Compensación educativa

1. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Delegación Territorial en Granada
1
RETOS LUDICOS-EDUCATIVOS
.
2016-2017

2. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Delegación Territorial en Granada
2
PRIMER RETO…LA BRUJA LOLA…
1. EXPOSICIÓN.
En un pequeño vídeo de WHATSAPP, la bruja LOLA mirará en su bola de cristal y haciendo alarde
de sus dotes de QUIROMANTE, presentará a los chavales tres retos en tres sobres (para llevarlo a la
práctica, desde el centro docente, es bueno presentar tres sobres de colores diferentes). Cada sobre
contendrá una prueba que formará parte de la primera parte del RETO PLANTEADO. La resolución de
cada sobre permitirá obtener una palabra. Las TRES PALABRAS CONFORMARÁN UNA FRASE, QUE
HACE REFERENCIA A UN VALOR. Una vez conformada la frase, los chavales tendrán que hacer dos
ejercicios:
+ EJERCICIO INDIVIDUAL: Explicar a través de una carta, dirigida a un amigo o ser
querido (puede ser familiar o no) el significado de dicha frase.
+ EJERCICIO GRUPAL: En grupo, deben elaborar un sencillo teatro, performance o
expresión corporal, donde se explicite el mensaje de la frase y tenga una moraleja final.
2. DESCRIPCIÓN DE LOS TRES SOBRES Y EJECUCIÓN DE TAREAS.
Los tres sobres serán clave para la conformación final de la FRASE-MENSAJE. En este sentido, los
sobres son:
SOBRES DESCRIPCIÓN
SOBRE 1 (BLANCO)
En su interior encontraremos dos operaciones
matemáticas, expuestos como problemas. Cada
resultado se corresponderá con una letra del
abecedario.
SOBRE 2 (ROJO)
En su interior encontraremos una fábula. La fábula
irá acompañada de un descodificador. Una vez
adquirido el código, podremos encontrar varias
letras que forman una palabra.
SOBRE 3 ( AZUL)
Es un poema de Lorca, cuyas primera letra de cada
verso nos ayudarán a conformar una palabra final, a
modo de acróstico.
3. DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS.
EJERCICIO 1. OPERACIÓN MATEMÁTICA.
+ PROBLEMA 1: Mi padre tiene el triple de años que yo, y yo tengo el triple que mi
hermano. Mi hermano tiene los mismos que mi primo, es decir 3 años.
RESULTADO: 27.

3. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Delegación Territorial en Granada
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Si tenemos el abecedario siguiente: A B C CH D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z, y
cada letra se enumera de 1 (la A) a 28 (LA Z), obtenemos que la primera letra es Y.
+ PROBLEMA 2: 153:9.
Una vez realizada esta división, EL RESULTADO ES: 17. Atendiendo al abecedario, la letra
seleccionada es la O.
De esta manera la primera palabra formada es YO.
EJERCICIO 2: LA FÁBULA DEL TIEMPO:
“ EN EL AIRE ESTÁ LA VIDA,
Y LA VIDA SE ESCAPA POR LOS DEDOS,
COMO EL AGUA, COMO EL VIENTO,
ES SOL Y ES LLANTO,
ES ALEGRÍA Y ESPANTO,
ES HERMOSURA Y NEGRURA,
ES LIEBRE Y TORTUGA”
El DESCODIFICADOR ES EL SIGUIENTE:
2-8
4-4
7-9
Una vez deliberado en grupo, el descodificador tiene dos números. Hace referencia a la frase, y
dentro de ella, a la letra. En el descodificador 2-8, la frase es la segunda y la letra la número
8; es decir la S. El segundo descodificador es 4-4, es decir cuarta frase y cuarta letra: O.
El tercer descodificador es 7-9, séptima frase y novena letra: Y.
La palabra que se forma es SOY.
EJERCICIO 3: POEMA DE LORCA.
“L a noche ya se oculta,
I gual que una serpiente,
B ella y peligrosa,
R eptando por el alma,
E bria de sol y de esperanza”
LA PALABRA QUE SE FORMA ES LIBRE (LA HE ESCRITO DE ESTA MANERA PARA
VISUALIZARLA).
Ya tenemos la FRASE: YO SOY LIBRE.