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A evolução da informática educativa no Brasil 2

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  • é verdade precisamos e muito evoluir a nossa educação no sentido de nos atualizarmos nos processos da educação informática. não dá mais pra ficarmos olhando países que não têm nossa economia e nos passarem e muito nesse ranking. o governo precisa ser mais atuante e fazer mais investimento nessa área.
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A evolução da informática educativa no Brasil 2

  1. 1. Informática Educativa I :: Tarefa da Semana 4Título: A EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASILAluno: LUANA FERREIRA D’AVILAPólo: NOVA IGUAÇUNessa época, ocorreu a 1ª experiência Educacional 1960.com Informática realizada pela Universidade Federaldo Rio de Janeiro (UFRJ) para o ensino de Física. 1973 As primeiras demonstrações do uso do computador na educação, na modalidade CAI, Computer Aided Instruction, ocorreu no Rio de Janeiro, em 1973, na I Conferência Nacional de Tecnologia Aplicada ao Ensino Superior.A Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, em 19751975, iniciou cooperação técnica - ainda existente -com o Media Lab LAB do Massachussets Institute ofTechnology - MIT, criando um grupo interdisciplinarpara pesquisar o uso de computadores comlinguagem LOGO na educação de crianças. 1979 Criação da Secretaria Especial de Informática (SEI) tinha incumbências estratégicas, dentre as quais, pesquisar os aspectos teóricos e a aplicabilidade dos computadores em todos os níveis de ensino. Foi realizado o I e II SEMINÁRIO NACIONAL DE 1981/82INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, respectivamente. 1984 Originou-se o Projeto EDUCOM com principal objetivo de estimular o desenvolvimento da pesquisa multidisciplinar voltada para a aplicação das tecnologias de informática no processo de ensino-aprendizagem. Foi o grande marco da Informática Educativa no Brasil.Considerando os resultados do Projeto EDUCOM, o 1986MEC criou o PROGRAMA DE AÇÃO IMEDIATA EMINFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE 1O E 2O GRAU,destinado a capacitar professores (Projeto FORMAR) ea implantar infraestruturas de suporte nas secretariasestaduais de educação, escolas técnicas federais euniversidades.
  2. 2. 1989 O PRONINFE surge com a finalidade de desenvolver a informática educativa do país. A ideia geral era formar núcleos em que os professores seriam capacitados a trabalhar com informática nas salas de aula.Criação da UAB- Universidade Aberta do Brasil (lei 1992403/92) É criado o Programa InfoEsp - "Informática, Educação e Necessidades Especiais" do Centro de Reabilitação e Prevenção de Deficiências (CRPD) que foi conveniado a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI) do Estado da Bahia em 2005. Inaugurado no bairro Mercês- 1994Curitiba, O FAROL DO SABER é um ponto dedisseminação da cultura e do saber. Aliando o uso dainternet nos espaços, estimula a leitura, o ato deconhecer priorizando a pesquisa, criatividade,reflexão e o gosto de frequentar uma biblioteca. 1996 Criação da Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC Foi lançado o PROINFO - Programa Nacional de Tecnologia Educacional, que foi criado com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. 1997Criação do AVA, AMBIENTE VIRTUAL DE Acontece o acordo Brasil-Estados Unidos sobre oAPRENDIZAGEM. desenvolvimento da tecnologia para uso pedagógico. Nasce então, o RIVED - Rede Internacional Virtual de Educação.Nasce a Universidade Virtual Pública do Brasil 2000 ( UniRede) 2002 A Secretaria de Desenvolvimento do Centro-Oeste do Ministério da Integração Nacional começou, neste ano, a implantação experimental do projeto de inclusão digital chamado de QUIOSQUE CIDADÃO em comunidades carentes da RIDE - Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. Prevê a instalação de computadores conectados à internet banda larga em bibliotecas públicas e escolas. Faz uso de softwares livres educativos, como meio ambiente, preconceito racial, direitos e deveres do cidadão, prevenção às drogas, alcoolismo e DST’S e outros
  3. 3. Surge o GESAG , programa que provê conexão viasatélite à Internet para escolas, telecentros, ONGs,comunidades distantes e bases militares fronteiriças,além de oferecer serviços como conta de e-mail,hospedagem de páginas e capacitação de agentesmultiplicadores locais. 2003 É criado o Programa Nacional de Informática na Educação Especial (Proinesp). Neste ano, a Secretaria de Educação Especial (Seesp) investiu aproximadamente R$ 1,5 milhão na compra de computadores, impressoras em Braille, fones de ouvido, monitores de vídeo, material pedagógico e móveis especiais.Em 2004 a SEED transferiu o processo de produção de 2004objetos de aprendizagem para as universidades, entãoo programa - RIVED , Rede Internacional Virtual deEducação - passou a ser chamado de RIVED - RedeInterativa Virtual de Educação. 2008 O PROJETO BANDA LARGA NAS ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS, surge com o objetivo de levar a internet, em banda larga, a mais de 64 mil escolas públicas urbanas do País. O Projeto é feitopelo MEC e pela Anatel, em conjunto com as Secretarias de Educação estaduais e municipais.O Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas 2009Comunidades – TELECENTROS.BR é uma ação doGoverno Federal de apoio à implantação de espaçospúblicos de inclusão digital e o fortalecimento dos quejá estão em funcionamento em todo o território.Publicado no Diário Oficial da União o Decreto nº6.991, de 27 de outubro de 2009, que institui oPrograma Nacional de Apoio à Inclusão Digital nasComunidades - Telecentros.BR. O PROGRAMA NACIONAL DE BANDA LARGA – BRASIL 2010 CONECTADO – foi criado pelo Governo Federal para ampliar o acesso à internet em banda larga no país. A banda larga é uma importante ferramenta de inclusão, que contribui para reduzir as desigualdades e garantir o desenvolvimento econômico e social brasileiro. A implantação do Programa Brasil Conectado teve início com a publicação do Decreto nº 7.175, de 12 de maio de 2010. Tem impacto direto na educação, pois leva internet aos Centros Tecnológicos disponíveis em todo o país. Lançamento da EDUCOPÉDIA, da Secretaria de Educação Do município do Rio de Janeiro.
  4. 4. Acontece o I EDUCAPARTY, uma extensão do Campus 2012Party, que aconteceu entre os dias 7 e 10 de fevereirode 2012. A Educaparty é um evento que objetivaaproximar educação e inovações em tecnologiasdigitais.REFERÊNCIAS:  Wogel, André. Síntese do Projeto Quiosque do Cidadão. Disponível em <http://www.mi.gov.br/programas/desenvolvimentodocentrooeste/ride/acao_03.asp> Acesso em 27 fev. 2012  Programas de inclusão digital. Observatório Nacional de Inclusão Digital Disponível em <http://www.onid.org.br/portal/programas/> Acesso em 26 fev. 2012  GESAC: Inclusão digital, direito de todos. O que é o GESAC. Disponível em: http://www.gesac.gov.br. Acessado em 27 fev. 2012  Projeto Banda Larga nas Escolas Públicas Urbanas . Disponível em : <http://www.anatel.gov.br/Portal/exibirPortalNivelDois.do?codItemCanal=1519&nomeVisao=Cidad%C3%A3o&nomeC anal=Intera%C3%A7%C3%A3o+com+a+Sociedade&nomeItemCanal=Projeto+Banda+Larga+nas+Escolas+P%C3%BAblica s+Urbanas> Acessado em 27 fev. 2012  DAMASCENO, L. L.; BARROS, M. A.; GALVÃO FILHO, T. A. O Programa InfoEsp : Informática, Educação e Necessidades Especiais. Disponível em <http://br.monografias.com/trabalhos913/informatica-educacao-especiais/informatica-educacao- especiais.shtml> Acessado em 26 fev. 2012  ProInfo. Disponível em <http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=462&id=244&option=com_content&view=article> Acessado em 26 fev. 2012  Farias, A. et al. Informática Educativa: o Projeto Educom. Disponível em: <http://educacao-e- tecnologias.blogspot.com/2010/08/informatica-educativa-o-projeto-educom.html> Acessado em 27 fev. 2012

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