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ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA
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Actividades iniciar bien el dia

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Actividades iniciar bien el dia

  1. 1. ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ ESCUELA:_________________________________ GRUPO:__________ No. DE LISTA:________ FECHA:___________________________________________ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “LEEMOS Y ESCUCHAMOS” PROPOSITO: INFORMARSE, DIVERTIRSE, COMPARTIR NOTICIAS, OBRAS Y ENCONTRAR INFORMACION ESPECIFICA, RECIBIR INFORMACION O CUALQUIERA DE LAS PRACTICAS LECTORAS. ¿Qué se favorece en los alumnos?  Observar la lectura que hace el docente.  Fortalecer la comprensión lectora.  Interpretar el texto a partir de lo que escuchan.  Compartir con otros el efecto que produce la lectura.  Descifrar palabras desconocidas.  Hablan de otros textos similares al leído. LA ANCIANA Y EL CURANDERO Había una vez una anciana que tenía problemas en la vista y fue a visitar a un curandero. Este la examinó atentamente y afirmó que podía curarla, a condición de que mantuviera los ojos cerrados mientras el tratamiento hacía efecto. La anciana aceptó. El curandero preparó una poción. La anciana la bebió con los ojos cerrados y se quedó así durante unos momentos. Entonces el charlatán aprovechó para robarle sus cuadros, joyas, muebles y alfombras. Al final, la anciana recobró la vista, pero no quiso pagarle al charlatán, que la llevó ante los tribunales: -No, no pagaré porque no me he curado –dijo ella ante la corte-. Incluso puedo afirmar que mi enfermedad ha empeorado. Antes veía mis muebles, mis cuadros, mis joyas y mis alfombras, pero ¡ahora ya no los veo! Preguntar a los alumnos: 1,-¿Cuál era la condición que tenía que hacer la anciana para curarse? 2.-¿Qué es una poción? 3,-¿Qué fue lo que se robó el charlatán? 4.-¿Por qué la anciana afirmo que su enfermedad estaba empeorando? 5,- ESCRIBAN EN UNA HOJA LO QUE RECUERDEN DE LA LECTURA:
  2. 2. ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ ESCUELA:_________________________________ GRUPO:__________ No. DE LISTA:________ FECHA:___________________________________________ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “CUADROS MAGICOS” PROPOSITO: MOTIVAR A LOS ALUMNOS A PENSAR Y BUSCAR SOLUCIONES QUE LO LLEVEN AL RESULTADO. Estrategia: 1º. Primero halla lo que suma una línea que esté completa. 2º. Comienza por completar las líneas a las que sólo falte un número sin repetirlo. 6 5 9 4 SUMA=________ SUMA=_______ SUMA=_______ 7 2 4 6 9 2 5 8
  3. 3. SUMA=________ ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ ESCUELA:_________________________________ GRUPO:__________ No. DE LISTA:________ FECHA:___________________________________________ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “ACERTIJOS ” PROPOSITO: MOTIVAR A LOS ALUMNOS A PENSAR Y BUSCAR SOLUCIONES QUE LO LLEVEN AL RESULTADO. RESPUESTAS

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