1. MEDIOS DE BUSQUEDA EN

3. CONOCER LOS DIFERENTES MEDIOS DE BUSQUEDA EN
INTERNET Y SU DEFINICIÓN.
DESARROLLAR UNA BREBE RECEÑA DE TODOS LOS
BUCACDORES DEL INTERNET Y SU IMPORTANCIA EN LA
LABOR PROFESIONAL.
IDENTIFICAR LOS BUSCADORES MÁS CONOCIDOS.
CONOCER LOS MOTORES DE BUSQUEDA Y SUS
CLASIFICACIONES.RECONOCER LAS CLASES DE METODOS.
SABER MÁS SOBRE EL MOTOR MÁS POPULAR Y UTILIZADO
(GOOGLE).RECONOCER LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS MEDIOS DE
BUSQUEDA EN INTERNET EN LA LABOR PROFESIONAL.

4. ntroducción
Internet está transformando todos los ámbitos de la actividad
humana: laboral, personal, familiar. La utilización de hipertextos e
hipermedias incide también sobre la forma en que se estructura el
conocimiento. La manera en que todo ello se va desarrollando es
objeto de estudio de gran interés e incide también en los cambios
que afectan la forma de trabajar de todos los profesionales
De hecho estas tecnologías, nos están suministrando nuevas formas
de percibir, de ver y de pensar en global de forma ubicua, de localizar
la información, independientemente del lugar del globo en donde
esté situada. Lo que le da un mayor auge a la labor profesional.

5. De cara al usuario actual o potencial, la red está cambiando los
hábitos, conceptos y costumbres, por esto los profesionales de
cualquier rama necesitan conocer este medio. De su conocimiento,
análisis, reflexión sobre las potencialidades y consecuencias de su
uso y abuso, permitirá al profesional una mayor comprensión del
cambio social y cultural en el que estamos inmersos, camino hacia
una sociedad de la información cada vez más global y cada día más
cercana.

6. Internet comenzó a principios de los años 70 como una red del
Departamento de Defensa de E.E.U.U. llamada ARPAnet. Esta tenía
como finalidad el poder soportar fallas parciales en la red y aun así
funcionar correctamente. Para lo cual las computadoras buscaban
caminos alternos para lograr la conexión. Lo único que se requería,
era la dirección de la computadora a la que tenía que llegar la
información. Esta dirección era llamada Protocolo Internet (IP).

7. La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para
crear la moderna red mundial de computadoras que hoy
conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una
penetración en los países en desarrollo, creando un acceso
mundial a información y comunicación sin precedentes, pero
también una brecha digital en el acceso a esta nueva
infraestructura. Internet también alteró la economía del
mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de
la burbuja de las .com.

8. Es una interconexión de redes informáticas que permite
a las computadoras conectadas comunicarse
directamente. El término suele referirse a una
interconexión en particular, de carácter planetario y
abierto al público, que conecta redes informáticas de
organismos oficiales, educativos y empresariales.
También existen sistemas de redes más pequeños
llamados intranet, generalmente para el uso de una
única organización.

9. Básicamente son sistemas informáticos encargados de
buscar archivos que estén en los servidores web. Estos
sistemas cuentan con su “spider” <araña> que se
encarga ya suplido de palabras claves o con árboles
jerarquizados de buscar automáticamente similitudes
para encontrar la información requerida por el usuario.

10. Su origen se remonta en abril de 1994, año en el que
una pareja de universitarios norteamericanos (David Filo
y Jerry Yang) decidieron crear una página web en la que
se ofreciera un directorio de páginas interesantes
clasificadas por temas, pensando siempre en las
necesidades de información que podrían tener sus
compañeros de estudios. Había nacido Yahoo!.

11. También se les conoce como buscadores y
básicamente son sistemas informáticos encargados
de buscar archivos que estén en los servidores web.
Estos sistemas cuentan con su “spider” <araña> que
se encarga ya suplido de palabras claves o con
árboles jerarquizados de buscar automáticamente
similitudes para encontrar la información requerida
por el usuario.
Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama.

12. Los motores de búsqueda se pueden subdividir o clasificar en los siguientes tres grupos
ÍNDICES TEMÁTICOS:
Son sistemas de búsqueda
por temas o categorías
jerarquizados (aunque
también suelen incluir
sistemas de búsqueda por
palabras clave). Tienen un
directorio navegable de
temas. Dentro de cada
directorio podemos
encontrar páginas
relacionadas con ese tema.
MOTORES DE BÚSQUEDA:
Son sistemas de búsqueda
por palabras clave. Son bases
de datos que incorporan
automáticamente páginas
web mediante "robots" de
búsqueda por la red.
El rastreo de la web lo hace
un programa, llamado araña
o motor (de ahí viene el
nombre del tipo de
buscador).
METABUSCADORES O
MULTIBUSCADORES:
No tienen una base de
datos propia, lo que hacen
es buscar la página en unos
cuantos motores de
búsqueda e índices y
combinar los resultados de
la búsqueda en esos
buscadores. Un ejemplo de
metabuscador es
Metacrawler
El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice.

13. Cada buscador tiene una ventanilla donde se escribe la
palabra o frase a ser investigada. Varios buscadores
poseen una versión para el idioma Español (y para otros
idiomas principales); sin embargo debe notarse que las
búsquedas en sólo español restringe notoriamente la
amplitud o el abanico posible de resultados
Es importante señalar que, el idioma Inglés domina
significativamente la información en internet, así que
cuando nos interese una indagación en detalle, es más
conveniente hacerla con palabras de búsqueda en inglés.
El castigo del embustero es no ser creído, aun cuando diga la verdad.

14. Existen dos tipos de método de búsqueda, los cuales se diferencian
básicamente por el nivel de control del usuario con respecto a la búsqueda
Que serán controlados directamente por
nosotros, como los sistemas de búsqueda
por patrones relacionados con el tema
que buscamos o el acceso a bases de
datos y, si lo anterior no resulta, la
interacción con otras personas,
preguntando directamente a alguien que
creamos capacitado para respondernos,
ya sea mediante el correo electrónico o
utilizando grupos de noticias o listas de
distribución que tengan relación con
aquello que buscamos.
Que serán sistemas automatizados que
localizaran la información que queramos a
partir de una descripción de nuestro objetivo.
Se trata de emplear agentes informáticas que
puedan automatizar muchas de las tareas
anteriores. Es decir, marcas tus intereses y el
sistema se encarga de mantenerte informado
únicamente de las novedades sobre esos temas
que aparezcan en ciertas listas, grupos o
páginas. También puedes optar por sistemas
más completos que pueden realizar todo lo
anterior y actuar sobre la información
contenida en su máquina, funcionando como
verdaderos gestores de información.

17. El listado puede ser ordenado según la importancia que el
motor le da a los sitios electrónicos. Esta fase se define
como “ranking” y es la llave del éxito de un motor de
búsqueda. Hoy, el motor más popular y utilizado es Google,
que utiliza un mecanismo de análisis de las páginas
(ranking) y se ha convertido en una de las más importantes
herramientas de Internet.

19. Google Inc. es la empresa propietaria de la marca Google, cuyo
principal producto es el motor de búsqueda del mismo nombre.
Dicho motor surge como una tesis doctoral por Larry Page y Sergey
Brin (dos estudiantes de doctorado en ciencias de la computación
de la Universidad de Stanford) para mejorar las búsquedas en
Internet, la coordinación y asesoramiento la realizó el mexicano
Héctor García Molina quien fungía como director del Laboratorio de
Ciencias Computacionales también de la Universidad de Stanford.
Partiendo de dicho proyecto concluido, Page y Brin fundan el 4 de
septiembre de 1998 a Google Inc.

20. El nombre de google forma un juego de palabras con el
término googol (cuya pronunciación inglesa es muy similar
a la del nombre del buscador), que es el nombre del
número que se escribe como un uno seguido de 100 ceros,
y hace referencia a la enorme cantidad de información que
maneja.

21. En el año 1999, cuando surgió Google, los buscadores que
se utilizaban eran sitios que añadían los enlaces en orden
de aparición, exceptuando aquellos cuyos promotores
pagaban por aparecer primeros. La novedad de este
exitoso motor de búsqueda fue la elaboración de un
sistema de puntaje llamado Page Rank, que evalúa la
importancia de un sitio a través de la cantidad de enlaces
al mismo y otras variables, mostrando primero los que
mayor puntaje obtienen.

22. Por otra parte, los buscadores de aquella época tenían un diseño
recargado de opciones y publicidad. Google sorprendió a los
usuarios con una pantalla despejada, característica que aún
mantiene a pesar de sus múltiples funcionalidades.
Hoy en día Google ofrece una enorme cantidad de servicios,
siempre de forma gratuita, como correo electrónico (Gmail),
calendario que se integra al mail (Calendar), un navegador
(Chrome), mapas de todo el mundo (Google Maps), alojamiento de
weblogs (Blogger) y de vídeo (Youtube), traductor a múltiples
idiomas (Google Translator) y muchos otros que pueden verse en
su página principal: http://www.google.es

23. El Buscar información en internet debe ser un tema de vital
importancia para todo profesional competente.
Los motores de búsqueda en internet constituyen un instrumento
fundamental para el colectivo profesional existente, ya que
mediatiza en el conocimiento y al mismo tiempo contribuye a crear
vínculos profesionales con personas de cualquier parte del mundo.
No es necesario depender solo de nuestros propios conocimientos
sino que mediante el uso de los buscadores podemos recurrir a un
abanico de ideas que fructifican masivamente la labor profesional.

24. Los medios de búsqueda en internet ofrecen cambios
educativos, y los profesionales se integran en un marco
donde día con día las reformas implican nuevos desafíos
en su labor cotidiana; llega para ellos el momento de
adoptar retos no sólo en el ámbito de la educación sino
principalmente en el de su formación profesional. En
efecto, en el momento actual, la enorme aceleración del
cambio social modifica de una forma tan rápida nuestras
formas de vida, introduciendo nuevas concepciones
económicas, nuevos desarrollos científicos, y tecnológicos
y nuevos valores sociales

25. La tecnología permite aumentar el tiempo de trabajo, la
productividad y por ende mayor cantidad de empleos y
servicios. Hay que destacar que la tecnología ha
influenciado tanto el ámbito laboral que el futuro y
continuidad de las empresas depende mucho de la
relación que esta tenga con la tecnología y la manera en
que se es utilizada. Por estos y muchos otros aspectos
podemos ver como la tecnología ha abierto muchas áreas
de oportunidades para las empresas y aunque requiere
una cierta adaptación sus beneficios y ventajas son
innumerables.

26. ONCLUSIÓN
Es incuestionable que internet es una herramienta
poderosísima como medio de comunicación, como fuente
de información y como lugar donde publicar nuevos
contenidos y conocimientos, todo ello implica una nueva
forma de construcción del conocimiento y generación del
aprendizaje.
Esto ha generado una forma más simple del razonamiento
en la ejecución de la labor profesional, surgiendo de esta
manera distintas tendencias de pensamiento en la que se
investiga, reflexiona y estudia permanentemente.

27. www.ub.edu/personal/jgutierrez/internetypsicologia.pdf
www.slideshare.net/omarfabian94/metodos-de-busqueda-en-internet-12295259
www.slideshare.net/ginacpg/metodos-de-bsqueda-en.internet-12316856
www.conozcamosinternet.com/investigacion.html
www.uclm.es/profesorado/ricardo/webnntt/Bloque%202/Internet.htm
http://www.cs.cmu.edu/~tilt/cgh/
http://www.uib.es/documents/
http://www.ncsa.uiuc.edu/General/Internet/WWW/HTMLPrimer.html
http://www.utoronto.ca/webdocs/HTMLdocs/NewHTML/htmlindex.htmlhttp://werbach
.com/barebones/
http://web.canlink.com/helpdesk/editors.html