1. Programas
DE EDUCACÃO
Executiva
2016

2. WWW.
INOVABS.
COM.BR

3. Programas
DE EDUCACÃO
Executiva
2016

5. A INOVA BUSINESS SCHOOL
DIFERENCIAIS
A Inova Business School é uma escola de negócios que nasceu de um antigo sonho dos seus fundadores.
Este sonho tem como lastro principal a preparação de profissionais visionários, com olhos para o Futuro,
Ousados, Inovadores e Determinados a fazerem o Brasil crescer e se transformar como país.
Os programas executivos da Inova Business School foram pensados de forma a desenvolver todas as
competências (técnicas e comportamentais) necessárias para quem desejar atuar em mercados
altamente competitivos, mas que também buscam se diferenciar de seus concorrentes através da capa-
cidade de pensar e preparar empresas e produtos para o Futuro.
Em outras palavras, na Inova Business School passado e presente ocupam um papel secundário.
Aqui criamos orientados apenas para o Futuro. O nosso DNA se resume em duas palavras: Futuro e
Inovação.
• Foco no Futuro e na Inovação; •Escola de Negócios com inclinação para
o empreendedorismo, atuando como
laboratório de Start Ups por seu currículo
inovador.
• Uso da moderna metodologia PBL -
  , aplicada nas
melhores escolas de negócio do mundo;
• Realidade dos mercados para a sala de
aula: por meio da Inova Consulting,
núcleo de Consultoria do grupo, as princi-
pais tendências do mercado e cases reais
desenvolvidos pela consultoria são
objetos de estudo;
• Parceria Acadêmica com a Universida-
de da Califórnia – Campus Riverside, uma
das mais conceituadas escolas de negó-
cios do mundo;
inovabs.com.br 05ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

6. QUEM
FAZA
INOVA

7. ANDERSON PELLEGRINO
Economista e Mestre em Economia pelo
Instituto de Economia da UNICAMP. Douto-
rando em Economia Aplicada. Atuou como
analista na Diretoria de Operações Interna-
cionais da Natura Cosméticos, foi professor e
consultor do SEBRAE-SP. Atualmente é
Professor da Faculdade ESAMC, Professor do
MBA Executivo da FGV Management, e
Professor da Inova Business School.
ANA MARCHI
Ampla experiência na gestão de áreas, como
TI, Processos, Desenvolvimento Organizacio-
nal e Responsabilidade Social, construída,
principalmente, no Grupo Dpaschoal. Desde
2007, tem desenvolvido projetos de consulto-
ria e de treinamentos com ênfase no desen-
volvimento de lideranças. Em 2013 fundou a
Utsaha com o objetivo de ajudar as pessoas a
estabelecer uma relação mais harmoniosa
com sua atividade profissional, descobrindo
sentido e realização, por meio de técnicas
avançadas de Coaching e Mindfulness. É
Graduada em Análise de Sistemas pela
PUC-Campinas, com MBA em Gestão Empre-
sarial e especializações em Finanças e Admi-
nistração Financeira. Sua formação em RH
inclui o curso “Human Resources Executive
Program” da Universidade de Michigan,
considerado referência em RH Estratégico e o
curso “The Disney Approach to People Mana-
gement”. É certificada pela International
Coaching Community e, como instrutora,
pela Mindfulness Trainings International.
ANDRÉ GUIMARÃES
Coordenador nacional da disciplina de Gestão
Estratégica de Negócios e orientador do Plano
de Negócios Digitais e Gestão da Qualidade
na Inova Business School. Experiência de 15
anos no mercado Latino Americano de Teleco-
municações e alta tecnologia, tendo atuado
em empresas como Corning Inc., Draka,
Huawei Technologies, Padtec, e 3M do Brasil.
Atualmente dirige as operações da Finisar Inc.
para América Latina. É graduado em Física e
Física Aplicada, com Pós-graduação em
eletrônica quântica, com MBA em Marketing
pela Johnson School – Cornell e em Trends &
Innovation pela ESAMC/AYR Consulting.
ELCIO SOTKEVICIENE
Executivo da área de “supply chain”, atuou
nas empresas ERIEZ, BASF, FORMED, BLACK
& DECKER, CASE, ERICSSON e FLEXTRONICS,
liderando processos de suprimentos,
transportes globais, “trade compliance”,
desenvolvendo soluções para cadeia
supridora, de ponta a ponta em operações
multiclientes, incluindo logística reversa.
Dirige a SOTLOG focada em educação, no
desenvolvimento de conteúdos programáti-
cos, palestras e consultoria em negócios
domésticos e internacionais. É graduado em
Administração de empresas com
Pós-graduação em Administração, Especiali-
zação em Negócios e Mestre em Adminis-
tração de Empresas.
inovabs.com.br 07ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
QUEM FAZ A INOVA

8. LUCIANO ROCHA
Professor das áreas de Tecnologia da
Informação, Estratégia Empresarial e Gestão
de Operações tanto em cursos de graduação
como em cursos de pós-graduação e MBA.
Atua também como Coordenador de Produti-
vidade e Efetividade na empresa farmacêuti-
ca Legrand. Possui 11 anos de experiência na
gestão de processos de negócio nas áreas de
TI e Supply Chain em empresas nacionais e
multinacionais tais como Unilever, Abrange
Logística e Construtora Tenda. É Graduado
em Engenharia Elétrica pela Universidade de
São Paulo e Pós-graduado em Administração
de Empresas pela FGV-EAESP.
ELIANE EL BADOUY
Publicitária premiada, co-autora de 2 livros,
professora, palestrante e conferencista. Seus
30 anos de carreira foram construídos em
grandes grupos de comunicação como
Editora Abril, Folha de S.Paulo e Sony Enterte-
niment Television e agências de propaganda
de grande e médio portes. Atualmente é
Pesquisadora do comportamento, comunica-
ção, mecanismos de atenção e do consumo
de mídia do jovem contemporâneo e Sócia
Diretora da Badu + COP, fruto da parceria
Internacional de sua empresa Target House
com a Agência Italiana de Branding & Design
Conte Oggioni & Partners atuando nas áreas
de: Comunicação Corporativa, inteligência
em Mídia, Arquitetura e Modelagem de
Target (On e Offline), Branding, Design,
Gestão do Capital Reputacional, Planejamen-
to e Ativação de negócios (Brasil / Itália). É
Pós-graduada em Marketing pela ESPM.
ÉRIKA POZETTI
Hoje é proprietária da EP design, tendo
passado pelo Instituto Racine, como geren-
te do Dep. De Design, foi sócia/proprietária
da Casa3, Big Staff Mídias, e Ateliê Aberto –
Produções Contemporâneas executando
trabalhos de design em suas diversas
aplicações: branding, comunicação, identi-
dade visual coorporativa, embalagens,
periódicos, atuando fortemente na indús-
tria farmacêutica, foco de sua dissertação
de mestrado. Atualmente é coordenadora
da Pós-graduação em Design Gráfico no
SENAC Campinas, professora na ESAMC
Campinas nos cursos de design, moda e
engenharia. É graduada em Arquitetura e
Urbanismo pela PUC-Campinas e Mestre
em Design pela FAU-USP.
JOSÉ CARIOCA
Atualmente é professor titular do Fundação
de Ensino Octávio Bastos e Gerente do Setor
de Empreendimentos de SJBV da Sabesp. É
Bacharel em Direito pela Fundação de Ensino
Octávio Bastos, graduado em Administração
pelo Mackenzie, em Engenharia Civil pela
Faculdade de Engenharia de São Paulo, em
Engenharia de Operações Civis pelo Macken-
zie e Tecnólogo em Construções Civis--
Modalidade Hidráulica pela UNESP. Tem
Especialização em Filosofia Ética pela
PUC-Campinas, em Administração de
Empresas pela Faculdade de Administração
e Economia de SJBVista e em Saneamento
Básico/Engenharia Sanitária pela USP.
QUEM FAZ A INOVA
inovabs.com.br 08ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

9. LUIZ EDUARDO SERAFIM
É Head de Marketing Corporativo da 3M do
Brasil, sendo responsável pelas áreas de
Comunicação Corporativa, eBusiness, Desen-
volvimento de Processos e Competências de
Marketing e Projetos de Inovação. Certificado
como Black Belt na Metodologia Six Sigma
pela 3M Global. Professor de Gestão da
Inovação e Gestão de Marketing nos Progra-
mas de MBA da Fundace/USP Ribeirão Preto,
ESAMC/Campinas e Inova Business School.
Mentor e Colaborador de empreendedores
nos programas de inovação da Endeavor
desde 2013. Membro Voluntário da Diretoria
Executiva do Centro Boldrini, Hospital
referência de combate ao câncer infantil. É
graduado em Administração de Empresas
pela EAESP/FGV e em Comunicação Social,
com ênfase em Publicidade e Propaganda
pela ECA-USP, com Pós-graduação em Admi-
nistração com ênfase em Marketing pela
EAESP/FGV e Especialista em Desenvolvimen-
to do Potencial Humano pela PUC-Campinas.
MAX FRANCO
Educador, literato e turismólogo. Professor de
Língua Portuguesa, Língua Italiana, Literatura
e Redação, além de Guia de Turismo. É profes-
sor convidado da Inova Business School e
também do IBFE - Instituto Brasileiro de
Formação de Educadores. Consultor e profes-
sor na área de Storytelling. É graduado em
Letras e pós-graduado em Inovação na
Educação. Possui 6 livros publicados, entre
eles o primeiro livro no Brasil sobre
Storytelling e suas aplicações no mundo dos
negócios. Atua como Diretor de Projetos de
Inovação do Grupo Atmo Educação.
LUIS RASQUILHA
CEO da Inova Consulting e da Inova Business
School. Professor convidado em Universida-
des e Business Schools na Europa e Améri-
ca do Sul. Autor e Co-Autor de 18 livros
técnicos sobre Marketing, Comunicação,
Branding, Tendências e Inovação. Formação
Superior em Criatividade e Design
Thinking, Empreendedorismo e Gestão da
Inovação, Gestão, Marketing e Comunicação.
MARCELO VERAS
Sócio, diretor executivo da Unità Educacional.
Sócio e membro do conselho da Inova Consul-
ting. Professor de Marketing, Estratégia
Empresarial e Planejamento de Carreira em
cursos de MBA Executivo. Experiência de 26
anos em empresas como: Rede Positivo,
Souza Cruz, Claro, TIM, ESPM, ESAMC, AYR
Consulting, Unità Educacional e Atmo Educa-
ção. Autor/Organizador de dois livros: Méto-
dos de Ensino para Nativos Digitais (Atlas,
2010) e Gestão de Carreira e Competências
(Atlas, 2014). Mediador do FAB – Future
Advisory Board, grupo de líderes da região de
Campinas, que se reúne bimestralmente para
discutir Futuro e Tendências. É Graduado em
Engenharia Química, com Pós-graduação em
Gestão de Produção, MBA Executivo em
Marketing e em Gestão de Negócios. Master
em Tendências, Coolhunting e Gestão da
Inovação. Pós MBA em Finanças.
QUEM FAZ A INOVA
inovabs.com.br 09ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

10. RENATO CECCHETTINI
Professor das áreas de Marketing,
Neuromarketing, Inteligência de Mercado,
Estratégia e Ecommerce tanto em cursos de
graduação como em cursos de
pós-graduação e MBA. Atuou 15 anos na área
de saúde suplementar. Possui especialização
de Geração de Modelo de Negócios (BMGen)
pela ESPM e também atua em iniciativas
Startups e de Inovação. É diretor da
BADU+COP, empresa de consultoria empre-
sarial, das áreas de Branding, Inteligência em
Mídia e Planejamento / Ativação de negócios
no Brasil e Itália. É graduado em Engenharia
Civil, Pós-graduado em Gestão pela FAAP e
MBA em Gestão na FAAP/Wharton.
MIRIAM MOREIRA
Com uma longa experiência em Gestão de
Pessoas, atuou por diversos anos como
executiva de Recursos Humanos em empre-
sas nacionais e multinacionais de diferentes
portes e segmentos, sendo as mais recentes
WABCO Vehicle Control Systems
(automotiva) e Merck Sharp & Dohme
(farmacêutica). Como líder, foi responsável
por todos os subsistemas de RH, com dedica-
ção especial à gestão de talentos – recruta-
mento e seleção de executivos, coaching,
desenvolvimento de competências, gerencia-
mento de desempenho, engajamento,
staffing e plano de sucessão. Durante todo
este período assumiu ainda posições em
comitês executivos, associações de indús-
trias, influenciando decisões estratégicas
através da perspectiva do RH como parceiro
de negócios. Também atua como voluntária
em projetos sociais, sendo membro do
conselho do CPTI, que atende crianças, jovens
e familias em áreas de vulnerabilidade social.
THIAGO FERNANDES
Atualmente Gerente de Compliance da 3M do
Brasil para a América Latina. Conta com 7
anos de experiência em auditoria
operacional/financeira em toda as subsidiá-
rias 3M na América do Sul e 5 anos em depar-
tamentos de finanças da corporação. Black
Belt certificado em projetos de logística,
administração de materiais, atendimento ao
cliente e importação. Professor há mais de 8
anos na área financeira e de controladoria em
cursos de Graduação e Pós-graduação. Atual-
mente ministra aulas na ESAMC e é coorde-
nador nacional do MBA de Finanças da Inova
Business School.
TADEU BRETTAS
Publicitário, com 30 anos de experiência à
frente de departamentos de criação em
agências de comunicação. Professor das
áreas de criatividade, branding e comunica-
ção na ESAMC, PUC, FIA (São Paulo), IBFE -
Instituto Brasileiro de Formação de Educado-
res e Inova Business School. Consultor
associado da Ynner Treinamentos na área de
Criatividade e Inovação. Coordenador nacio-
nal dos MBAs de Comunicação e de Branding
da Inova Business School. É Pós-graduado em
Gerência de Marketing e Mestre em Admi-
nistração de Empresas.
QUEM FAZ A INOVA
inovabs.com.br 10ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

12. PARCERIAS
ESTRATÉGICAS

13. UNIVERSIDADE DA CALIFÓRNIA - RIVERSIDE
A Inova Consulting é uma empresa global, com matriz no Brasil e presença na Europa e EUA, que atua na
consultoria e treinamento de Futuro, Tendências e Inovação Estratégica para a Gestão.
Através do conhecimento dos cenários, das Megatendências, das Tendências Comportamentais, das
Tendências de Negócio e das Melhores Práticas de Mercado, produzem-se  aplicáveis aos negó-
cios, com DNA Inovador e forte orientação ao Futuro.
A Inova Consulting possui experiência de Consultoria e Treinamento de Futuro, Tendências e Inovação
para as seguintes áreas de negócio: hotelaria, turismo, jóias, tecnologia, ensino, varejo e ponto de venda,
telecomunicações, ótica, banco, fitness, financeira, seguros, indústria, construção, comunicação,
e-commerce, tecnologia, automóvel, bens de consumo, combustíveis e lubrificantes, saúde e bem estar,
farmacêutica, transportes, alimentação e bebidas, TV a cabo, conteúdos, mídia e entretenimento.
Os programas de Educação Executiva da Inova Business School foram desenvolvidos em parceria com a
Universidade da Califórnia - Campus Riverside, uma das "top" universidades americanas.
O projeto de reescrever o modelo de educação executiva no Brasil impulsionou esta parceria e norteou
os trabalhos de cooperação entre as duas instituições, desde o início da Inova.
Missão: Ser a referência em consultoria de Futuro e Inovação estratégica aplicada
Visão: Ajudar empresas e profissionais a anteciparem o Futuro e a adotarem posturas inovadoras e que
se transformem em resultados
Valores: Inconformismo, Flexibilidade, Arriscar Consciente, Desafiar o Óbvio
INOVA CONSULTING
inovaconsulting.com.br
CONSULTING
ucr.edu
inovabs.com.br 13ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

14. MBA
EXECUTIVO

15. MBA EXECUTIVO:
O MBA Executivo é um programa com duração de 12 a 18 meses, e tem como objetivo desenvolver um
grupo de competências sólidas e relevantes para o presente e futuro das empresas, ancorado nos pilares
de Inovação e Visão de Futuro. Estes dois grupos de competências estão presentes em todos os módulos
do curso, através da metodologia utilizada (PBL -   , aplicada nas principais escolas
de negócios do mundo), do currículo inédito, do perfil dos professores, com vasta experiência prática e
sólida formação acadêmica, e dos projetos que serão desenvolvidos ao longo e ao final do programa.
Além disso, o moderno e inédito método de avaliação, onde os alunos, além das notas regulares, são
avaliados em cada módulo através do Índice IF (I – Inovação, F – Futuro), um indicador criado pela Inova
Business School para fazer com que alunos e professores estejam sempre com orientação para o Futuro
e para a Inovação.
DIFERENCIAIS DO MBA EXECUTIVO
INOVA BUSINESS SCHOOL
Os programas de MBA Executivo da Inova Business School
se destacam pelo ineditismo caracterizado por:
• Disciplina Futuro em todos os cursos;
• Disciplina Criatividade e Pensamento Lateral em todos os
cursos;
• Primeiro MBA no Brasil a contemplar na grade a disciplina
de  : Planejamento Pessoal, Financeiro e Profissio-
nal de seus alunos;
• Planos anuais (casos reais) em todas as disciplinas das
áreas funcionais. Isso garante uma Visão Prática e integra-
da de todas as áreas de uma empresa, independente da
especialização escolhida;
• Uso da moderna metodologia PBL -  
, aplicada nas melhores escolas de negócio do
mundo;
• Tópicos avançados: Oportunidade de direcionar os temas
ao perfil da turma (empresas e setores) e das demandas dos
alunos;
• Projetos finais apresentados para banca de profissionais
de mercado e investidores.
ÁREAS DE ESPECIALIZAÇÃO
• Empreendedorismo - Criação e Desenvolvimento de Negócios
• 
•  
• Negócios Digitais
• Negócios Internacionais
• Vendas
• Comunicação
• 
• Finanças
• Logística
• Marketing
• Gestão de Pessoas
• Gestão de Produção
• Gestão da Qualidade
• Gestão de Projetos
•  – Gestão de compras
inovabs.com.br 15ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

16. COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NOS ALUNOS:
• Visão de futuro e inovação em negócios, produtos e processos;
• Visão integrada de todas as áreas funcionais da empresa;
• Capacidade de identificar, correr e gerenciar riscos;
• Capacidade de liderança e mobilização de equipes;
• Capacidade de planejamento pessoal, financeiro e profissional;
• Orientação para resultados e meritocracia;
• Capacidade de articular parcerias ganha-ganha;
• Ética e visão sustentável de negócios.
• Um profissional com conhecimento das tendências de futuro, com visão inovadora e com as técnicas
mais modernas de estímulo à criatividade e geração de inovação;
• Alguém capaz de mobilizar equipes para inovação em todas as áreas funcionais, com forte orientação
para resultados e para a meritocracia;
• Um gestor moderno, com visão ganha-ganha e capaz de atrair e reter talentos, além de uma excelente
visão integrada da empresa como um todo.
inovabs.com.br 16ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
O QUE AS EMPRESAS GANHAM COM ALUNOS FORMADOS NA INOVA BUSINESS SCHOOL

17. ESTRUTURA DO CURSO:
FUTURO, GESTÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Este módulo é aberto com duas disciplinas de fundamentação em Futuro e Criatividade. Ambas irão dar
o tom para o curso e preparar o participante para uma jornada de desenvolvimento de competências nas
demais disciplinas, sempre com um forte olhar para o Futuro, a Inovação e a busca de crescimento.
Em seguida, os alunos cursarão a disciplina de Economia e Cenários Macroeconômicos. Nesta, além de
entender os fundamentos de macroeconomia, os alunos construirão um cenário para 5 anos, que servirá
de base para as decisões que irão tomar em seus Projetos Futuros no MBA.
A partir daí, os alunos farão uma imersão nas quatro áreas funcionais (Marketing, Operações, Gestão de
Pessoas e Finanças), seus subsistemas e as ferramentas de tomada de decisão em cada uma delas. Em
todas estas disciplinas, os alunos desenvolverão um Projeto (Plano anual) em uma empresa real,
escolhida pelos alunos.
Na sequência, a disciplina Gestão Estratégica de Negócios irá trabalhar a Visão Integrada de Longo Prazo,
as Estratégias de Crescimento e alternativas de Parcerias e Alianças Estratégicas.
Na última disciplina do Módulo I, os alunos farão uma Imersão em suas Carreiras, Competências e
Finanças Pessoais. Com uma Visão Prática, Profunda e Atual, nesta disciplina os alunos desenvolverão
seus Planejamentos Pessoais, Financeiros e Profissionais. Tal equilíbrio nestas três dimensões da vida é
fundamental para que um executivo ou empresário tenha Autoconhecimento, Maturidade e Equilíbrio
para Liderar Equipes e Projetos.
MÓDULO I DISCIPLINAS H/A
Futuro 20
Criatividade e Pensamento Lateral 20
Economia e Cenários Macroeconômicos 32
Marketing e Vendas 40
Finanças 40
Operações Empresariais 40
Gestão de Pessoas 40
Gestão Estratégica de Negócios 24
40
EIXO COMUM - Sub Total 296
  - Visão e Planejamento Pessoal, Financeiro e Profissional
inovabs.com.br 17ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

18. FUTURO
Visão futura do mundo e da sociedade. A perspectiva global de evolu-
ção 1050-2050 na inovação, sociedade, pessoas, tecnologias e merca-
dos. As Macrotendências mundiais e o  – modelo de previsão
dos movimentos futuros em larga escala.
CRIATIVIDADE E PENSAMENTO LATERAL
Fantasia, Imaginação e Invenção – os pilares da geração de ideias. Cultu-
ra Criativa e Rotinas Criativas. Métodos de Criação – pensamento
lateral, retrato chinês, projeção imagética e .
ECONOMIA E CENÁRIOS MACROECONÔMICOS
Conceitos e fundamentos de macroeconomia. Construção de um
cenário para os próximos 5 anos do Brasil e do mundo.
MARKETING E VENDAS
Inteligência competitiva. Pesquisa de mercado. Gestão de produtos e
marcas. Estratégias de formação e adequação de preço. Gestão de
vendas e Distribuição. Comunicação integrada – on line e off line. Plano
anual de Marketing (Caso real).
FINANÇAS
Matemática financeira. Captação, aplicação e controle de recursos
financeiros. Contabilidade gerencial. Gestão financeira. Planejamento
tributário. Plano financeiro anual (Caso real).
OPERAÇÕES EMPRESARIAIS
Produtividade. Compras. Logística de matérias-primas. Produção.
Gestão da qualidade. Processos. Logística de produtos acabados. Tecno-
logia da informação. Parcerias com clientes e fornecedores. Plano anual
de operações (Caso real).
GESTÃO DE PESSOAS
Comportamento e cultura organizacional. Organogramas empresariais.
Contratação. Treinamento e desenvolvimento de competências. Remu-
neração. Motivação e meritocracia. Demissão. Gestão de crises. Plano
anual de recursos humanos (Caso real).
GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS
Planejamento estratégico passo a passo. Análise setorial. Estratégias de
crescimento empresarial. Parcerias e alianças estratégicas.
  - Visão e Planejamento Pessoal, Financeiro e Profissional
Autobiografia e autoanálise de competências. Planejamento pessoal
(saúde, família, vida social e espiritual). Planejamento financeiro
(controle de patrimônio, gastos e receitas. Plano financeiro pessoal para
20 anos). Planejamento profissional (Perfis de empresas e negócios,
cargos, status, salários, responsabilidades e competências requeridas.
Planejamento profissional para 5 anos).
20 hrs
40 hrs
40 hrs
40 hrs
40 hrs
20 hrs
32hrs
40hrs
24hrs
inovabs.com.br 18ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

19. Neste módulo os alunos se agrupam por curso, de acordo com os seus interesses de carreira. Nele,
o coordenador do módulo irá conduzir três grupos de atividades:
• Tópicos avançados - 20 hrs/aula
Temas emergentes ou de aprofundamento na área em consonância com o perfil da turma e
interesse dos alunos. De acordo com uma avaliação de competências e interesses da turma, o
professor irá montar uma agenda de aulas focadas em tópicos demandados ou que os alunos
tiveram mais difi culdade no Módulo I.
• Seminários - 16 hrs/aula
Com o objetivo de desenvolver a competência de auto-aprendizado e solução de problemas, usada
nas mais renomadas escolas de negócios do mundo, os alunos desenvolverão e apresentarão semi-
nários sobre temas ligados à especialização. Estudos de caso e o uso do método PBL – 
  darão o tom desta etapa.
• Projeto - 88 hrs/aula
Orientação dos projetos finais do MBA. Planos reais, em empresas reais e apresentados para uma
banca de professores e profissionais de mercado.
MÓDULO II - 124 HRS/AULA
TÓPICOS AVANÇADOS, SEMINÁRIOS E PROJETO
PROGRAMAÇÃO PRÓXIMAS TURMAS: 2016
inovabs.com.br 19ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
Turma Semanal (2ª e 4ª Feira)
Turma Semanal (3ª e 5ª Feira)
Turma Quinzenal (Aos sábados)
Turma Mensal (6ª e Sábado - uma vez ao mês)
2ª Especialização
14
15
19
18
11
13
17
08
12
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
“Optei por estudar na INOVA
pela sua visão futurista. A
minha decisão foi tomada
quando entendi que futuro e
criatividade são a essência dos
cursos. O meu objetivo, além
de aprender outras áreas de
negócio, é adquirir o habito de
pensar fora da caixa. Já entendi
que estou no local certo!
As primeiras aulas com o
professor Tadeu Brettas me
fizeram sonhar, com o profes-
sor Luis Rasquilha me tiraram o
sono e com o professor Luiz
Serafim me tiraram da minha zona de conforto!
As aulas iniciaram há um mês e a INOVA já superou as
minhas expectativas...”
Marta Bento
O MBA EXECUTIVO NA VISÃO DO ALUNO:

20. PÓS
MBA

21. PÓS-MBA
• Empreendedorismo - Criação e Desenvolvimento de Negócios
• 
•  
• Negócios Digitais
• Negócios Internacionais
• Vendas
• Comunicação
• 
• Finanças
• Logística
• Marketing
• Gestão de Pessoas
• Gestão de Produção
• Gestão da Qualidade
• Gestão de Projetos
•  – Gestão de compras
O PÓS-MBA é um programa inédito, prático e aplicado, com duração de 8 meses, voltado para gerar
resultados rápidos na carreira dos participantes. Foi elaborado para receber executivos, empresários e
profissionais liberais que tenham, no mínimo, sete anos de carreira, sendo três em cargos de gestão e já
tenham cursado pelo menos um curso de MBA Executivo.
Através de uma metodologia inédita, os alunos criarão diferenciais evidentes no seu rol de competências
e habilidades, preparando-se para assumir ou para consolidar-se em posições de liderança e de gestão de
pessoas e áreas.
O programa possui sessões em grupo e também 12 sessões individuais, contemplando  técnico
e  de carreira.
• Sessões individuais de  e ;
• Uso da moderna metodologia PBL -  
, aplicada nas melhores escolas de negócio do
mundo;
• Ambiente propício e incentivador para o  entre
profissionais de alta e média gerência.
O PÓS-MBA da Inova Business School tem como principais objetivos:
1. Atualizar e apresentar as tendências nos fundamentos de gestão;
2. Preparar os alunos para os desafios do futuro - temas emergentes;
3. Desenvolver uma cultura geral e uma visão humanística das relações profissionais;
4. Aprofundar os conhecimentos na sua área de atuação –  individual;
5. Elaborar e Discutir o planejamento de carreira do aluno –  individual.
As sessões de  e  serão realizadas individualmente, de forma personalizada,
oportunidade em que o aluno terá espaço para desenvolver todas as competências necessárias para
atingir seus objetivos de carreira no curto prazo.
OBJETIVOS DO PÓS-MBA
DIFERENCIAIS:
ÁREAS DE ESPECIALIZAÇÃO:
inovabs.com.br 21ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

22. PROGRAMAÇÃO PRÓXIMA TURMA 2016
Luiz Drouet
“Com uma proposta inovado-
ra e relevante, o Pós MBA/Inova
tem sido uma experiência
extremamente enriquecedora.
O alto nível do programa e dos
professores, somados à seniori-
dade dos colegas de turma,
tem proporcionado discussões
valiosas e estratégicas. Observo
claramente o impacto do curso
em meu dia a dia e tenho convicção do valor desta
formação para meus objetivos para o futuro.”
 e 
Criatividade e Pensamento Lateral
 

Cultura, Repertório e Humanidades
  - Visão e Planejamento Pessoal, Financeiro e Profissional
MÓDULO I - Cultura e temas emergentes
MÓDULO II - Atualização e tendências nos fundamentos de gestão
Cenários Macroeconômicos
Marketing e Vendas
Gestão de Pessoas
Gestão de Operações
Gestão Financeira
Gestão Estratégica de Negócios
MÓDULO III -  & 
Sessões individuais de  - Área escolhida
Sessões individuais de  de Carreira
84 h/a
8
12
12
8
12
20
64 h/a
8
12
12
12
12
8
16 h/a
6
6
148 h/a
Turma Semanal
(Aulas 2ª Feira)
inovabs.com.br 22ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
INÍCIO
04/Abril
O PÓS-MBA NA VISÃO DO ALUNO:

25. INOVALAB
O INOVALAB TEM COMO OBJETIVOS:
O programa InovaLAB foi desenvolvido para ajudar as empresas a olharem para a frente, para o Futuro,
integrando esse conhecimento em projetos aplicáveis imediatamente ao negócio, bem como deixar o
legado de uma cultura de Inovação e processos de gestão focados nas perspectivas das Tendências de
Inovação.
1. Desenvolver uma Equipe Transversal de Inovação (ETI), que será a responsável por manter e ampliar o
modelo de gestão que será desenvolvido ao longo do programa;
2. Capacitar a Empresa a Mapear o Futuro e as Tendências que Impactarão o seu Negócio;
3. Desenvolver um Modelo Próprio de Cultura de Inovação, Focado nos Pilares: Pessoas, Processos e
Agendas;
4. Trabalhar Quatro Projetos para Problemas / Oportunidades Reais de Negócio da Empresa –  ;
5. Desenvolver Modelos de Planejamentos Funcionais (Marketing, RH, Finanças e Operações) focados nas
Tendências e Gestão da Inovação.
Acreditamos que a gestão da Inovação deve ser transversal e não responsabilidade de uma área
específica. Este modelo já é testado há 6 anos e é comprovadamente o melhor.
Durante os 24 meses do programa, o InovaLAB transformará o   da empresa e de seus principais
gestores e desenvolverá competências e modelos de gestão fundamentais para a perpetuação e
crescimento do negócio.
Conheça mais sobre o projeto acessando:
www.inovaconsulting.com.br
CONSULTING
SPONSORS:
inovabs.com.br
inovaconsulting.com.br
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26. master

27. •  como Ferramenta Estratégica
• Como Falar em Público e ser um Palestrante de Sucesso
• Criativiade & 
•  
• 
•  
• Liderança de Si com técnicas de 
• Liderança e Engajamento
• Marketing Digital
• Métricas em Marketing e Comunicação
•  
• O Futuro do Trabalho
• 
• Tendências,  e Gestão da Inovação
MASTER
TEMAS:
DIFERENCIAIS
O Master é um curso livre com foco na Prática Profissional, de curta duração, realizado em 5 sessões com
20 horas/aula.
Os temas abordados são essenciais para a Gestão de Negócios, e contemplam assuntos que estão em
pauta nas agendas de profissionais de mercado.
São cursos compactos, direcionados a imersão e a aplicação dos temas emergentes propostos.
• Imersão em Temas Atuais e Práticos;
• Programas de Curta Duração com Enfoque Prático;
• Ministradores com Experiência Mercadológica, atuando
em Mercados Competitivos;
•  entre Profissionais de Áreas Distintas.
inovabs.com.br 26ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016

28. MASTER
Liderança e Engajamento
Prof. Marcelo Veras
O Futuro do Trabalho nas Organizações
Profª. Miriam Moreira
 
Profª. Erika Pozetti Judice

Prof. Max Franco

Prof. Renato Cecchettini
 como ferramenta estratégica
Prof. Renato Cecchettini
Criatividade  
Prof. Tadeu Brettas
Marketing Digital
Profª. Eliane El Badouy Cecchettini
Métricas em Marketing e Comunicação
Profª. Eliane El Badouy Cecchettini
 
Prof. Anderson Pellegrino
Liderança de Si com técnicas de 
Profª. Ana Marchi
 
Profª. Ana Marchi
Como falar em Público e ser um Palestrante de Sucesso
Prof. Luis Rasquilha
Tendências,  e Gestão da Inovação
Profs. Luis Rasquilha, Marcelo Veras e Tadeu Brettas
Temas dos Encontros Datas das Sessões
inovabs.com.br 27ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
05/04 a 03/05
TURMA 1
22/03 a 19/04
TURMA 1
08/03 a 05/04
TURMA 1
23/02 a 08/03
TURMA 1
16/02 a 15/03
TURMA 1
TURMAS:
1 - 15/02 a 14/03
2 - 12/03 a 26/03
17 a 31
TURMA 2
02 a 30
TURMA 1
04 a 18
TURMA 1
01 a 15
TURMA 2
12 a 26
TURMA 3
20/09 a 25/10
TURMA 2
06/09 a 04/10
TURMA 3
13/09 a 18/10
TURMA 2
12/09 a 10/10
TURMA 2
21/11 a 19/12
TURMA 3
13 a 22
TURMA 1
11 a 25
TURMA 1
11 a 15
TURMA 1
11 a 15
TURMA 1
09 a 23
TURMA 1
05 a 19
TURMA 1
07 a 21
TURMA 2
03 a 17
TURMA 3
05 a 19
TURMA 4
12 a 26
TURMA 2
20 a 28
TURMA 2
04 a 18
TURMA 2
20/10 a 17/11
TURMA 3
18/10 a 01/11
TURMA 3
18 a 22
TURMA2
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
09/08 a 13/09
TURMA 2

30. pós-graduação
emneuromarketing

31. DISCIPLINAS H/A
Introdução às Neurociências Aplicadas ao Consumo 20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
150
Neurociências Aplicadas ao Consumo | Estimulação Sensorial
Investigação em Neurociência Aplicada ao Consumo | Paradigmas e Equipamentos de Investigação
Emoção, Cognição e Teoria da Mente
A Neurociência na Criatividade, Inovação e Tendências
Neurociências Aplicadas ao Marketing Mix
Neurociências na Gestão Estratégica
Neurociências no Processo de Tomada de Decisão no Consumo
Neurociências Aplicadas ao Design, Arquitetura e ao Território
Neurociências na Comunicação, Design e Publicidade
Projeto de Pesquisa
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROMARKETING DIFERENCIAIS
A Pós-graduação “Neuromarketing – Neurociência do Consumo” tem duração de 12 meses e persegue
como objetivo a capacitação de uma nova geração de profissionais do consumo e das áreas adjacentes
que possuam competências e capacidades para trabalhar os diversos componentes que pertencem à
esfera do consumo (comunicação e publicidade, marcas, embalagens, logotipos, espaços de consumo,
websites, produtos e serviços, vendas, entre outros) através de uma base científica, capazes de perceber
o consumidor (o elo central de enredo envolvido no consumo) na sua plenitude, pesquisando as origens
do seu comportamento, das suas ações, pensamentos, reações, atitudes, decisões, necessidades e
desejos, ou seja, o cérebro e o corpo humano.
Este programa Exclusivo no Brasil é fruto da parceria entre a Inova Business School e as empresas
européias Psicosoma e ICN Agency, que atuam em projetos de pesquisa e consultoria em todo o mundo
com base em estudos da neurociência e suas influências nos comportamentos de consumo.
• Único curso no Brasil com Foco em Neuromarketing;
• Aulas com Professores Convidados da Europa;
• Módulos concentrados, uma vez ao mês.
ESTRUTURA DO CURSO
O programa de Pós-graduação em Neuromarketing é composto por módulos realizados em encontros
mensais com 20 horas e um projeto final de pesquisa, cujo objetivo é o desenvolvimento de um projeto
real, lançando mão dos conceitos desenvolvidos em sala de aula.
inovabs.com.br 30ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
PROGRAMAÇÃO PRÓXIMA TURMA: 2016
Turma Mensal (Aulas aos sábados)
uma vez ao mês
INÍCIO
19/Março
“Quando vi a proposta do curso de
Pós-graduação em Neuromarketing
me interessei muito, um tema
extremamente atual e fundamental
para esclarecer as diretrizes e
caminhos que nosso patrimônio do
pensamento, o cérebro, transcorre
quando estamos expostos aos estímu-
los de comunicação e marketing. As
Mariane Noronha
matérias tem um conteúdo mais do que relevante e os
professores brasileiros e portugueses se completam
formando um grande time para compartilhar conheci-
mento. Com certeza, é um grande curso!”
A PÓS EM NEUROMARKETING NA VISÃO DO ALUNO:

32. Hands-on:Desafio
InternacionaldeInovação

33. HANDS-ON: DESAFIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO
DIFERENCIAIS
O Desafio Internacional de Inovação é um projeto desenvolvido pela Inova Business School em parceria
com seu eixo de consultoria, Inova Consulting e a Efígie Educacional, empresa especializada em
programas de educação internacional.
Este programa atende os anseios de profissionais pós-graduados que buscam a formação contínua e
desejam uma experiência internacional.
A partir do modelo Hands-on, os participantes deste projeto são desafiados a desenvolver um projeto de
inovação para uma empresa real, contudo, esta experiência ocorre em Portugal, o que garante ao
programa a inserção de barreiras dificilmente encontradas nas carreiras destes profissionais, tais como:
desconhecimento da região, dos meios transporte, relacionamento inexistente com outros profissionais
e fornecedores, população com hábitos distintos dos brasileiros e deadline.
Uma experiência profissional internacional, com altas doses de adrenalina!
• Experiência profissional internacional;
• Relacionamento e vivência com culturas distintas;
• Desenvolvimento do espírito de trabalho em equipe.
Enio Munarim Jr
“Realizei o Desafio e a experiência foi fantástica. Com um
tempo pequeno para entregar o projeto, vivemos a experiên-
cia de estar em outro país, com pessoas, lugares, culturas
diferentes ao do consumidor brasileiro fizeram com que
todos os grupos tivessem que inovar ainda mais nas
apresentações. A pressão foi grande e reconhecida pelo
cliente no dia da apresentação, demonstrando entusiasmo e
pretendendo implantar alguns dos projetos.”
inovabs.com.br 32ProgramasdeEducaçãoExecutiva2016
1ª SEMANA - CAMPINAS:
• Aula 1 - Futuro, Tendências e Inovação
com Luis Rasquilha
• Aula 2 - , Criatividade e Pensamento Lateral
com Tadeu Bretas
• Aula 3 - Estratégia, Marketing, Vendas e  
com Renato Cechettinni
• Aula 4 - Liderança e Competências Empresariais
com Marcelo Veras
• Aula 5 -     
com Luis Rasquilha, Marcelo Veras
2ª SEMANA - LISBOA:
• Segunda-feira:
Refinamento de briefing e conhecimento da empresa
• Terça a Quinta-feira:
Trabalho de campo e elaboração do projeto. Pesquisa de mercado,
visita a clientes, concorrentes etc.
• Sexta-feira:
Apresentação do projeto para o cliente + Júri composto por profes-
sores.
HANDS-ON LISBOA 2017
PROGRAMAÇÃO
O DESAFIO NA VISÃO DO ALUNO:
INSCRIÇÕES:
De Abril a Agosto de 2016
REALIZAÇÃO:
Junho/Julho de 2017

35. inova.campinas@inovabs.com.br
(19) 3234.0753
Av. Júlio de Mesquita, 840
Cambuí- Campinas/SP
Os cursos de MBA Executivo e de Pós-graduação em Neuromarketing são oferecidos pela Faculdade de Casa Branca na
unidade Campinas. Toda a responsabilidade técnica e acadêmica da realização é da Faculdade de Casa Branca.
FaculdadeCasa Branca

36. inovabs.com.br