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UNIVERSIDAD DE MURCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
​ALUMNOS:LIDIA LUJÁN ,CARMEN MARÍA ABELLÓN,SANDRA GOMEZ,ROCIO LOZANO,LUCÍA
ALCÁZAR Y MARÍA DEL AMOR CAVA
Curso y Grupo:1ºGrupo A
ASIGNATURA:Tic en la educación social
Murcia, [17 de octubre del 2019]
Las herramientas que hemos aprendido en clase con las presentaciones
de nuestros compañeros son:
DIIGO:​ ​Es un servicio de la​ ​web 2.0​ que nos permite guardar online
todas las direcciones de nuestros sitios favoritos mediante un sistema
de etiquetas para su más fácil localización.
RRS: ​ Es una forma muy sencilla para que puedas recibir,​ directamente
en tu ordenador​ o en una​ página web online​ información actualizada
sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que
visitarlas una a una.
FLICKER: ​es​ ​una página donde los usuarios pueden subir fotos para
que otros las vea.
PINTEREST: ​es una red social , en la cual es posible compartir
imágenes, vídeos, infografías y todo tipo de contenidos que sean
predominantemente visuales.
INSTRAGRAM: ​es una red social a través de la cual puedes publicar
fotos y vídeos y contactar con otras personas.
GOOGLE DRIVE: ​ es l​a nube en la que se acumula todo lo que llega al
correo electrónico, los datos de fotos, videos y contenido que se
comparte en Google+.
DROPBOX: ​Almacena tus archivos en un disco virtual online.
VIDEOCONFERENCIA: ​es un sistema a través del cual te puedes ver y
escuchar a tiempo real con otras personas lejanas por medio de
internet.
LINKEDIN: ​ es una comunidad social orientada a las empresas, a los
negocios y el empleo​.
EDMODO: ​es una nueva plataforma de medios sociales que
proporciona seguridad y eficiencia durante las actividades educativas,
así como ayuda a mejorar la comunicación entre alumnos y profesores.
WIKI: ​es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios. Los usuarios de una wiki​ ​pueden así crear, editar, borrar o
modificar el contenido de una página web.
BLOG: ​es​ una página en Internet que se actualiza periódicamente con
material nuevo, que es publicado por una persona, expresando
pensamientos u opiniones en forma de prosa.
NETVIBES: ​es​ ​una herramienta web que nos ayuda a organizar todas
estas páginas y facilitar su lectura.
TWITTER: ​es una red social que permite comunicarse y compartir
contenidos en tiempo real desde cualquier lugar en el mundo a través
de internet.
Reflexión sobre la tarea realizada
Nuestra reflexión sobre la tarea realizada es que hemos conocido una
serie de aplicaciones que existían y no las conocíamos, y que son muy
útiles y nos pueden ayudar a la hora de hacer presentaciones, mostrar
información a nuestro público, socializar con otras personas, favorecer
la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, facilitar la
obtención de la información requerida en cada momento, facilitar el
aprendizaje fuera del aula escolar. Además, la tarea nos ha servido de
mucho al exponer los trabajos visualmente y oralmente ya que a la hora
de aprender a utilizar las herramientas es más fácil aprender a usarlas.
Tic

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  • 1. UNIVERSIDAD DE MURCIA FACULTAD DE EDUCACIÓN GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 ​ALUMNOS:LIDIA LUJÁN ,CARMEN MARÍA ABELLÓN,SANDRA GOMEZ,ROCIO LOZANO,LUCÍA ALCÁZAR Y MARÍA DEL AMOR CAVA Curso y Grupo:1ºGrupo A ASIGNATURA:Tic en la educación social Murcia, [17 de octubre del 2019]
  • 2. Las herramientas que hemos aprendido en clase con las presentaciones de nuestros compañeros son: DIIGO:​ ​Es un servicio de la​ ​web 2.0​ que nos permite guardar online todas las direcciones de nuestros sitios favoritos mediante un sistema de etiquetas para su más fácil localización. RRS: ​ Es una forma muy sencilla para que puedas recibir,​ directamente en tu ordenador​ o en una​ página web online​ información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. FLICKER: ​es​ ​una página donde los usuarios pueden subir fotos para que otros las vea. PINTEREST: ​es una red social , en la cual es posible compartir imágenes, vídeos, infografías y todo tipo de contenidos que sean predominantemente visuales. INSTRAGRAM: ​es una red social a través de la cual puedes publicar fotos y vídeos y contactar con otras personas. GOOGLE DRIVE: ​ es l​a nube en la que se acumula todo lo que llega al correo electrónico, los datos de fotos, videos y contenido que se comparte en Google+. DROPBOX: ​Almacena tus archivos en un disco virtual online. VIDEOCONFERENCIA: ​es un sistema a través del cual te puedes ver y escuchar a tiempo real con otras personas lejanas por medio de internet. LINKEDIN: ​ es una comunidad social orientada a las empresas, a los negocios y el empleo​.
  • 3. EDMODO: ​es una nueva plataforma de medios sociales que proporciona seguridad y eficiencia durante las actividades educativas, así como ayuda a mejorar la comunicación entre alumnos y profesores. WIKI: ​es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki​ ​pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web. BLOG: ​es​ una página en Internet que se actualiza periódicamente con material nuevo, que es publicado por una persona, expresando pensamientos u opiniones en forma de prosa. NETVIBES: ​es​ ​una herramienta web que nos ayuda a organizar todas estas páginas y facilitar su lectura. TWITTER: ​es una red social que permite comunicarse y compartir contenidos en tiempo real desde cualquier lugar en el mundo a través de internet. Reflexión sobre la tarea realizada Nuestra reflexión sobre la tarea realizada es que hemos conocido una serie de aplicaciones que existían y no las conocíamos, y que son muy útiles y nos pueden ayudar a la hora de hacer presentaciones, mostrar información a nuestro público, socializar con otras personas, favorecer la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, facilitar la obtención de la información requerida en cada momento, facilitar el aprendizaje fuera del aula escolar. Además, la tarea nos ha servido de mucho al exponer los trabajos visualmente y oralmente ya que a la hora de aprender a utilizar las herramientas es más fácil aprender a usarlas.