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IntroduçãoA internet é um tema muito pertinente e polêmico nos diasatuais, ela tem duas faces à “boa” e a “ruim”, tanto pa...
TarefaDe que forma a Internet podecontribuir no processo de ensino-aprendizagem?
Processo- A turma será dividida em grupos de 4 componentes.- Os alunos deverão elaborar um questionário e consultar acomun...
Fontes de informaçãoSomente com indivíduosda comunidadeCachoeirense
AvaliaçãoA avaliação acontecerá deforma continua, onde osalunos sempre serãoobservados levando emconta a opinião de cada um.
ConclusãoEspero que através da aplicaçãodeste projeto, que mais pessoaspassem a ver que a internet podecolaborar positivam...
CréditosSILVA FILHO, J. J. Computadores: super-heróis ouvilões? Um estudo das possibilidades do usopedagógico da informáti...
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  1. 1. Webquest
  2. 2. IntroduçãoA internet é um tema muito pertinente e polêmico nos diasatuais, ela tem duas faces à “boa” e a “ruim”, tanto para a vidapessoal como para a vida escolar, assim como, para a vidaprofissional, meu foco desta pesquisa será somente o que ainternet tem a oferecer positivamente para o aluno.Resolvi abordar este tema, porque vejo que meus alunos estãosempre conectados, a maioria deles, não imagina viver sem ainternet.
  3. 3. TarefaDe que forma a Internet podecontribuir no processo de ensino-aprendizagem?
  4. 4. Processo- A turma será dividida em grupos de 4 componentes.- Os alunos deverão elaborar um questionário e consultar acomunidade Cachoeirense para saber eles concordam que ainternet auxilia no processo de ensino-aprendizagem.- Os dados devem ser tabulados e expostos para a comunidadeescolar.
  5. 5. Fontes de informaçãoSomente com indivíduosda comunidadeCachoeirense
  6. 6. AvaliaçãoA avaliação acontecerá deforma continua, onde osalunos sempre serãoobservados levando emconta a opinião de cada um.
  7. 7. ConclusãoEspero que através da aplicaçãodeste projeto, que mais pessoaspassem a ver que a internet podecolaborar positivamente de formasignificativa no processo deensino-aprendizagem, e naformação de cidadãos capazes deresolver seus problemas.
  8. 8. CréditosSILVA FILHO, J. J. Computadores: super-heróis ouvilões? Um estudo das possibilidades do usopedagógico da informática na Educação Infantil.Centro de Educação da Universidade Federal deSanta Catarina. Tese de Doutorado, 1998.FREIRE, F. M P. A palavra (re)escrita e (re)lida viaInternet. In: SILVA, E. T. da (Coord.). A leitura nooceano da Internet. São Paulo: Cortez, 2003, p. 19-28.NIKITIUK, Sonia L. (org). Repensando o Ensino deHistória. São Paulo: Cortez, 1996. p.75.

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