As Sete Maravilhas Do Mundo

15.059 visualizações

Publicada em

Módulo Educativo para o estudo das 7 Maravilhas do Mundo.

Publicada em: Economia e finanças
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
15.059
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
54
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
97
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

As Sete Maravilhas Do Mundo

  1. 1. As Sete Maravilhas do Mundo: uma viagem ao passado e ao presente Você conhece bem cada uma das 7 Maravilhas do Mundo? Sabe que o Cristo Redentor foi eleito Nova Maravilha do Mundo? Por Lúbia Badaró e Maria Virgínia de Pinho
  2. 2. Seis dos sete admiráveis monumentos e esculturas da Antiguidade já desapareceram. Dentre elas (a estátua de Zeus Olímpico, o templo de Diana, o Colosso de Rodes, o Mausoléu de Halicarnasso, o farol de Alexandria e os jardins suspensos da Babilônia), só restam as pirâmides do Egito. Na modernidade, novas Maravilhas do Mundo foram escolhidas! E o nosso Maravilhoso País pôde mostrar para o Mundo que a Cidade Maravilhosa tem um Magnífico Monumento: O CRISTO REDENTOR : Uma das Maravilhas do Mundo!
  3. 3. Está preparado para conhecer cada uma das 7 Maravilhas da Antiguidade e do Mundo Moderno? Vamos iniciar esta viagem ao Passado e ao Presente! Você será o grande PESQUISADOR e, principalmente, o nosso GUIA TURÍSTICO...
  4. 4. TAREFA 1: FORMAÇÃO DE DOIS GRUPOS COM SETE EQUIPES CADA UM: <ul><li>GRUPO DA ANTIGUIDADE </li></ul><ul><li>Pesquisas: </li></ul><ul><li>EA1: 1ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA2: 2ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA3: 3ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA4: 4ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA5: 5ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA6: 6ª Maravilha </li></ul><ul><li>EA7: 7ª Maravilha </li></ul><ul><li>GRUPO DA MODERNIDADE </li></ul><ul><li>Pesquisas: </li></ul><ul><li>EM1: 1ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM2: 2ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM3: 3ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM4: 4ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM5: 5ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM6: 6ª Maravilha </li></ul><ul><li>EM7: 7ª Maravilha </li></ul>TAREFA 2: CADA EQUIPE PUBLICARÁ NA WEB AS INFORMAÇÕES MAIS INTERESSANTES, SIMULANDO UMA AGENDA DE VIAGEM NA VILABOL, E DIVULGARÁ SUA PESQUISA E ROTEIRO NA ESCOLA. TAREFA 3: INTERAÇÃO EM WIKI E DEBATE ORAL REGRADO DOS GRUPOS.
  5. 5. COMO FAZER O TRABALHO <ul><li>Todas as Equipes dos Grupos Antiguidade e Modernidade devem pesquisar uma Maravilha Mundial, sorteada previamente, nas seguintes fontes de dados: </li></ul><ul><li>www.wikipedia.com.br ; </li></ul><ul><li>sites de busca, como o google ( www.google.com.br ); </li></ul><ul><li>Jornais e revistas on line; </li></ul><ul><li>Enciclopédias da Biblioteca da Escola; </li></ul><ul><li>Livros, revistas, jornais, vídeos e outras fontes. </li></ul><ul><li>Cada Equipe deverá simular e publicar um Diário de Viagem Turística ao monumento que foi objeto de sua pesquisa, promovendo a hospedagem gratuita da página utilizando o servidor Vila Bol, encontrado no seguinte endereço da web: http://vila.bol.uol.com.br/editores/passo_a_passo_inicio_viagem.html. “Para você construir seu DIÁRIO DE VIAGEM na VilaBOL utilizando o Editor Passo-a-passo, basta responder a algumas perguntas. Você levará somente alguns minutos para passar por todas elas. Depois disso, seu site estará pronto!” </li></ul><ul><li>As equipes deverão divulgar na escola, através de pôster publicitário, o monumento pesquisado e o endereço do seu roteiro de viagem da Vila Bol. </li></ul><ul><li>Participar da wiki (http://setemaravilhas.wikispaces.com/) desenvolvida pelo professor, postando informações sobre a Maravilha Mundial pesquisada e postando comentários sobre os assuntos postados por outros alunos. </li></ul><ul><li>Após a realização das primeiras tarefas, os dois grupos, compostos de todas as suas equipes, irão promover, mediado pelo professor em sala de aula, um debate, apresentando e defendendo a importância de cada uma das 7 Maravilhas do Mundo, na modalidade Antiga ou Moderna. </li></ul>
  6. 6. ATRIBUTOS DE AVALIAÇÃO DAS EQUIPES E GRUPOS <ul><li>O valor do trabalho será 10 pontos, distribuído desta forma: </li></ul><ul><li>Construção e publicação do Roteiro de Viagem: 5 pontos, sendo 1 para o design, 2 para o conteúdo informacional e 2 para a criatividade. </li></ul><ul><li>Produção de Pôster Publicitário, divulgando o Monumento Pesquisado e a página do Roteiro na Vila Bol: 1 ponto, sendo 0,5 para a qualidade dos elementos de persuasão e 0,5 para o design. </li></ul><ul><li>Interação na WIKI da turma: 2 pontos, sendo 1 para as informações postadas sobre a Maravilha pesquisada e 1 para os comentários sobre as exposições dos outros alunos. </li></ul><ul><li>Participação individual no Debate Oral Regrado: 2 pontos, sendo 1 para o conhecimento sobre o tema, 0,5 para as atitudes de expressão oral e 0,5 para a interação com o grupo. </li></ul>
  7. 7. CONCLUSÃO <ul><li>Ao final do trabalho todos os alunos deverão demonstrar conhecimentos conceituais sobre as 7 Maravilhas do Mundo, das clássicas às atuais, bem como demonstrar habilidades na produção de textos verbais e não verbais, impressos e digitais, além do domínio da comunicação oral, principalmente da argumentação. </li></ul>

×