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Desmistificando a Educação a Distância: Aplicações estratégicas

  • 1. D e s m i s t i f i c a n d o a E d u c a ç ã o a D i s t â n c i a A p l i c a ç õ e s E s t r a t é g i c a s Prof. Dr. Luciano Sathler Diretor da Associação Brasileira de Educação a Distância – ABED Reitor do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix http://inovacaoeducacional.com.br II Encontro de Universidades – Instituto Febraban de Educação A sinergia entre a Educação Acadêmica e Corporativa na Quarta Revolução Industrial 23 de outubro de 2018
  • 2. 1 2 3 4 Educação a Distância A EaD na Educação Formal A EaD na Educação não-formal Uma Matriz de Competências Digitais Comunidades de Aprendizagem
  • 3. O q u e é E d u c a ç ã o a D i s t â n c i a A modalidade educacional na qual a mediação didático- pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos. Decreto 9.057, de 25 de maio de 2017.
  • 4. 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Educação a Distância 49.911 59.611 114.642 207.206 369.766 727.961 838.125 830.179 992.927 1.113.850 1.153.572 1.341.842 1.393.752 1.494.418 1.756.982 Presencial 3.887.022 4.163.733 4.453.156 4.676.646 4.880.381 5.080.056 5.115.896 5.449.120 5.746.762 5.923.838 6.152.405 6.486.171 6.633.545 6.554.283 6.529.681 0 1.000.000 2.000.000 3.000.000 4.000.000 5.000.000 6.000.000 7.000.000 8.000.000 9.000.000 Matrículas Brasil - Matrículas Graduação por modalidade, de 2003 a 2017
  • 5. O que não é Educação a Distância Só Máquinas Só material didático Só alunos Só games
  • 6. Sobre a Qualidade da Educação a Distância
  • 7. Sobre a Qualidade da Educação a Distância 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% Conceito 1 Conceito 2 Conceito 3 Conceito 4 Conceito 5 Presencial 4,9% 27,6% 39,1% 22,4% 6,1% Educação a Distância 6,3% 39,4% 39,6% 12,4% 2,4% 4,9% 27,6% 39,1% 22,4% 6,1% 6,3% 39,4% 39,6% 12,4% 2,4% Conceitos Enade 2017
  • 8. Para analisar os resultados do Enade O que se pode comparar O que se deve perguntar A Avaliação Especial
  • 9. O trabalho imaterial A Alta Modernidade é acelerada pelo Digital
  • 10. Trabalhar significa aprender sempre: Partilhar Adaptadodehttps://goo.gl/AMoX4m
  • 11. Tipos de inovação na educação Inovação Incremental ‒ Disciplinas Semipresenciais ‒ Padronização: PPC, materiais didáticos e avaliações de aprendizagem ‒ Educação a Distância – Modelos Atuais ‒ Ensino de Empreendedorismo ‒ Internacionalização – Básica ‒ Flipped Classroom ‒ MOOCs – Massive Open Online Courses Inovação Disruptiva
  • 12. Tipos de inovação na educação 12 Inovação Radical ‒ P2P – Peer to Peer / comunidades de aprendizagem ‒ Personalização de trilhas de aprendizagem, microlearning / microbadges ‒ Cultura de Internacionalização ‒ Cultura Maker, robótica e programação ‒ Inserção no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação – Centros de Desenvolvimento Regional ‒ ‘Aprendizagem da Máquina’ (machine learning) aplicada à educação
  • 13. A D o c ê n c i a e a I n o v a ç ã o E d u c a c i o n a l 13 Complementaridades Humanidade: Empatia, Solidariedade e Compaixão Metacognição Contextualização – Conhecimento Aplicado / Ressiginificado A questão-chave: Como superar os mecanismos de busca e as redes sociais? 1 Um/a bom/boa professor/a será mais necessário/a do que nunca. 2 Profundidade e abrangência. 3 Aulas expositivas continuam a existir, em tempos e suportes diversificados. 4 Ensinar/Supervisionar também as máquinas.
  • 14. O b r i g a d o ! P e l a E d u c a ç ã o A b e r t a , F l e x í v e l e d e Q u a l i d a d e Prof. Dr. Luciano Sathler reitoria.imih@izabelahendrix.metodista.br Tel. 031.3244-7250