Barcelona y trabajan de abogados.Mi hermana se llama Ruth, es alta, rubia y tiene los ojos azules;es profesora de francés.¡Buenas! Me llamo Eva Pérez García. Tengo 27 años. Soyperiodista, trabajo en EL PAÍS. Vivo en Barcelona, en un pisocompartido. Hablo cuatro lenguas: español, catalán, alemán einglés. Mis padres están separados, mi madre vive en Barcelonay mi padre en Madrid. Tengo dos hermanos, se llaman Pedro yLuis. Estudian en la Universidad, Pedro es alto y tiene el pelomoreno y Luis es rubio y tiene barba.AHORA TÚ:
  14. 14. Rellenar formulariosTeclea en un buscador (www.google.es | www.yahoo.es) “TV5 ALEXANDRIA” y busca el significadode estas palabras:Solicitud:Pasaporte:Sexo:H (Hombre)M (Mujer)Estado civil:S (Soltero)C (Casado)V (Viudo)D (Divorciado)Sp (Separado)Domicilio:Residencia:Localidad:Código Postal (CP):Embajada:Motivo:A efectos de / para:Notificación:Documentación:Firma:
  15. 15. Espacios para sellosde registroADMINISTRACIÓNGENERALDEL ESTADOSolicitud de N.I.E. (Número deIdentidad de Extranjero)(L.O. 4/2000 y Reglamento aprobado porR. D. 2393/2004)EXTRANJEROSNº PASAPORTE1) DATOS PERSONALES DEL EXTRANJERO1er Apellido 2º ApellidoNombre Fecha de nacimiento (1)Lugar de nacimiento Sexo (2) H M Estado civil (2) S C V D SpPaís de nacimiento País de nacionalidadNombre del padre Nombre de la madreDomicilio en España, en el país de origen o de residencia legal Nº PisoTel Localidad CP Provincia2) LUGAR DONDE SE SOLICITA EL N.I.E. (2)España Fuera de España Embajada /Consulado___________________________________________________3) DATOS RELATIVOS A LA SOLICITUD2.1 MOTIVO POR EL QUE SOLICITA EL N.I.E.(2)Económico Profesional SocialDetalle del motivo: (3)4) DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL DEL SOLICITANTE, EN LOS CASOS DE EXCEPTUACIÓN DE LA OBLIGACIÓNDE PRESENTACIÓN PERSONAL DE LA SOLICITUDD./D.ª _________________________________________________________________________________ DNI/NIE _________________________________Título en base al cual se ostenta la representación: _____________________________________________________________________________________Firma:5) DOMICILIO A EFECTOS DE NOTIFICACIONESC./Pl. Nº PLocalidad C.P. Provincia.............................................................................., .........de .....................................................de .................Firma del solicitanteRESOLUCIÓN ADOPTADAFECHAAUTORIDADCONCEDIDA DENEGADAFECHA INICIO EFECTOSFECHA CADUCIDAD(1) Rellenar utilizando 2 dígitos para el día, 2 para el mes y 4 para el año y en éste mismo orden. (2) Márquese con X el cuadro que proceda. (3) Detallar el motivo concreto por el quenecesita asignación de N.I.E. especificando, en su caso, la entidad , institución o particular que lo precisa (Administraciones Públicas, entidades financieras, etc.), y aportando ladocumentación que lo acredite.Según el art. 5.1 L. O. 15/1999, se informa que los datos que suministren los interesados necesarios para resolver su petición se incorporarán a un fichero cuyos destinatarios serán losórganos de la Admón Gral del Estado con competencias en extranjería, siendo responsables del mismo la D. Gral. de la Policía y de la Guardia Civil y las Delegaciones oSubdelegaciones del Gobierno. El interesado podrá ejercitar su derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición ante los organismos mencionados.RELLENAR A MÁQUINA O CON BOLÍGRAFO NEGRO Y LETRA DE IMPRENTA. NO ESCRIBIR EN LOS ESPACIOS SOMBREADOSPRESENTAR ORIGINAL Y COPIA IMPRESO GRATUITO. PROHIBIDA SU VENTAEX - 14IMPRIMIR LIMPIAR
  16. 16. MODELO DE SOLICITUD EX 14LUGARES DE PRESENTACIÓN:- Solicitud de N.I.E desde España: se presentará personalmente por el interesado ante la Oficina de Extranjeros o en su defecto en la Comisaría dePolicía del lugar en el que tenga fijado su domicilio. Ello, en base al artículo 11 de la Ley Orgánica 1/1992, de 21 de febrero, sobre protección de laseguridad ciudadana o por el representante designado por el solicitante, acreditando que éste se halla fuera del territorio nacional.- Solicitud de N.I.E desde fuera de España: se presentará personalmente por el interesado en la misión diplomática u oficina consular españolacorrespondiente a su demarcación de residencia.DOCUMENTACIÓN (deberán presentarse los documentos originales, que serán devueltos una vez cotejadas las copias):En todos los supuestos se presentará solicitud de N.I.E en modelo oficial (EX 14), original y copia• Documentación Común a presentar en todos los supuestos:1. Pasaporte completo o título de viaje o, en su caso, cédula de inscripción en vigor.2. En caso de solicitar el N.I.E. en España, documentación acreditativa de que el interesado no se encuentra en España en situación irregular.3. Documentación que justifique los motivos de la solicitud.Los modelos oficiales podrán ser reproducidos por cualquier medio de impresión. Estarán disponibles, además de en las Unidades encargadas de su gestión, en las páginas deinformación de Internet de los Ministerios de Trabajo y Asuntos Sociales, Interior, y Administraciones Públicas (extranjeros.mtas.es www.mtas.es www.mir.es www.map.es)Los extranjeros gozan en España de los derechos y libertades reconocidos en el Título I de la Constitución Española en los términos establecidos en los TratadosInternacionales, en la Ley Orgánica 4/2000 de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, reformada por las Leyes Orgánicas8/2000, 11/2003 y 14/2003, y en las Leyes que regulen el ejercicio de cada uno de ellos.Las normas relativas a los derechos fundamentales de los extranjeros se interpretan de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos y con los Tratados yAcuerdos Internacionales sobre las mismas materias vigentes en España, sin que pueda alegarse la profesión de creencias religiosas o convicciones ideológicas o culturales designo diverso para justificar la realización de actos o conductas contrarios a las mismas, encontrándose vinculados los extranjeros que se hallen en España, por la normativavigente, de idéntica manera que los ciudadanos españoles, normativa que incluye, entre otros hechos constitutitos de delito y castigados con la correspondiente pena adeterminar por la Autoridad judicial, la mutilación genital femenina.
  17. 17. Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyLas letras en españolA a (a)B b (be)C c (ce)D d (de)E e (e)F f (efe)G g (ge)H h (hache)I i (i)J j (jota)K k (ka)L l (ele)LL ll (elle)M m (eme)N n (ene)Ñ ñ (eñe)O o (o)P p (pe)Q q (cu)R r (erre)S s (ese)T t (te)U u (u)V v (uve)X x (equis)Y y (y griega)Z z (zeta)Los números (100-1000)100101, 102, 103...Cien: Cien libros, cien mesas...Ciento uno, ciento dos, ciento tres...200 doscientos/as300 trescientos/as400 cuatrocientos/as500 quinientos/as600 seiscientos/as700 setecientos/as800 ochocientos/as900 novecientos/asEstas palabras tienen el mismo género que el nombre:doscientos libros /doscientas mesascuatrocientos veinte libros/ cuatrocientas veinte mesas1000 milSi no entendemos algo...¿Qué significa formulario?¿Cómo se escribe domicilio?¿Cómo se dice table / formulaire en español?¿Cómo se pronuncia Ordoño?No le entiendo, ¿puede hablar más despacio?No le entiendo, ¿puede hablar más alto?
  18. 18. Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl imperativo se usa para dar una orden a otra personaForma verbalEl imperativoEn español solo existen dos formas propias del imperativo: tú y vosotrosComerCome (tú)Comed (vosotros)Podemos dar órdenes a una persona con laforma USTED o incluirnos a nosotros mismosentre las personas que reciben la orden.También podemos dar órdenes de formanegativa En estos casos se emplea otraforma: el presente de subjuntivo.PRESENTE DE SUBJUNTIVOVerbos en -AR > ETrabajar > Yo trabaje, tú trabajes, él trabaje...Verbos en -ER, -IR > AComer > Yo coma, tú comas, él coma...Escribir > Yo escriba, tú escribas, él escriba...HABLARhablohablashablahablamoshabláishablanCOMERcomocomescomecomemoscoméiscomenVIVIRvivovivesvivevivimosvivísvivenComeR > ComerDXIMPERATIVOS IRREGULARESIR > Ve,SALIR > SalVENIR > VenHACER > HazPONER > PonDECIR > DiTENER > TenSER > SéLos pronombres personales desujeto (yo, tú, él, usted, nosotros,vosotros, ellos) no se usannormalmente con el imperativo:Lee un libroHabla más altoEscribid vuestro nombre
  19. 19. Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyEl imperativoUsos del imperativoPara dar órdenesUsar el imperativo directamente si noconocemos a la persona es inadecuado. No escorrecto entrar en un bar y decirle al camarerodirectamente “póngame una cerveza”. Locorrecto es hablar después de él:-Buenos días, ¿qué va a tomar?-Buenos días, póngame una cerveza, por favorPero es normal que un jefe lo use directamente:-Pedro, tráeme ese libro- Sí, ahora mismoPara dar consejos e instrucciones-Rellena este formulario y llévalo a la ventanillanúmero 15- Escribe con letra clara y en mayúsculas- Deletree su nombre, por favor- Llámala e invítala a cenarCon la intención de ser amableEn estos casos, es normal que se repita elimperativo:-¿Puedo pasar?-Sí, sí, pase, pase, por favorOtros recursos para pedir cosas y dar órdenesEn español, se usan mucho másexpresiones como...Puede + INFINITIVO [¿Puedes pasarme la sal?]Podría + INIFNITIVO [¿Podría decirme dónde está el ayuntamiento?]Te/Le importa +INFINITIVO [¿Te importa pasarme ese libro?]Te/Le importaría +INFINITIVO [¿Le importaría acercarme eseformulario?]También podemos usar:En situaciones informales es frecuenteusar “A + INFINITIVO / SUSTANTIVO”:¡ A comer! / ¡ A la mesa!En carteles públicos y en impresos es muyfrecuente expresar instrucciones o prohibicionesen infinitivo:No aparcar / Rellenar este impreso con letrasmayúsculasPara pedir un objeto concreto es normal usarexpresiones como ¿Tienes/ me das / me dejas / mepones / querría + objeto?:¿Tienes un bolígrafo? / ¿Me dejas ese lápiz?/ ¿Mepones un café con leche? /Querría un bolso de pielCuando pedimos un objetoprestado, un bolígrafo o un lápiz, esnormal ofrecer una pequeñaexplicación de esa petición:¿Tienes un bolígrafo? Es que no hetraído ninguno
  20. 20. Unidad 2Cursos de español | Fundación Sierra PambleyVocabulario relacionado con la clase y la oficina(la) comisaríacompletardardecirdejarescribir(la) foto de carné(la) fotocopialeer(el) libromarcar(la) mesaobservar(el) original(el) papel(el) bolígrafo(el) cartel(el) cuaderno(el) diccionario(el) turno(el) guardia(el) mostrador(la) Oficina de Extranjeros(el) formulario(la) solicitud(el) impreso(la) papelera(el) sello(el) pasaportepoderpronunciar(la) puertarelacionarrellenarsabersignificar(la) sillatraer(la) ventana(el) ayuntamiento(el) lápiz
  21. 21. DAR ÓRDENESHACER ALGO NO HACER ALGOSIN RESPETO CON RESPETO SIN RESPETO CON RESPETO3ª p. PRESENTEINDICATIVO3ª p. PRESENTESUBJUNTIVOTRABAJACOMEESCRIBETRABAJECOMAESCRIBA2ª p. PRESENTESUBJUNTIVO3ª p. PRESENTESUBJUNTIVONO TRABAJESNO COMASNO ESCRIBASNO TRABAJENO COMANO ESCRIBA
  22. 22. Necesitas estos objetos. ¿Cómo los pides?
  23. 23. Sustituye las palabras en negrita por LO / LA /LOS /LAS:1. Ve al supermercado, compra un kilo de tomates y tráe________ para casa2. Rellena este formulario y lléva____ a la Oficina de Extranjería3. Para aprender español tienes que estudiar los verbos, hacer ejercicios,corregir______ repetir______ muchas veces; también tienes que aprenderpalabras, buscar___ en el diccionario, comprender______ y utilizar_______ en lasconversaciones.4. Si estás enfermo, tienes que ir al médico, pedirle una receta y llevar____ a lafarmacia.5. A Juan le gustan muchísimo los huevos fritos. ______ come para desayunar, paracomer y para cenar.6. -¿Este libro es bueno para aprender español?-Sí, puedes comprar_________ en cualquier librería y traer_______ a clase.También puedes leer_____ en la Biblioteca Pública.7. - Mira, esa es mi tía. Vamos a saludar______ y _____ invitamos a tomar un café.8. Para poder trabajar tienes que tener el permiso de residencia, fotocopiar____ ymandar____ por correo a la Oficina de Extranjería9. ¿Sabes hablar inglés?Sí, además ________ hablo muy bien porque mis abuelos son de Inglaterra10. Manuel, lava el vestido, séca_____ , tiénde_____ y pláncha______ porque tengoque ponerme____ para la fiesta de esta noche
  24. 24. Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyVocabularioEl camareroEl carnicero El cocineroEl conductorEl médico El fruteroEl mecánico El músicoEl operario El panadero La periodista El carpinteroEl quiosqueroEl zapatero La secretariaEl fontanero
  25. 25. Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyLos Nombres en español“Los nombres en español tienen género y número”El Género✔ En español los nombres de cosas (objetos, sentimientos, ideas...) sonmasculinos o femeninos.➔Los nombres masculinos terminan en -o: el piso, el instituto, el anuncio➔Los nombres femeninos terminan en -a: la casa, la puerta, la ventana, lacartera, la mesa✔ Además, suelen ser masculinos los nombres que terminan en:➔-or (el profesor, el doctor, el conductor...)➔-aje (el viaje, el traje, el pasaje...)✔ También, suelen ser femeninos los que terminan en:➔-dad y -tad: la amistad➔-ción, -sión, -zón: la lección, la televisión➔-ez: la vejez, la niñez➔-tud: la juventud✔Hay casos en los que existe una palabra diferente para cada género:hombre / mujer caballo / yegua✔Todos los nombres en español pueden llevar delante un artículo: el(masculino) y la (femenino)El Número✔Los nombres en español tienen número (singular o plural) según lacantidad de objetos de la que hablemos: el cuaderno / los cuadernos✔ El plural se forma:➔Añadiendo una -s a las palabras que terminan en vocalLa mesa - Las mesas / El piso - Los pisos➔Añadiendo -es a las palabras que terminan en consonante:El reloj-Los relojes / La pared-Las paredes✔ El artículo también cambia en plural:el (singular) / los (plural)la (singular) / las (plural)
  26. 26. Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyPreposiciones para hablar de las horasA Hora exactade....a (sin artículo)desde.....hasta DuraciónSobreHaciaHora aproximadaJuan se levanta a las 7:30 de la mañanaJuan trabaja de 8 a 2Pedro estudia desde las 10 hasta la 1Juan come sobre/hacia las 3 o 3:30Verbos terminados en -SE (Acostarse, Levantarse...)Hay que añadir estos pronombres:Yo METú TEÉl/Ella/Usted SENosotros NOSVosotros OSEllos/Ellas/Ustedes SE+ VerboYo me levantoTú te levantasÉl/Ella/Usted se levantaNosotros nos levantamosVosotros os levantáisEllos/Ellas/Ustedes se levantanNo se puede quitar de la frase:Me levanto a las 7Yo levanto a las 7Representación de los sonidos /K/ (casa) y /Θ/ (zapato)/K/c + a, o, ucasacomercuatroqu + e, iquesoquintok + iKiloKiosco/Θ/z + a, o, uzapatozoozumoc + e, icenarcincoSonidosLetras
  27. 27. Unidad 3Cursos de español | Fundación Sierra PambleyPara hablar de la frecuencia con la que hacemos algo:Siemprecada + día / semana / mes / año...todos/as + los/las + días / semana / meses / años...Casi siempreA menudofrecuentementenormalmenteDe vez en cuandoA vecesAlguna vezAlgún díaCasi nuncaNunca_+Siempre desayuno café con zumoNunca como carne de cerdoVocabularioFin de semanaDías laborablesDías Lectivos (colegio)Días festivosFicharDescansar | Descanso
  28. 28. 1. Elige el género correcto de las palabras en negrita:Anna y Nicolás se levantan a las seis y media. Ella trabaja de secretario/secretaria y éles abogado/abogada. Siempre desayunan juntos/juntas. Toman zumo de naranjafrío/fría, café caliente y huevos fritos/fritas. Antes de ir a trabajar, ella lleva a su hijoal colegio. Anna entra a trabajar en la oficina a las nueve. Trabaja en un edificioalto/alta, con muchos/muchas pisos, situado/situada en el centro de la ciudad. Nicolásentra a las nueve y media, su oficina es amplio/amplia y con mucho/mucha luz. Suscompañeros de trabajo son también abogados/abogadas y siempre toman un caféjuntos/juntas a las once y media.Anna y Nicolás comen siempre en un restaurante italiano/italiana y después toman caféen una cafetería antiguo/antigua del centro de la ciudad. Cuando llegan a casa despuésde trabajar, duermen una largo/larga siesta, hasta las seis de la tarde. Luego salen apasear por el parque y, a veces, van al cine de su barrio.2. Pon la terminación correcta:● Nunca escribo con bolígraf___ negro. Escribo con una plum___ de mi abuelo● Nuestro pis____ es bastante pequeñ___, pero tenemos una cas____ en Asturiasmuy grande, solead_____ y precios______● Los Fernández son una famili____ muy numeros_____. Son cuatro herman____rubi___ y alt___ y cinco herman___ pelirroj____ y baj____.● Lava es____ vas_____, está muy suci______.● Tus gaf___ son bonit____, pero muy car_______● Tod___ los camarer_____ de es____ bar son amig____ de Juan pero él siempretoma café en la cafetería de la amig____ de su herman______.
  29. 29. 1. Pon en plural:1. el fontanero marroquí2. un abogado mayor3. esa cocinera rubia4. la periodista inteligente5. una zapatería barata6. el café dulce7. aquel actor alemán8. un reloj de pared9. el lavavajillas de Laura10.un microondas estropeado11.unas tijeras rotas12.el vino de La Rioja13.esas gafas negras14.un paraguas enorme15.esta lavadora nueva16.un sacacorchos de metal2. Escribe la forma correcta del verbo:1. Ese grupo de personas (trabajar)________________ en el Ayuntamiento2. Los vecinos de Natalia (ser)___________ todos rumanos3. La familia de mi padre (venir)_______________a cenar el viernes4. En ese restaurante siempre (comer)_____________________ gente con pocodinero5. La policía española siempre (ir)_____________ en coches blancos y azules6. El alumnado del colegio “Sierra Pambley” a veces (llegar)______________ tarde aclase de español7. Los españoles normalmente (desayunar)________________ zumo, café y galletascon mantequilla8. La gente de Marruecos (levantarse)______________ casi siempre a las 8 de lamañana y (acostarse)____________________ a las 10 de la noche9. El kilo de fruta en España normalmente (costar)______________ 220 €10.Los pantalones negros (tener)__________________ una mancha de tortilla
  30. 30. Ficha personalNombre_______________________________________________________________________Apellidos______________________________________________________________________Lugar de nacimiento_____________________________________________________________Nacionalidad___________________________________________________________________Edad_________________________________________________________________________Domicilio______________________________________________________________________Teléfono______________________________________________________________________Correo electrónico______________________________________________________________Idiomas_______________________________________________________________________Estudios:Experiencia laboral:Cualidades personales:Otros:SOY UNA PERSONA:OptimistaAmableComunicativaResponsablePuntualOrdenadaEficientePolivalenteCreativaTENGO:IniciativaCapacidad de trabajo en equipoGanas de aprenderFacilidad para las relacionesCapacidad de organización y planificaciónEspíritu emprendedor
  31. 31. Cualidades y profesionesSER AMABLEVendedorCamareroRecepcionistaTaxistaDependienteSABER ESCUCHARPsicólogoMédicoDependienteTeleoperadorProfesorSABER INFORMÁTICADiseñador de páginas webProgramadorAdministrativoSecretarioQUERER VIAJARComercialAzafata de vuelosProfesor de idiomasPilotoInterventor de trenConductor de autobúsSER ORDENADOProfesorAdministrativoAbogadoArquitectoPeriodistaSER COMUNICATIVODependientePresentador de televisiónRecepcionistaPeriodistaProfesorCamareroComercialSABER IDIOMASProfesor de idiomasTraductorAzafata de vuelosRecepcionistaDiplomáticoPilotoSABER CONDUCIRRepartidorChóferConductor de autobúsTaxistaCamioneroPiloto de fórmula 1Comercial
  32. 32. Verbos terminados en -SECompleta estas frases:1. _______________(lavarse, yo) los dientes después de cada comida.2. Normalmente no __________________(secarse, ella) el pelo con el secador.3. ¡Son unos dormilones! ______________________(levantarse, ellos) a las once de lamañana.4. _____________________(casarse, ellos) el mes que viene.5. Si no ___________________(apuntarse, vosotras) en la lista, no podéis ir a laexcursión.6. Si Marta ve esta película, _______________________(desmayarse*, ella) . Es bastantesensible.7. Normalmente, _________________________(peinarse, ellas) con el pelo muy mojado.8. Si ____________________(pararse, vosotros) continuamente, no vamos a llegarnunca.9. ¡No eres nada puntual! Siempre _________________________(retrasarse, tú) .10. _____________________(aburrirse, yo) un montón con las películas de arte yensayo.* Desmayarse (verbo pronominal)Perder < una persona > el conocimiento y la sensibilidad accidentalmente: Cuando salía del portalse desmayó y cayó contra un señor que pasaba. Se desmaya a veces, pero los médicos no saben dequé es.
  33. 33. Un día normal...08:00h08:30h09:00h09:30h14:00h o 14:30h15:00-18:00h18:30h o 19:3020:30-22:30h22:45h o 23:00hTrabajarAcostarseTomarVerComerCogerDucharse
  34. 34. Página 1 - Curriculum vitae deSegura López, FranciscaPara más información: http://europass.cedefop.eu.int© Comunidades Europeas, 2003Europasscurriculum vitaeInformación personalApellido(s) / Nombre(s) Segura López, FranciscaDirección(es) Pº de la Constitución, 400, 3ª, E-50008 ZaragozaTeléfono(s) (34-1) 976 23 23 23Fax(es) (34-1) 976 23 23 24Correo(s) electrónico(s) segura@pop.esNacionalidad(es) EspañolaFecha de nacimiento 12 de agosto de 1971Sexo MujerEmpleo deseado /campo profesionalCONTABLEExperiencia laboralFechas De septiembre 1999 a enero de 2002Puesto o cargo ocupados ContableTareas y responsabilidadesprincipalesGestión de cuentas, balances, análisisNombre y dirección del empleador Empresa Asesores Fiscales y Auditores reunidos. Calle de los Pirineos 53, HuescaTipo de empresa o sector Empresa de servicios financieros y asesoría fiscal, laboral y contableFechas De octubre 1998 a junio 1999Puesto o cargo ocupados Prácticas en alternanciaTareas y responsabilidadesprincipalesAyudar en labores de auditoría en una empresa que trabaja para el Ministerio de Hacienda.Nombre y dirección del empleador Academia de Contabilidad “El Balance”, C/ del Coscorrón, 34, ZaragozaTipo de empresa o sector AuditoríaFechas De enero 1997 a septiembre 1998Puesto o cargo ocupados Profesora de Contabilidad Informatizada para administrativosTareas y responsabilidadesprincipalesProfesora de alumnos adultos, con conocimientos administrativos, ya sea de Formación Profesionalo de formación ocupacional, para impartir cursos de Plan General Contable y contabilidad ayudadosde aplicaciones informáticas.Nombre y dirección del empleador Bascol, Dpto. de Auditoría, C/ de Jaca,16, HuescaTipo de empresa o sector FormaciónEducación / formaciónrecibidaFechas De octubre a diciembre 1999 (300 horas)Principales materias o capacidadesprofesionales aprendidasCurso de Contabilidad Informatizada “Express”Nombre y tipo de centro que haimpartido la enseñanzaCentro de Formación de Adultos para Aplicaciones Informáticas. Huesca (Centro de FormaciónOcupacional Homologado por el INEM)
  35. 35. Página 2 - Curriculum vitae deSegura López, FranciscaPara más información: http://europass.cedefop.eu.int© Comunidades Europeas, 2003Fechas De 1996 a 1997Título obtenido Master en Dirección de EmpresasPrincipales materias o capacidadesprofesionales aprendidasRelacionadas con la gestión empresarial y económica, legislación laboral y técnicas de dirección derecursos humanosNombre y tipo de centro que haimpartido la enseñanzaEscuela Europea de Contabilidad. Zaragoza (Centro privado de Postgrado)Nivel alcanzado en una clasificaciónnacional o internacionalISCED 5Fechas De octubre 1991 a septiembre 1996Título obtenido Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales (Especialidad Contabilidad)Principales materias o capacidadesprofesionales aprendidas- gestión empresarial- económica- legislación laboralNombre y tipo de centro que haimpartido la enseñanzaFacultad de CC Económicas y Empresariales de la Universidad de ZaragozaNivel alcanzado en una clasificaciónnacional o internacionalLicenciado (nivel superior universitario – cinco años)Capacidades y competenciaspersonalesLengua(s) materna(s) EspañolOtro(s) idioma(s)Autoevaluación Comprender Hablar EscribirNivel europeo (*) Comprensión auditiva Comprensión delecturaInteracción oral Expresión oralInglés C1 UsuariocompetenteC2 UsuariocompetenteC2 UsuariocompetenteC1 UsuariocompetenteB2 UsuarioindependienteFrancés B2 UsuarioindependienteB2 UsuarioindependienteC1 UsuariocompetenteB2 UsuarioindependienteB2 Usuarioindependiente(*) Nivel del Marco Europeo Común de Referencia (MECR)Capacidades y competenciassocialesLas capacidades de comunicación se han adquirido ejerciendo la labor docente descrita. Lascapacidades de organización, trabajo en equipo, concentración, en las prácticas en empresa y en laexperiencia laboral más arriba reseñada.Capacidades y competenciasorganizativas- Buenas dotes de comunicación y organización- Disponibilidad para viajarCapacidades y competenciasinformáticasBuen manejo de ordenadores, tanto en aplicaciones contables, como base de datos y tratamientode textos. Internet, correo electrónico.Permiso(s) de conducir B1Información adicional Para referencias:- D. Ildefonso Sánchez Baturro. Director de la Academia de Contabilidad El Balance. C/ delCoscorrón 34. Zaragoza- D. Octavio Cabeza Cana, Director de Personal de la empresa Auditores Fiscales y AsesoresReunidos. Calle de los Pirineos 53, Huesca)
  36. 36. Curriculum VitaeEuropassInformación personalApellido(s) / Nombre(s)DirecciónTeléfono(s)Fax(es)Correo(s) electrónico(s)NacionalidadFecha de nacimientoSexoExperiencia de trabajoFechasProfesión o cargo desempeñadoFunciones y responsibilidadesprincipalesNombre y dirección de la empresa oempleadorFechasProfesión o cargo desempeñadoFunciones y responsibilidadesprincipalesNombre y dirección de la empresa oempleadorFechasProfesión o cargo desempeñadoFunciones y responsibilidadesprincipalesNombre y dirección de la empresa oempleadoEducación y formaciónFechasCualificación obtenidaPrincipales materias o capacidadesprofesionales estudiadasNombre y tipo del centro de estudiosPágina 1/2 - Curriculum vitae de
  37. 37. FechasCualificación obtenidaPrincipales materias o capacidadesprofesionales estudiadasNombre y tipo del centro de estudiosFechasCualificación obtenidaPrincipales materias o capacidadesprofesionales estudiadasNombre y tipo del centro de estudiosCapacidades y competenciaspersonalesIdioma(s) materno(s)Otro(s) idioma(s)Autoevaluación Comprensión Habla EscrituraNivel europeo (*) ComprensiónauditivaLectura Interacción oral Capacidad oralIdioma:Idioma:(*) Nivel del Marco Europeo Común de Referencia (MECR)Capacidades y competenciassocialesCapacidades y competenciasorganizativasCapacidades y competenciasinformáticasCapacidades y competenciasartísticasOtras capacidades y competenciasPermiso de conducirOtras informacionesAnexosPágina 2/2 - Curriculum vitae de
  38. 38. Los medios de transporteVocabularioEstación de (autobuses, tren)Boca de metroParada de (autobús, taxi)AsientoAndénVíaTaquillaTorniqueteBonobúsAbono transporteTransbordoIda y vueltaPreguntas- ¿Me da un billete de ida y vuelta para Murcia, porfavor?- Sí, aquí tiene, son 20,42€- ¿Quería un billete de ida para Madrid?- Muy bien, tenga, son 18€- ¿De dónde sale el autobús para los hospitales?- De la plaza de Santo Domingo- ¿A qué hora sale el autobús para el centrocomercial?- Cada media hora / A en punto y a y mediaIR / VENIR | PARA / PORORIGEN DESTINOIR (a): Voy a mi casa VENIR (de): Vengo de clasePARAEse autobús va para los hospitalesPORPara ir a mi casa voy por el parqueVENIRVengoVienesVieneVenimosVenísVienenIRVoyVasVaVamosVaisVan
  39. 39. Los posesivosYoTúÉl, Ella, UstedNosotros/asVosotros/asEllos, Ellas, UstedesMiTuSuNuestro/aVuestro/aSuMisTusSusNuestros/asVuestros/asSus1ª p2ª p3ª pYo (1ªP)NosotrosTú (2ªp)VosotrosÉl (3ªp) / EllosMi libroTu libroSu libroNuestro libroVuestro libro Su libroMis libros Tus libros Sus librosVuestros libros Sus librosNuestros libros1ª p2ª p3ª p
  40. 40. Palabras para describir personasEL FÍSICOEL PELO: rubio, moreno, castaño, pelirrojo, liso, rizado, largo, cortoLOS OJOS: verdes, azules, marrones, negros, grises(Si no sabemos exactamente el color:medio azules, medio verdes)EL CUERPO: alto, bajo, de estatura media, gordo, delgado, fuerteLA CARA: guapo, feoTENERSERLA PERSONALIDADsimpático, amable, inteligente, tonto, listo, generoso, egoísta,hablador, callado, tímido, abierto, vago, trabajador, ordenado,desordenado...SERDescribe a una persona de tu familia:
  41. 41. Cómo pedir las cosas en una tiendaHola, Buenos días / Buenas TardesPor favor, quiero / quería un kilode patatas¿qué quería?¿el siguiente?¿quién va ahora?12Muy bien, aquí tiene.Le pongo algo másAlgo más¿Qué más?3No, nada más, gracias. ¿Cuánto es?Sí, quería también una lechuga45Son 5 eurosSon 3 con 20Muy bien, aquí tiene / TomeMuchas gracias. Adiós, Hasta luego..6Vendedor CompradorPesos y medidas1000 gr= 1 kg Un kilo de....500gr= ½ kg Medio kilo de...250 gr= ¼ kg Un cuarto de kilo de...1 l Un litro de....500cl= ½l Medio litro de...1,5 l Litro y medio de...Comida (carne, pescado, legumbres...)Bebida (Leche, agua, zumo...)En España los huevos se piden por docenas (12) omedias docenas (6)En España los huevos no se piden por unidades (1, 2,3..)-Por favor, quería 4 huevos (MAL)-Por favor, quería una docena / media docena dehuevos (BIEN)RECUERDAUna BOTELLA de aceiteUna CAJA de galletasUna BOLSA de patatasUna LATA de sardinasUn BOTE de café
  42. 42. ¿Qué cosas puedes comprar en...?La frutería La carniceríaLa pescadería La panadería
  43. 43. El artículoFormasSingular PluralMasculinoFemeninoEl LosLa LasSingular PluralMasculinoFemeninoUn UnosUna UnasDefinido IndefinidoUsosEn español hay NOMBRES CONTABLES (libro, mesa, silla) y NOMBRES INCONTABLES (luz,agua, leche)Usamos UN, UNA, UNOS, UNAScuando no vemos la cosa“Tengo que comprar un teléfono”“Pásame el teléfono azul ”Usamos EL, LA, LOS, LAScuando vemos la cosa o ya lahemos visto antesNOMBRES CONTABLESNo ponemos ningún artículo ØNOMBRES INCONTABLES“Tengo sed, necesito agua”Con el verbo HAY no ponemos artículo:Hay pescado en la nevera | Hay manzanas en el fruteroCon verbos como GUSTAR o ENCANTAR usamos EL, LA, LOS, LAS:Me gustan las peras | Me encanta la lecheRECUERDA
  44. 44. Completa con UN, UNA, UNOS, UNAS | EL, LA, LOS, LAS o Ø:1. Tengo que comprar _________ limones2. Necesito __________ aceite para la tortilla3. No me gusta ________ carne de ternera4. En el supermercado puedes comprar _________ arroz5. A Juan le encantan __________ garbanzos6. Para la cena de esta noche necesitamos ___________ pan7. Por favor, pásame _______ barra de pan8. En _______ tienda de mi primo no hay ________ leche9. Para desayunar me encantan __________ galletas10. Compra ______ caja de galletas para mi sobrinoUsamos UN, UNA, UNOS, UNAScuando no vemos la cosaUsamos EL, LA, LOS, LAScuando vemos la cosa o ya lahemos visto antesNOMBRES CONTABLESNo ponemos ningún artículo ØNOMBRES INCONTABLESCon el verbo HAY no ponemosartículo: Hay pescado en la neveraCon verbos como GUSTAR oENCANTAR usamos EL, LA, LOS, LAS:Me gustan las peras¿Contables o Incontables?:Azúcar: Naranjas:Zumo:Agua:Botella de agua:Sal:Salero:Miel:Bote de miel:Café:Taza de café:
  45. 45. Arroz con pollo28 de septiembre de 2008Autora: Rocío Gonzáles (Perú)Ingredientes:• 8 presas de pollo.• 4 tazas de arroz.• 4 tazas de agua.• 1 taza de cerveza.• 1/2 taza de aceite.• 1 cebolla mediana.• Ajo molido o picado.• 1 taza de culantro molido(cilantro).• 1/2 taza de arverjas verdes.• 1/2 taza de choclo desgranado.• 1/2 taza de zanahorias picadas.• Comino y pimienta al gusto.• 1 pimiento cortado en tiras o en cuadraditos.• Ají verde molido.• Sal al gusto.Preparación:Sazonar con sal y pimienta las presas de pollo y freírlas en aceite. Retirarlas una vezdoradas. En el mismo aceite freír la cebolla, los ajos,el ají molido, el culantro y sazonar con sal, pimienta y comino al gusto. Cocinar unosminutos. Agregar el agua y la cerveza. Colocar de nuevo las presas de pollo y cocinarlashasta que estén tiernas (agregar un poco de choclo, arvejas y zanahorias). La recetaoriginal sugiere retirarlas nuevamente manteniéndolas calientes en un recipiente y luegounirla con el arroz una vez cocido. En mi caso yo realizo la misma operación porseparado, y agrego las arverjas, zanahorias, choclo desgranado y el pimiento. Agregar elarroz, verificar la sazón y dejar cocinar hasta que rompa el hervor, bajar el fuego ycocinar unos quince minutos aproximadamente.Servir el arroz con las presas y adornar al gusto.Secretos adicionales:Añadir ají panca al sazonar.Agregar un ají entero a la cocción del arroz para que le dé un sabor picantito.Es un plato típico del norte de Perú aunque ya se ha convertido en plato nacional. Antesse hacía con pato pero, dado el alto precio de este animal, se cambió por el pollo,bastante más barato. El arroz y el pollo toman al final una tonalidad verde (se pinta deverde), ya que se cocina con cilantro (como el azafrán y la paella)
  46. 46. Arroz MillonarioAutora: Franciasca (Ecuador)Ingredientes:• 250 g. carne de cerdo• 250 g. gambas• 250 g. pechuga de pollo• Salsa china• Coca-Cola• Guisantes• Pimiento verde• Cebolla• Huevo• Arroz• Aceitunas verdes• Pasas• 1 pastilla de Maggi• HuevosPreparación:Este plato se llama arroz millonario porque lleva muchos ingredientes.En una olla se cuece el arroz con Coca-Cola y se le añade salsa china(aunque en realidad es de Ecuador). Cuando ya está cocido se tiene que dejar“graneadito” (seco) y los granos tienen que abrirse.En una sartén se hace un sofrito con los demás ingredientes (excepto el huevo) y elpimiento no hay que sofreírlo mucho. Luego se mezcla con el arroz.Aparte se prepara un revuelto con los huevos y se añade al final encima del arroz comoun adorno.
  47. 47. LA FRUTA
  48. 48. LAS HORTALIZAS
  49. 49. PRODUCTOS LÁCTEOS Y COSAS DULCES
  50. 50. LA CARNE Y LOS EMBUTIDOS
  51. 51. EL PESCADO Y LOS MARISCOS
  52. 52. EL SISTEMA SANITARIOESPAÑOL
  53. 53. EN ESPAÑA LA SANIDAD ES:- GRATUITA- UNIVERSALCualquier persona tiene derecho a ir al médico
  54. 54. Si estás enfermo puedes ir:- al Hospital- al Centro de salud
  55. 55. ¿Cómo puedes ir al Hospital en León?- En Taxi (5-10 €)- En autobús (0,90€):Líneas 1, 6, 7, 9 y 10 (Monte San Isidro)
  56. 56. ¿Cúando tienes que ir al Hospital en León?- Urgencias- Enfermedades graves- Después de ir al Centro de Salud
  57. 57. ¿Qué necesitas para ir al médico en España?- Si es una urgencia, nada- Si estás embarazada, nada- Para otras cosas, la tarjeta sanitaria
  58. 58. ¿Qué necesitas para tener la tarjeta sanitaria?- Fotocopia del pasaporte- Documento de afiliación a la Seguridad Social- Certificado de empadronamiento- Declaración de no estar en la Seguridad Social- Impresos F1 y F6 (si no trabajas).Tienes que pedirlos en el Centro de Salud(si no trabajas)
  59. 59. ¿Dónde puedes llamar si tienes una urgencia?Al teléfono 112EspañolInglésFrancésPortuguésAlemán
  60. 60. ¿Cuántos centros de salud hay en León?Centro de Salud de La Condesa987 246 100Centro de Salud del Crucero987 232 600Centro de Salud de Eras De Renueva987 227 001Centro de Salud deSan Andrés del Rabanedo987 228 024Centro de Salud Jose Aguado987 211 311Centro de Salud La Palomera987 235 814Centro de Salud De Armunia987 261 329Centro de Salud De Vilecha987 289 855
  61. 61. Escribe el artículo correcto en cada palabra y después escríbelas en plural:BarbillaEspinillaBarbilla
  62. 62. Para hablar con el médico...Con las partes del cuerpo usamos el verbo “Doler”YoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesMETELENOSOSLESdueleduelenla cabezael brazoel pielas piernaslos ojoslas rodillas1 2 3Me duele la cabezaMe duelen los dedos de los piesUsamos el artículo (EL,LA, LOS, LAS) y NO elposesivo (MI, TU, SU...)Me duele el estómagoMe duele mi estómagoRECUERDACon las enfermedades usamos el verbo “Tener” y el verbo “Estar”YoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesTengoTienesTieneTenemosTenéisTienenTenerTengoalergia a la lechecatarrocongestión nasaldolor de cabezafiebregripetosjaquecaYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesEstoyEstásEstáEstamosEstáisEstánEstar+ -ADO Estoycansadoagotadomareadoresfriado
  63. 63. Médico: Buenos días. ______________ (Sentarse), por favor.Paciente: Gracias, buenos días.Médico: ______________ (Decir), ¿qué te pasa?Paciente: Me ______________ la cabeza y_________ mareado. Además, __________ una tos muyfuerte y no puedo dormir por las noches. ¡______________ agotado!Médico: ¿Te ___________ la garganta?Paciente: Sí. Y no puedo respirar bien.Médico:____________ (Abrir) la boca, por favor. Tienes la garganta muy inflamada.¿__________ fiebre?Paciente: Creo que sí. Me he tomado una aspirina esta mañana.Médico: ¿Eres alérgico a algún medicamento?Paciente: No, pero no suelo tomar medicamentos.Médico: ¿Fumas?Paciente: Sí, pero cuando no me encuentro bien, normalmente no fumo.Médico: Bien, no ___________ (Fumar). __________ un resfriado muy fuerte. __________ (Tomar)estas pastillas y un jarabe tres veces al día. No son medicamentos muy fuertes. Para la garganta,_________ (Tomar) zumo de limón caliente con miel. Sobre todo, ____________ (Beber) mucha agua,zumos o infusiones. No __________ (Salir) a la calle, __________ (quedarse) en casa hoy y mañana.Si es necesario, yo le firmo la baja laboral. No _________ (coger) frío y _________ (descansar). Sino se encuentra mejor, _________ (pedir) hora y _________ (volver) a la consulta.Paciente: Gracias, doctor.Médico: De nada. ¡Que se mejore!En español para pedir cosas y dar órdenes usamos el IMPERATIVOLa forma para TÚ es igualque la 3ª persona delpresente de indicativoEn el médico...Completa con la forma correcta:YoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesComoComesComeComemosComéisComenComerCome el pescadoPRESENTE DE SUBJUNTIVOVerbos en -AR > ETrabajar > Yo trabaje, tú trabajes, él trabajeVerbos en -ER, -IR > AComer > Yo coma, tú comas, él comaEscribir > Yo escriba, tú escribas, él escribaCuando queremos decirle aalguien que NO tiene que haceralgo, usamosNO + PRESENTE DE SUBJUNTIVONO TRABAJES MUCHONO COMAS CARNENO LIMPIES LA COCINANO ESCRIBAS EN LA HOJATrabajoTrabajasTrabajaTrabajamosTrabajáisTrabajanEscriboEscribesEscribeEscribimosEscribísEscribenTrabaja más rápidoEscribe bien
  64. 64. Para entender un prospecto¿Qué es un prospecto?Es un papel que tiene información sobre un medicamento¿Qué partes tiene?1. COMPOSICIÓNLas sustancias que componen unmedicamento, es decir, las cosas quellevaCada comprimido contiene:- Ácido acetilsalicílico 100 mg- Excipientes c.s.p. 120 mgEJEMPLOS2. INDICACIONESLas enfermedades que cura elmedicamentoDolor de cabeza, fiebre, resfriado, gripe,dolores musculares, de oídos, muelas,neuralgias, dolores reumáticos y lumbago.3.POSOLOGÍACuántas veces hay que tomar elmedicamento●La dosis es 1 comprimido al día●1 comprimido cada 8 horas4. CONTRAINDICACIONESNos dice cuándo NO podemos tomarel medicamentoEstá contraindicada en: úlcera gástrica,duodenal o molestias gástricas de repetición.Si ha presentado reacciones alérgicas de tipoasmático (dificultad para respirar, ahogo)...5. EFECTOS SECUNDARIOSLos problemas que puede causar elmedicamentoEl ácido acetilsalicílico puede ocasionarmolestias gastrointestinales, erupcionescutáneas, dificultad respiratoria y vértigos.6. INTERACCIONESLos problemas que podemos tenercuando tomamos dos medicamentosal mismo tiempoNo utilizar con otros analgésicos sin consultar almédico.Si quieres más información: http://escuelas.consumer.es/web/es/aprender_a_aprender/tarea10/
  65. 65. Clasifica estas palabras en ENFERMEDADES o MEDICAMENTOS:alergia, antibiótico, aspirina, botiquín, cansancio, catarro, congestión nasal, dolor decabeza, estornudo, fiebre, jarabe, gripe, tos, mareo, inyección, jaqueca, ampolla,pastillas, pomada, resfriado, vacunaENFERMEDADES MEDICAMENTOSEstás en el médico, ¿Cómo le dices que tienes esas enfermedades?
  66. 66. Qué cosas curan estos médicos. Relaciona las palabras con las imágenes:Cardiólogo, Traumatólogo, Otorrino, Dentista, Pediatra, Médico de cabecera
  67. 67. PacienteEstás enfermo, habla con el médico:Dolor de cabezaFiebreBrazosEspaldaCongestión nasalTosPechoCansadoDormir malAlergia a la lecheMédicoUsa el imperativo de los siguientes verbos:(Tomar) Mucho zumo(Tomar) Aspirina (cada 8 horas)(Tomar) Miel con limón(No salir) a la calle(Quedarse) en la camaPara la tos (Tomar) este medicamento 3 veces al día y(beber) mucha agua(Comer) muchas sopas y pescado(No beber) leche y (no comer) queso)Para dar órdenes, también podemos usar:Tienes que + INFINITIVONo debes + INFINITIVOTienes que tomar zumo | No debes beber leche
  68. 68. Responde a estas preguntas:1. ¿Cuántas veces al día tienes que tomar una aspirina?2. ¿Qué cosas cura una aspirina?3. Si tomas una aspirina y estás embarazada, ¿qué tienes que hacer?4. ¿Qué pacientes no pueden tomar una aspirina?5. Si tomas una aspirina, ¿qué otros medicamentos no puedes tomar?6. ¿Puede tomar una aspirina un niño de 10 años?
  69. 69. Busco pisoTipos de viviendaPisoApartamentoEstudioÁticoNormalmente, el piso es más grande queel apartamentoSolo hay 1habitaciónBajoPrimero, Segundo, Tercero, Cuarto,Quinto, Sexto, Séptimo, Octavo,Noveno, Décimo...La casaSalón /Comedor Cocina BañoCuarto de bañoHabitaciónDormitorioDespensaGaraje Ascensor CalefacciónCentralGas NaturalGasóleo
  70. 70. Algunas palabras útiles para entender un contrato de arrendamientoARRENDAMIENTO: Una persona que tiene un piso se lo alquila a otraARRENDADOR: Persona que tiene le pisoARRENDATARIO: Persona que paga el alquiler de un pisoPROPIETARIO: ArrendadorPLAZO DE...: Tiempo que dura el contratoIMPORTE: PrecioRENTA: Alquiler, precio que hay que pagar por el pisoABONAR: PagarDESHAUCIO: La persona que tiene el piso (arrendador) echa al arrendatarioDEPOSITAR (dinero): Dar, pagarDESPERFECTOS: Cosas de la casa (sofá, electrodomésticos, televisión) que el arrendatario estropeaSUBARRIENDO: Alquilar el piso a otra persona diferente del arrendatarioARRENDADOR ARRENDATARIO SUBARRENDATARIOAlquila a Alquila a1 2 3DAÑOS: DesperfectosFIANZA: En España hay que pagar por adelantado un mes de alquiler antes de entrar a vivir a un piso
  71. 71. Algunas expresiones útiles para buscar pisoPara preguntar1. ¿Es ahí (aquí) donde alquilan un piso (apartamento, estudio...)?¿Llamaba (llamo) por lo del anuncio del piso?Menos respeto2. ¿Cómo es el piso (apartamento, estudio...)?¿Cuántas habitaciones tiene?¿Tiene calefacción central (gas natural, gasóleo...) / ascensor...?¿Es exterior / interior? ¿Está amueblado?¿Tiene plaza de garaje?3. ¿Cuánto cuesta el alquiler?¿Están incluidos los gastos de comunidad / de agua, luz y calefacción?¿Cuánto tengo que pagar de fianza?¿Cuándo puedo ir a verlo?1. Sí, sí, aquí es. Dígame / ¿Qué quería?2. Es un primero (bajo, segundo, tercero...) con ascensor. Es exterior y muy soleado.Tiene dos habitaciones, salón, cocina y baño. Tiene calefacción central. Está totalmenteamueblado y recién reformado. No tiene plaza de garaje3. Son 550 euros al mes, gastos incluidos. La comunidad también está incluida.Tiene que dejarme un mes de fianza¿Mañana a las 17 de la tarde?4. Muy bien, muchas gracias.Me lo pensaré (me lo voy a pensar)Nos vemos mañanaPara entender la respuestaPara saber más:http://www.consumer.es/viviendaTENGOTIENESTIENETENEMOSTENÉISTIENENTENERen españa hayque pagar poradelantado unmes de alquilerantes de entrara vivir a un pisoFIANZA
  72. 72. SuperioridadVerbo + más +adjetivoadverbiosustantivoLuis es más inteligente que túJuan come más tarde que PepeBenedetti ha escrito más libros que Vargas LlosaInferioridadVerbo + menos +adjetivoadverbiosustantivoLuis es menos inteligente que túLos beneficios crecen menos rápidamente que elaño pasadoBenedetti escribe menos libros que Vargas LlosaIgualdadVerbo +tan + adjetivo/adverbio + comoigual de + adjetivo/adverbio + queLuis es tan inteligente como túPedro aprende tan rápidamente como yoJuan es igual de alto que mi padreBenedetti escribe igual de bien que Galeano+ que+ quePara aprender a comparar en español vamos a recordar algunos conceptos básicos:Sustantivo: son palabras que sirven para nombrar cosas, objetos, ideas o personas(mesa, silla, camarero, sol, luna, paz, guerra...)Tienen género (masculino o femenino) y número (singular y plural)Adjetivo: son palabras que sirven para decir cómo son los sustantivos(casa amarilla, silla grande, camarero rubio, sol luminoso, luna plateada...)Tienen género (masculino o femenino) y número (singular y plural)Verbo: son palabras que sirven para hablar de acciones, de cosas que hacemos(trabajar, leer, escribir, llorar, jugar, descansar...)Tienen persona (yo, tú, él...) tiempo (pasado, presente y futuro) y modo (indicativo ysubjuntivo)Adverbio: son palabras que sirven para decir cómo son los verbos y los adjetivos.Muchas veces nos dicen cómo, cuándo y dónde hacemos algo. En español, muchosterminan en -mente (rápidamente, lentamente, amablemente...)Luis come el pescado rápidamente | Juan llega al trabajo tempranoLos comparativos
  73. 73. El futuro y el presentePara hablar del futuro usamos...El futuro: A las 5 estaré en tu casaEl presente: A las 5 estoy en tu casa[Si estamos completamente seguros de lo que decimos]Para hablar del presente usamos...El presente: Juan está trabajandoEl futuro:- ¿Dónde está Juan?- No lo sé, estará trabajando[Si no estamos seguros de lo que decimos]Para formar el futuro: INFINITIVO +-É-ÁS-Á-EMOS-ÉIS-ÁN-TRABAJARÉ-TRABAJARÁS-TRABAJARÁ-TRABAJAREMOS-TRABAJARÉIS-TRABAJARÁN-LEERÉ-LEERÁS-LEERÁ-LEEREMOS-LEERÉIS-LEERÁNEjemplos1.Este niño será médico2.El jueves iremos a Bilbao3.Juan y María se casarán el 20 de abril4.El martes que viene vamos a Madrid5.Pedro y Ana se casan en Junio6.A Juan no le gustará ese trabajo, estoy seguro7.Ese chico es muy guapo, será modelo o actor8.Hoy Juan no está en su oficina, estará enfermo9.Esa casa es muy grande, costará unos 530.000 euros10.La semana que viene hay clase de españolAhora Futuro
  74. 74. Clasifica las siguientes palabras en nombres, adjetivos, verbos o adverbios:Nombre Adjetivo Verbo AdverbioAPARTAMENTOAMUEBLADOBAÑOALQUILAMOSPRECIOGRANDESOLEADOURGENTEMENTECOMPRÁISTRABAJOLAVADORAOSCURAPEQUEÑAALQUILERBARATODORMIRÁSBONITOPRONTOTARDELIMPIANDESCANSOPAREDESMUCHOMÁSLENTAMENTE
  75. 75. 1. Completa las siguientes comparaciones:1. La casa de Sabina es _____________ bonita ________la de Joan2. El móvil de Nicolás es___________ grande_____ el de su primo3. Juan trabaja ________ rápido________ Pedro4. La chaqueta de María es__________ fea______la de Marisa5. Pedro es ___________ guapo_______ Juan6. El piso de Mailka tiene __________habitaciones________el de Rachid7. El sofá de Mihail es_________ caro________ el de Irina8. Joao es_________ inteligente_________ Cristina9. En ese armario hay_________zapatos______ en el mío10.Tu libro tiene__________ páginas_________ el de Fátima2. Aquí tienes datos sobre Mailka e Irina. Haz frases con los adjetivos y adverbios delrecuadro.alta delgada joven rica rápido tarde cercaMalika IrinaEdad 35 años 45 añosAltura 1,73m 1,73mPeso 60kg 65kgHora de desayunar 10:00 9:00Velocidad conduciendo 170km/h 180km/hDistancia de casa al trabajo 5km 30kmDinero 2.000.000 de euros 3.500.450 euros1. Malika es más joven que Irina2.3.4.5.6.7.
  76. 76. Malika IrinaHijos 5 6Pastillas para dormir 3 2Botellas de agua al día 4 2Amigas españolas 6 9Tazas de café al día 5 2Pares de zapatos 4 6Alquiler 350 euros cada mes 250 euros cada mes1. Malika tiene menos hijos que Irina2.3.4.5.6.7.
  77. 77. Se alquila piso...Tienes que buscar piso. Esta tarde vas a llamar al teléfono de un anuncio delperiódico, antes piensa en:●¿Cuánto dinero puedes pagar por el piso?●¿En qué zona de la ciudad quieres buscar?●¿Cuántas habitaciones debe tener?●¿Qué características tiene que tener el piso? ¿Amueblado o no? ¿Con ascensor?, etc.●¿Puedes pagar gastos de comunidad o de calefacción, agua y luz? ¿Estás dispuesto apagar una fianza?
  78. 78. CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDAEn .............................................................., a .......... de ....................................... de ...............REUNIDOSDe una parte, y como ARRENDADOR, D/Dña. .........................................................……………,mayor de edad, de estado civil ……………, domiciliado/a en …….......………, calle ……...............………, y con NIF nº …………….De otra parte, y como ARRENDATARIO, D/Dña. …….....................................................………,mayor de edad, de estado civil ……………, domiciliado/a en ……........................………, calle………..............……, y con NIF nº …………….INTERVIENENTodas las partes en su propio nombre y representación.Ambas partes se reconocen la capacidad legalmente necesaria para el otorgamiento del presentecontrato de arrendamiento, y a tal efecto,EXPONEN1º. Que D/Dña. ………..................................................…… (arrendador) es propietario/a de lasiguiente vivienda, sita en ……….......................................................................................................…….....................................................................................................................................................................(ciudad, calle, piso, etc), con una extensión aproximada de …………… m2útiles, inscrita en elRegistro de la Propiedad. La vivienda contiene los muebles que se indican en el inventario adjunto . Lavivienda se encuentra en la actualidad libre de ocupantes.2º. Que teniendo interés D/Dña. ………........................................................…… (arrendatario) enhabitar la vivienda amueblada en calidad de arrendatario a fin de satisfacer su necesidad de vivienda, yD/Dña. ……….......................................................…… (arrendador) en arrendarla a D/Dña.……..............................................................……… (arrendatario), ambas partes acuerdan lacelebración del presente CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA, y ello conforme alas siguientes:ESTIPULACIONESPRIMERA.- El arrendamiento se establece por un plazo de …………… años, a contar desde el día…………… (fecha del contrato o de ocupación, si es posterior a la primera). El arrendatario tendrá lafacultad de su renovación anual hasta una duración mínima de 5 años no habrá lugar a dicharenovación si el arrendatario manifestase a la arrendadora la no renovación con al menos 30 días deantelación a la finalización del plazo pactado o cualquiera de sus prórrogas anuales.SEGUNDA.- Una vez finalizado el plazo acordado del arrendamiento, y siempre que no haya sidodenunciado el contrato por cualquiera de las partes, éste se prorrogará por plazos anuales hasta unmáximo de tres años más, sin perjuicio de las posibles renuncias anuales a la renovación. Finalizadoeste periodo de tres años, las siguientes prórrogas se extenderán por períodos sucesivos de ……………años.TERCERA.- Como precio total del arrendamiento, se fija como renta mensual la cantidad de…………… euros (…………… pesetas), pagaderos por meses anticipados, dentro de los ……………primeros días de cada mes.El precio del arrendamiento incluye los gastos relativos a tributos, cargas y demás responsabilidades nosusceptibles de individualización, pero no así los gastos por servicios con que cuenta la vivienda
  79. 79. arrendada tales como el recibo de la comunidad y los que se individualizan mediante aparatoscontadores (gas y electricidad), que serán de cuenta exclusiva del arrendatario y se pagarán aparte.La renta se actualizará anualmente conforme a los términos estipulados en la Ley 29/1994; es decir,conforme a la variación del Índice General Nacional de Precios al Consumo en un período de 12 mesesanteriores a la fecha de cada actualización, tomando como mes de referencia para la primeraactualización el del último índice publicado a la fecha de celebración del contrato, que es elcorrespondiente al mes de …………… de …………… (índice ……………). Las sucesivasactualizaciones a partir de la primera se realizarán sobre la renta anteriormente actualizada.CUARTA.- El pago se realizará mediante ingreso en metálico o transferencia bancaria a favor deD/Dña. ……...................................................……… (arrendador) en la cuenta que a su nombre y conel nº …….................................................……… existe en el Banco/la Caja …............…………,sucursal nº ……………. Dicho pago se acreditará de manera suficiente mediante el oportuno resguardodel ingreso o transferencia realizados, sin necesidad de expedir recibo alguno por parte de laarrendadora.QUINTA.- El arrendador habrá de realizar, sin derecho a elevar por ello la renta, las reparacionesnecesarias para conservar la vivienda en condiciones de habitabilidad para el uso convenido, salvocuando el deterioro sea imputable al arrendatario. Por su parte, el arrendatario se hará cargo de laspequeñas reparaciones por el uso ordinario de la vivienda y no podrá realizar obras que modifiquen laconfiguración de la vivienda o la de cualquiera de sus accesorios, o que provoquen una disminución desu estabilidad o seguridad, sin el permiso expresado por escrito de la parte arrendadora. El arrendatariotambién se compromete a conservar el inmueble en las mismas condiciones en que lo recibe.SEXTA.- Serán causas de resolución y extinción del arrendamiento las indicadas en la Ley deArrendamientos Urbanos.Además, el arrendatario se compromete y obliga expresamente a:- no realizar en la vivienda actividades de tipo industrial o profesional, ni actividades nocivas,peligrosas, molestas, insalubres o ilícitas:- no tener en el piso animal doméstico de ningún tipo, salvo previo permiso expreso por escrito de laarrendadora.- no subarrendar total o parcialmente la vivienda ni cederla a terceros.- ………..................................................................................................................................…… (otros).La contravención de cualquiera de estas obligaciones, constatada por el arrendador, constituirá causalegítima de resolución del contrato.SÉPTIMA.- En el momento de la firma de este contrato, D/Dña. ……...............................……… .................................(arrendatario) hace entrega del importe de una mensualidad de renta,…………… euros, en concepto de fianza, la cual queda establecida en garantía de las obligaciones delarrendatario.El importe de la misma será devuelta a el arrendatario al finalizar el contrato, siempre que hayacumplido todas sus estipulaciones.OCTAVA.- El arrendatario reconoce la veracidad y certeza del inventario que del mobiliario de lavivienda se relaciona al final del contrato, y se compromete a devolver la posesión de la vivienda ytodo el mobiliario cuando corresponda, en su integridad y en perfecto estado de conservación. Seconviene la afección de la fianza que se entrega en el acto de la firma como garantía del cumplimientode esta obligación, y además se compromete el arrendatario a entregar al propietario el importe de losdaños causados que sobrepasen la cuantía de la fianza.La parte arrendadora hace entrega en este acto de las llaves de acceso a la viviendaEn prueba de total conformidad, las partes firman el presente contrato, que se extiende por duplicado,en el lugar y fecha arriba indicados.EL ARRENDADOR, EL ARRENDATARIO,
  80. 80. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOL
  81. 81. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLEN ESPAÑOL HAY 4 PASADOS:HE TRABAJADOTRABAJÉTRABAJABAHABÍA TRABAJADO
  82. 82. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOTRABAJARADOHEHASHAHEMOSHABÉISHANCOMERIDOVIVIRIDO-AR-ER-IR-ADO-IDO
  83. 83. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOAlgunos verbos IRREGULARES-AR-ER-IR-ADO-IDOPONER PUESTOABRIR ABIERTOVOLVER VUELTOESCRIBIR ESCRITOROMPER ROTOHACER HECHOVER VISTOREGULARES
  84. 84. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADODi la forma “he trabajado” de estos verbos:-AR-ER-IR-ADO-IDOCOGERLEVANTARSETENERSERESTARREGULARESLEERMIRARESCUCHARBUSCARIR
  85. 85. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHE TRABAJADOUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS USANDO UNA EXPRESIÓN DETIEMPO EN LA QUE ESTAMOS“HOY HE LEÍDO UN LIBRO”24:00h22:00h17:00h08:00hHOYHOY, ESTA MAÑANA (TARDE,NOCHE), ESTE FIN DE SEMANA,ESTA SEMANA, ESTE MES, ESTAPRIMAVERA, ESTE AÑO...SIEMPRE, NUNCA, TODA LA VIDA,ALGUNA VEZ, EN LOS ÚLTIMOSDÍAS (MESES, AÑOS...), DESDE ELMARTES, HASTA AHORA....
  86. 86. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉTRABAJARCOMERVIVIR-É-ASTE-Ó-AMOS-ASTEIS-ARON-Í-ISTE-IÓ-IMOS-ISTEIS-IERONSER | IRFUIFUISTEFUEFUIMOSFUISTEISFUERONESTARESTUVEESTUVISTEESTUVOESTUVIMOSESTUVISTEISESTUVIERON
  87. 87. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ¿Presente o pasado?ABRESBAILACANTOACABÁSTEISHABLOPASÓDEJASTECREEVIMOSESTUDIÓSALUDÉCANTAMOSPIENSANFUERONESTÁN
  88. 88. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS USANDO UNA EXPRESIÓN DETIEMPO EN LA QUE NO ESTAMOS“AYER LEÍ UN LIBRO”HOYAYER“EL AÑO PASADO LEÍ UN LIBRO”20092008AYER, EL FIN DE SEMANA PASADO, LASEMANA PASADA, EL MES PASADO, ELAÑO PASADO...EL JUEVES (MARTES, VIERNES....), UNDÍA, EN ABRIL DE 2006, EL 20 DEENERO DE 1987, EL OTRO DÍA, HACEDOS AÑOS, AQUEL AÑO...
  89. 89. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABATRABAJARCOMERVIVIR-ABA-ÍAIRIBAIBASIBAÍBAMOSIBAISIBANSERERAERASERAÉRAMOSERAISERAN
  90. 90. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAUSAMOS ESTE TIEMPO PARA DESCRIBIR COSAS, PERSONAS YACCIONES HABITUALES EN EL PASADOEn presente decimos:“María es rubia y tienelos ojos verdes”En PASADO decimos:“María ERA rubia yTENÍA los ojos verdes”En PASADO decimos:
  91. 91. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAUSAMOS ESTE TIEMPO PARA DESCRIBIR COSAS PERSONAS Y ACCIONESHABITUALES EN EL PASADOEn presente decimos: En PASADO decimos:“Cuando ERA pequeño, Luis JUGABA alfútbol los sábados por la tarde”“Luis juega al fútbol los sábados por la tarde”
  92. 92. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAUSAMOS ESTE TIEMPO PARA DESCRIBIR COSAS PERSONAS Y ACCIONESHABITUALES EN EL PASADOEn presente decimos:Mi casa está en las afueras de la ciudad.Tiene unas vistas preciosas y hay unparque muy cercaJuan es el hermano de mi amiga. Llevagafas negras y tiene el pelo rizado.Trabaja de camarero en un restauranteMi jefe lee el periódico todas lasmañanas. Luego toma un café y a mediamañana siempre sale a hacer recados. Notrabaja mucho.¿Y en pasado?
  93. 93. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091999
  94. 94. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20092002
  95. 95. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091959
  96. 96. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABA20091946
  97. 97. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAAHORAAYERA LAS 20h
  98. 98. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJABAAHORAA LOS 23 AÑOS
  99. 99. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABADOS COSAS PUEDEN PASAR AL MISMO TIEMPO O UNA DESPUÉS DE OTRADESAYUNAR DUCHARSE08:00h 08:30h
  100. 100. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABADOS COSAS PUEDEN PASAR AL MISMO TIEMPO O UNA DESPUÉS DE OTRATOMAR UN CAFÉ LEER EL PERIÓDICO18:00h 18:00h
  101. 101. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABAAL MISMO TIEMPO:AYER TOMÉ UN CAFÉ MIENTRAS LEÍA EL PERIÓDICO18:00hACCIÓN IMPORTANTE: TRABAJÉ18:00hACCIÓN NO IMPORTANTE: TRABAJABA
  102. 102. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLTRABAJÉ / TRABAJABAUNA COSA DESPUÉS DE OTRA:AYER DESAYUNÉ Y DESPUÉS ME DUCHÉ08:00hPRIMERA ACCIÓN: TRABAJÉ08:30hSEGUNDA ACCIÓN: TRABAJÉ
  103. 103. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHABÍA TRABAJADOTRABAJARADOHABÍAHABÍASHABÍAHABÍAMOSHABÍAISHABÍANCOMERIDOVIVIRIDO-AR-ER-IR-ADO-IDO
  104. 104. HABLAR DEL PASADO EN ESPAÑOLHABÍA TRABAJADOUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS ANTERIORES A OTRAS COSAS QUE YA ESTÁNEN PASADO“Ayer cuando llegué a casa,Pedro ya había terminado dever la película”AHORAANTESANTES“llegué a casa”(22:00h)“HABÍA TERMINADO dever la película”(21:30h)“Aprobé el examen porquehabía estudiado mucho”AHORAANTESANTES“aprobé”(ayer)“HABÍA ESTUDIADO mucho”(los últimos 10 días)
  105. 105. Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:HE TRABAJADOYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesHEHASHAHEMOSHABÉISHANPARTICIPIOTRABAJADOLEÍDODORMIDO+-AR ADOIDO-ER-IRUSOSUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSASPASADAS DENTRO DE UNA EXPRESIÓN DE TIEMPO EN LAQUE TODAVÍA ESTAMOS“HOY HE LEÍDO UN LIBRO”22:00h 24:00h17:00h08:00hHOY“ESTA SEMANA HE LEÍDO UN LIBRO”DOMINGOMIÉRCOLESLUNESESTA SEMANAMARTES JUEVESTRABAJAR1. HE TRABAJADO2. TRABAJÉ3. TRABAJABA4. HABÍA TRABAJADOUSAMOS HE TRABAJADO (LEÍDO, DORMIDO) CONHOY, ESTA MAÑANA (TARDE, NOCHE), ESTE FIN DESEMANA, ESTA SEMANA, ESTE MES, ESTA PRIMAVERA,ESTE AÑO...SIEMPRE, NUNCA, TODA LA VIDA, ALGUNA VEZ, EN LOSÚLTIMOS DÍAS (MESES, AÑOS...), DESDE EL MARTES,HASTA AHORA....
  106. 106. Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:TRABAJÉYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesTRABAJÉTRABAJASTETRABAJÓTRABAJAMOSTRABAJASTEISTRABAJARONUSOSUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE ACCIONESPASADAS DENTRO DE UNA EXPRESIÓN DE TIEMPO EN LAQUE NO ESTAMOS“AYER LEÍ UN LIBRO”HOYTRABAJAR1. HE TRABAJADO2. TRABAJÉ3. TRABAJABA4. HABÍA TRABAJADOUSAMOS TRABAJÉ (COMÍ, VIVÍ) CONAYER, EL FIN DE SEMANA PASADO, LA SEMANA PASADA,EL MES PASADO, EL AÑO PASADO...EL JUEVES (MARTES, VIERNES....), UN DÍA, EN ABRIL DE2006, EL 20 DE ENERO DE 1987, EL OTRO DÍA, HACEDOS AÑOS, AQUEL AÑO...COMÍCOMISTECOMIÓCOMIMOSCOMISTEISCOMIERONVIVÍVIVISTEVIVIÓVIVIMOSVIVISTEISVIVIERON-AR -ER -IRAYER2007“EL AÑO PASADO LEÍ UN LIBRO”2008
  107. 107. Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:TRABAJABAYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesTRABAJABATRABAJABASTRABAJABATRABAJÁBAMOSTRABAJABÁISTRABAJABANUSOS1. USAMOS ESTE TIEMPO PARA DESCRIBIR PERSONAS Y ACCIONES HABITUALES EN EL PASADOTRABAJAR1. HE TRABAJADO2. TRABAJÉ3. TRABAJABA4. HABÍA TRABAJADOCOMÍACOMÍASCOMÍACOMÍAMOSCOMÍAISCOMÍANVIVÍAVIVÍAVIVÍAVIVÍAMOSVIVÍAISVIVÍAN-AR (-BA) -ER -IREn presente decimos:(-ÍA)“María es rubia y tiene los ojos verdes”En PASADO decimos:“María ERA rubia y TENÍA los ojos verdes”ERAERASERAÉRAMOSERAISERANIBAIBASIBAÍBAMOSIBAISIBANIRSER2. USAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE ACCIONES QUE PASAN AL MISMO TIEMPO QUE OTRAS EN PASADOCuando llegó María a las 8, llovía muchoAcción importanteINDEFINIDOAcción que pasa al mismo tiempoIMPERFECTO
  108. 108. Hablar del pasado en españolEn español hay 4 formas verbales para hablar del pasado:HABÍA TRABAJADOYoTúÉl / Ella / UstedNosotrosVosotrosEllos/Ellas/UstedesHABÍAHABÍASHABÍAHABÍAMOSHABÍAISHABÍANPARTICIPIOTRABAJADOLEÍDODORMIDO+-AR ADOIDO-ER-IRUSOSUSAMOS ESTE TIEMPO PARA HABLAR DE COSAS PASADAS ANTERIORES A OTRAS COSAS QUE YA ESTÁN EN PASADO“Ayer cuando llegué a casa,Pedro ya había terminadode ver la película”TRABAJAR1. HE TRABAJADO2. TRABAJÉ3. TRABAJABA4. HABÍA TRABAJADOAHORAANTESANTES“llegué a casa”(22:00h)“HABÍA TERMINADO de ver la película”(21:30h)“Aprobé el examen porquehabía estudiado mucho”AHORAANTESANTES“aprobé”(ayer)“HABÍA ESTUDIADO mucho”(los últimos 10 días)
  109. 109. Sr. D. José Díez AlonsoJefe de recursos humanosCelarayn S.L.c/ Ordoño, 2 2ºD24002, León (España)León, 25 de Septiembre de 2007Estimado Sr.:He leído su anuncio publicado en el periódico El País el 25 de octubre y me dirijoa ustedes para participar en el proceso de selección para el puesto de abogado desu empresa.Soy licenciado en derecho y he trabajado en el sector inmobiliario. Además habloinglés y tengo experiencia en el trato con clientes.Por todo ello, pienso que mi perfil se adapta a sus necesidades.Me gustaría tener la oportunidad de mantener una entrevista personal conustedes y responder a las preguntas oportunas.Le saluda atentamente,Fdo.: Pedro Martínez PérezDestinatario: datos de la persona a laque va dirigida la carta.Sr. D. / Sra. Dña. / Excmo/a.Lugar y fechaQuerido/a:Estimado/a Sr./a.:A quien corresponda:A la atención de...Despedida:Un saludoBesosUn cordial saludoAtentamenteLe saluda atentamenteSe despide cordialmenteReciba un cordial saludoSin otro particular, se despide atentamenteAgradeciéndole de antemano toda su atención, se despidecordialmenteGrado de formalidad+_Fdo. es una abreviatura de “Firmado”Estructura de una carta
  110. 110. He llegado a España y he conocido a mucha gente...Escucha a estas personas y responde a las preguntas:He llegado a España hace un año y estoy contenta de estar aquí. He conocido agente que me ha ayudado a instalarme y me ha enseñado la ciudad. Lo más difícilfue encontrar trabajo pero ya lo he conseguido y me gusta, aunque no tienemucho que ver con lo que hacía en mi país. Yo en Ucrania era enfermera, aquícuido a una señora mayor. Lo mejor ha sido que he conocido a mucha genteespañola que se ha portado muy bien conmigo y me ha enseñado adesenvolverme en España. AnnaAnna1.¿Anna tiene trabajo?2. ¿Qué hace aquí en España?3. ¿Conoce gente española?Esta mañana he visto a Joan en la calle y lo he invitado a tomar un café. Hemosestado hablando durante más de una hora y ha sido genial. Ha encontrado unbuen trabajo, se ha comprado un coche y está pensando en casarse. La verdad esque me ha sorprendido muchísimo. ¡Cómo ha cambiado!1.¿Joan tiene trabajo? ¿Y coche?2. ¿Qué han bebido Joan e Irina?3. ¿Joan tiene esposa?IrinaPues yo me he encontrado con Nina. ¿Te acuerdas? Se ha casado y ha tenido unhijo. La verdad es que la he visto muy envejecida. Ha adelgazado y se le notanmuchísimo las arrugas. Me ha dicho que ahora tiene una tienda y que le va muybien. Al que he visto verdaderamente bien es a su marido. A él sí que le sientabien la edad.1.¿Cuántos hijos tiene Nina?2. ¿Dónde trabaja Nina?3. ¿Nina está gorda o delgada?Malika
  111. 111. La siguiente etapa importante de su vida (desarrollarse)_____________ en Italia. Lo que(aprender)_________ y (Vivir)____________ en Italia (influir)_____________ posteriormente en su creaciónliteraria. Es en Italia dónde además (iniciar)________________ su carrera militar,(participar)____________ en numerosas contiendas contra los ejércitos turcos. La más famosa de estasbatallas (ser)_____________la de Lepanto, en la que (ser)____________ herido en la mano izquierda. Poreso, se le conoce con el apodo de “El manco de Lepanto”.(Estar) encerrado en una prisión de Argel durante 5 años e (intentar)__________ espacar 4 veces pero no lo(conseguir)________________. También (ser)_____________ encarcelado en la Cárcel de Sevilla, donde(tener)___________la idea central de su principal novela: El Quijote.Vamos a aprender algunas cosas sobre la vida de Miguel de Cervantes. Lee el siguientetexto y complétalo usando el pasado (trabajé):(Nacer)__________ en la ciudad de Alcalá de Henares en el año 1547. en unafamilia humilde, y (Tener)_____________ 6 hermanos.Cervantes no (recibir)___________ una formación superior. Su familia(cambiar)_________ su residencia varias veces y (vivir)_______________ en lasciudades de Valladolid y Córdoba.Después, Miguel de Cervantes (independizarse)________________ de su familiay (irse a vivir)_____________a Madrid dónde (entrar)_______________ aestudiar gramática en una escuela de prestigio y desde dónde(generar)___________ sus primeras manifestaciones literarias, muy sencillas.Después de este segundo cautiverio, (instalarse)____________ enValladolid y (empezar)___________ a escribir de forma continuada.Aquí(crear)_____________sus principales obras literarias: la mas importantede todas ellas “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha”,publicada en dos partes (1605 y 1615); las conocidas “NovelasEjemplares” y su obra final: “Los trabajos de Persiles y Segismunda”.El ilustre escritor (fallecer)____________ en Madrid en 1616 y pasó a lahistoria por su mas importante creación, literaria “El Quijote”, una delas obras con mas traducciones de toda la Historia.Para saber más sobre Miguel de Cervantes:http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/Texto adaptado de :http://www.audiria.com
  112. 112. A los doce años (empezar)_______________ a vender frutas y dulcesen los trenes. También vendía periódicos que el mismo escribía. Enesos viajes (aprender)______________ por sí mismo química, física ymecánica.Edison (inventar)___________________ la luz eléctrica que(conseguir)______________ en 1879 cuando (fabricar)_____________la primera bombilla que (lucir)_________________ durante 48 horasseguidas.Edison también (inventar_______________ el fonógrafo, lalocomotora y el automóvil eléctricos... y así hasta 1.200 cosas más.(morir) en 1931 a los 85 añosVamos a aprender algunas cosas sobre la vida de uninventor estadounidense, Thomas Alva Edison. Lee eltexto y complétalo:(Nacer)__________en EEUU en 1847. De pequeño no le gustabaestudiar. En la escuela solo (pasar)___________ unos meses y enese tiempo le (expulsar)____________________ cinco veces. Sinembargo, su madre le (animar)____________ a leer todo tipo delibros.A los diez años (empezar)________________ a interesarse por laciencia y (comenzar)_____________ a hacer experimentos.Para saber más sobre Thomas Alva Edison:http://es.wikipedia.org/wiki/EdisonTexto adaptado de Villalba, F y Hernández, M.(2005) Español Segunda Lengua. Madrid. Ed. Anaya
  113. 113. 1. ¿Sabes quiénes son estos personajes? ¿Qué han hecho / hicieron EN SU VIDA?Nació en 1897 en Alemania e inventó la Teoría de la RelatividadHa ganado las elecciones en España dos vecesEscribió el “Quijote” en el siglo XVIIHa sido presidente de EspañaLuchó por la independencia de la IndiaHizo más de 80 películas y murió en 19772. Elige un personaje famoso de tu país y escribe qué hizo EN SU VIDA:1234 56
  114. 114. 1. Lee la historia que nos cuenta María:Hoy ha sido un día bastante tranquilo, sin novedades. Pero ayer fue el día másfantástico de mi vida porque conocí al chico de mis sueños. Cuando salí de claselo vi en el pasillo y me enamoré de él inmediatamente. Cuando me miró casi memuero porque tiene unos ojos azules increíbles. Creo que él también se sintióatraído por mí porque se acercó enseguida y me preguntó mi nombre. Me pusecolorada como un tomate de la emoción. Subió conmigo a la cafetería para tomaralgo y empezamos a hablar de las clases , los exámenes... Después volví con él acasa y quedamos para el fin de semana. ¡Qué chico!Esta mañana he tenido clase en la facultad y después he intentado estudiar unrato en la biblioteca, pero no he podido concentrarme. Creo que estoyenamorada...Bueno, me voy a la cama, que esta mañana me he levantado muy pronto y tengomucho sueño. Además, mañana tengo que estudiar un montón porque la próximasemana empiezan los exámenes.2. Señala todos los verbos del texto relacionados con:HOY / ESTA MAÑANA AYER
  115. 115. Vamos a contar una historia...Dos acciones diferentes pueden pasar al mismo tiempo (leer el periódico ytomar una café) o una después de otra (lavarse los dientes y acostarse)Vamos a contar la historia de lo que hicieron ayer Pedro y Nadia:PedroAyer Pedro ...NadiaAyer Nadia ...
  116. 116. Imagina...Hoy vamos a imaginar cosas. ¿Cómo eran estas personas de pequeñas? ¿Qué cosas hacían? ¿Qué les gustaba?ALBERT EINSTEIN (14 de marzo de1879 - 18 de abril de 1955), nacido enAlemania y nacionalizado en EstadosUnidos en 1940, es el científico másconocido e importante del siglo XX. En1905 era un joven físico desconocido,empleado en la Oficina de Patentes deBerna (Suiza), y publicó su Teoría dela Relatividad Especial.Cuando era pequeño Albert Einstein...
  117. 117. Imagina...José Luis Rodríguez Zapatero (Valladolid el 4 deagosto de 1960) es un político socialista español yel quinto presidente del Gobierno de España trassu victoria en las elecciones generales de 2004. Esel actual presidente del Gobierno. Algunas de lasprincipales medidas de su gobierno han sido laretirada de las tropas españolas de Iraq, lapromoción de la Alianza de Civilizaciones y lalegalización del matrimonio homosexual.Cuando era pequeño Zapatero...
  118. 118. 1. Di en qué tiempo están los siguientes verbos y cámbialos a la forma “habíatrabajado”:TIEMPO “HABÍA TRABAJADO”ComimosPoníasHemos perdidoIbanHa reídoLlegamosDisteisDurmieronSe duchóEran2. ¿Son correctas estas frases?a) La sopa no estaba buena porque le había echado mucha salb) Ayer había ido al cine con Maríac) El fin de semana pasado mi novio había venido a vermed) Cuando llegamos a casa de Juan ya se había marchadoe) Le puso la dirección y el sello a la carta y la había echado al buzón3. Escribe cinco frases con la forma “había trabajado”:
  119. 119. ¿CONOCES ESPAÑA?EXPRESAR DESEOS E INTENCIONESEXPRESAR OPINIONES (ACUERDO Y DESACUERDO)CONOCER COSAS SOBRE ESPAÑAEN ESTA UNIDAD VAMOS A...
  120. 120. COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA
  121. 121. PROVINCIAS DE ESPAÑA
  122. 122. VÍDEO
  123. 123. VÍDEO
  124. 124. VÍDEO
  125. 125. VÍDEO
  126. 126. ESCUCHAR CATALÁN ESCUCHAR GALLEGOESCUCHAR EUSKERA
  127. 127. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?1. Ves a un compañero de trabajo en la calle, ¿qué haces?A) Le das dos besosB) Le das un abrazoC) Le das la mano y le dices “Hola, ¿qué tal?”2. Estás con un compañero de trabajo en un bar con tomando un café yhay que pagar, ¿qué haces?A) Pagas solamente tu caféB) Pagas tu café y el de tu compañeroC) “Discutes” con tu compañero sobre quién tiene que pagar ydespués pagas tú todo
  128. 128. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?3. Vas a casa de un español y te dice: ¿quieres un café?A) No, graciasB) Sí, claro, por supuestoC) Primero dices “No, gracias” y cuando te pregunta otravez dices “Bueno, sí, solo, por favor”4. Llegas al ayuntamiento para hacer unos papeles, ¿qué dices?A) Buenos días, venía para solicitar los papeles del paroB) Hola, ¿qué tal? Vengo por los papeles del paroC) ¿Qué pasa? ¿cómo va la mañana? ¿me das los papeles del paro?
  129. 129. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?5. Has invitado a un español a cenar a tu casa y trae unabotella de vino, ¿qué haces?A) La guardas y abres una botella tuyaB) La abres para compartirla durante la cenaC) Se la devuelves porque no bebes vino6. Has cenado en un restaurante, el camarero trae la cuenta, ¿qué haces?A) Pagas y si el camarero ha sido amable, le das propinaB) Pagas y le das propinaC) Pagas y te vas
  130. 130. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?7. Has quedado con un español a las 20:00h para tomarunos vinos, ¿qué haces?A) Llegas a las 19:50B) Llegas a las 20:00 en puntoC) Llegas a las 20:108. Estás en el autobús al lado de un señor de 65 años, ¿qué haces?A) Le preguntas por su familiaB) Hablas con él sobre el tiempoC) No dices nada
  131. 131. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?9. Entras a un bar lleno de gente, solo hay una mesalibre con 4 sillas pero en una está sentado un chicotomando un café , ¿qué haces?A) Te sientas en esa mesa porque hay sillas libresB) Pides algo en la barra y lo tomas de pieC) Le dices al chico “¿puedo sentarme, por favor?”10. Vives con un español, llegas a casa después de trabajar a las 22:00h¿qué dices?A) Buenas noches...B) Hola, ¿qué tal estás?C) Buenas, ¿qué tal te ha ido el día?
  132. 132. ¿CONOCES A LOS ESPAÑOLES?A. Buenos días, ¿qué van a tomar?B. Yo una cañaC. Yo, un cuba libreD. Y , yo un caféC. ¿A esta hora?D. Sí, me apeteceA. ¿Y para picar?B. ¿Qué tal unos callitos y una de pulpo?C. Vale, y un poquito de este jamón. Oye, es jabugo, ¿verdad?A. Sí, claroC. Pues una de jamón, también, ¿no? ¿Nos sentaremos?D. No tenemos mucho tiempoC. ¿Fumas? Es negro, ¿eh?B. Ah, pues no, gracias. Prefiero el míoD. No, gracias, ahora no. Lo acabo de tirar. ¡Qué desastre ayer!C. Sí, Messi estuvo fatal. Pero el árbitro......B. Pepe, ¿cuánto se debe?C. Oye, ni hablar. Pago yo.B. Que no, que no, que tengo que cambiarC. Pero, hombre...B. No se hable más. Pepe, no le cobres a este señor.C. Pues muchas gracias, hombre...A. Gracias. ¡Bote!Diálogo extraído de: MIQUEL, L. y SANS, N. ( 2004 [1992]) “El componentecultural: un ingrediente más en las clases de lengua” en Cable nº 9(disponible en http://www.mec.es/redele/revista/miquel_sans.shtml)
  133. 133. ¿Qué vas a hacer el23 de Abril?
  134. 134. ¿Qué tegustaría hacereste verano?
  135. 135. ¿Qué les dices a estaspersonas?
  136. 136. Expresar acuerdo y desacuerdoA mí me parece que... | Yo creo que... | Yo pienso que...Yo (no) estoy de acuerdocon Juancontigocon eso- A mí me parece que las españolas son muy guapas- Yo no estoy de acuerdo contigo porque yo he visto españolas muy feasPORQUE...
  137. 137. ¿Qué te parece?, ¿estás de acuerdo?- Los españoles hablan muy alto- En Marruecos sacarse el carné de conducir es muy fácil- Los brasileños juegan muy mal al fútbol- Los togoleses hablan francés muy mal, nadie les entiende- En España es normal tirar las servilletas al suelo en un bar
  138. 138. - Los asturianos son unos borrachos, siempre están bebiendo sidra- Los leoneses son muy cerrados, no son simpáticos ni amables- Los catalanes son unos tacaños, nunca te dejan dinero- Los andaluces son unos vagos, no les gusta trabajar- Los gallegos siempre te responden con una pregunta¿Qué te parece?, ¿estás de acuerdo?
  139. 139. Expresar acuerdo y desacuerdoA veces en español usamos:BUENO | VALE (PARA ACEPTAR)¡QUÉ VA! | NI HABLAR (PARA RECHAZAR)- ¿Quieres venir al cine?- Bueno, vale | ¡Qué va! No me apetece nada
  140. 140. - Tengo ganas de ver el partido del Madrid ¿vamos a un bar?- ¿Quién da la vez, por favor?- ¿Puedes pasarme ese bolígrafo, por favor?- ¿Te apetece ir mañana a Barcelona para pasar el día?- ¿Tomamos la última?¿Qué dices en estas situaciones?
  141. 141. PARA EXPRESAR INTENCIONES Y DESEOSPara expresar INTENCIONES en español tenemos varias formas:IR A + INFINITIVO -¿Qué vas a hacer este verano?-Voy a leer muchos libros-¿Qué haces este fin de semana?-Pienso quedarme en casa descansandoEl hablante informa al oyente de unaintención que NO quiere cambiarIMPERFECTO DEPENSAR + INFINITIVO-¿Qué vas a hacer este verano?-Pensaba irme a Irlanda pero todavíano lo sé-¿Qué haces este fin de semana?-Pensaba quedarme en casa pero siquieres podemos hacer algoEl hablante informa al oyente de unaintención que PUEDE cambiarPENSAR + INFINITIVOQUIERO/QUERÍA + INFINITIVO-¿Qué vas a hacer el año que viene?-Me gustaría sacar el carné de conducir-¿Qué haces este fin de semana?-Quería ir de compras a MadridEl hablante informa al oyentede una intención que PUEDEcambiarME/TE/LE... GUSTARÍA + INFINITIVOPara expresar DESEOS en español tenemos varias formas:APETECERHACER ILUSIÓNTENER GANAS DEQUERERFuncionan igual que GUSTARMe apetece mucho conocer a tu novio, tienes que presentármeloMe hace mucha ilusión empezar este trabajoTengo ganas de ir a dar una vuelta. ¿Por qué no salimos?Quiero ir a dar una vuelta.El hablante expresa una decisión que NO QUIERE CAMBIARQUE + PRESENTE DE SUBJUNTIVOPRESENTE DE SUBJUNTIVOVerbos en -AR > ETrabajar > Yo trabaje, tú trabajes, él trabaje...Verbos en -ER, -IR > AComer > Yo coma, tú comas, él coma...Escribir > Yo escriba, tú escribas, él escriba...Para desear cosas buenas o malas a otrosMuchas gracias por todo y que pases un buen fin de semanaQue te cures pronto...Juan es un imbécil, espero que le despidan de ese trabajo
  142. 142. LA ORTOGRAFÍA EN ESPAÑOL¿Y en español?¿Es difícil escribir en tu lengua?
  143. 143. Antes de empezar...SONIDO LETRA
  144. 144. En español casi siempre...1 SONIDO = 1 LETRA/kasa/ = CASA/mesa/ = MESA
  145. 145. Pero hay algunos problemas...Se pronuncian igual. Por eso, recuerda:B / VSE ESCRIBE SIEMPRE B DELANTE DE CONSONANTE: libro,libre, cobre, hablar, amable, blanco, abstracto, obtener,objetivoDESPUÉS DE M SE ESCRIBE SIEMPRE B; DESPUÉS DE NSIEMPRE V: conversar, convertir, combinar, cambiar, enviar
  146. 146. Pero hay algunos problemas...La letra “G” puede decirse de dosmaneras:G / JLetra/g/ gato/g/ goma/g/ guapoSonidoG+AG+OG+UG+EG+I/X/ coger/X/ dirigirEn gue y gui la “G” sepronuncia /g/ y la u no sepronunciaLa letra “J” siempre sepronuncia igual: jamón,jota, jugo, jinete, Jérez
  147. 147. Pero hay algunos problemas...El sonido /k/ se representa de la siguientes formas:C, QU y ZLetra/k/ casa/k/ cosa/k/ cunaSonidoC+AC+OC+UQU+EQU+I/k/ queso/k/ quiso

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