Teoria i pràctica sobre l'oració composta: coordinades, juxtaposades i subordinades

1. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
Estudi de la llengua: Gramàtica
Recordem per una part que l' oració simple és la que consta d'un sol subjecte i un sol
predicat.
Exemple: Manuel no arribarà avui; Adés he vist el teu germà; La Mariola és una bella
serra valenciana.
I per altra l'oració composta té més d'un subjecte i més d'un predicat1
.
Exemples: Maria estudia i Antoni dibuixa; Digues al teu cosí que m'espere; Quan
arribaràs, ell ja se n'haurà anat.
Les oracions compostes es subdivideixen en coordinades i complexes.
a) Les coordinades consten de dues o més oracions independents unides per
conjuncions.
Exemple: Alfred treballa molt, però el seu germà molt poc.
Si es suprimeixen les conjuncions, tenim les coordinades juxtaposades.
Exemple: Alfred treballa molt; el seu germà molt poc.
1. Escriu dues oracions coordinades i dues juxtaposades.
b) Les oracions complexes inclouen una oració interna que constitueix un dels seus
membres o un dels seus elements. Hi cap distingir la principal, que conté el verb més
1 El subjecte pot ser, de vegades, el mateix per a cada verb, però considerat distributivament, com en
Joan, si ve tard, ja no trobarà ningú. L'essencial, doncs, de l'oració composta és la presència de més d'un
verb, cadascun dels quals exigeix el seu subjecte, explícit o sobreentès.
Àlex Lluch 1

2. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
important, i la subordinada o dependent, formada al voltant del verb secundari.
Exemples: L'escopeta que tinc ara és molt bona; Bernat vindrà quan tu voldràs, on
trobem les següents oracions subordinades: Qui no vulga pols (subjecte del verb vaja);
que tinc ara (complement explicatiu de l'escopeta); que no em vol (complement directe del
verb diu), i quan tu voldràs (complement circumstancial de temps del verb vindrà).
OBSERVACIÓ: Les subordinades es caracteritzen per mancar de sentit vertaderament
complet si es consideren aïlladament.
c) Les oracions subordinades es divideixen en substantives, adjectives o de
relatiu i adverbials, segons puguen fer, dins de l'oració complexa, la funció d'un
substantiu, d'un adjectiu o d'un adverbi.
De subordinades substantives: equivalen a un nom o pronom i es poden substituir
per aquests.
Les substantives que no van introduïdes per preposicions poden ser substituïdes per
pronoms neutres: Ens hem proposat [que vingués prompte] → Ens [ho] hem proposat.
Àlex Lluch 2

3. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
Aquestes oracions es classifiquen, segons la funció que fan respecte a la proposició principal o
en relació amb l'element que complementen:
Funcions de les subordinades
substantives
Exemples
Subjecte (SUBJ) [Que canten bé o malament] no m'importa. [Qui juga
amb canyetes] es talla.
Complement directe (CD) Desconeixíeu [que els huracans són violents].
Comunica'm [quina resposta t'han donat].
Atribut (ATR) Tot el mal era [que tenien por de fer el ridícul]. El capità
era [qui donava les ordres].
Complement de règim verbal
o suplement (CRV)
Es lamenten [del que no han volgut fer].
Complement indirecte (ei) No vengués la mercaderia [a qui no conegués]. Treballa
[per a qui et pague millor].
Complement agent (CA) L'accident ha estat referit [per qui l'ha vist]. Els immigrants
han sigut atesos [per qui estava de guàrdia].
Complement preposicional, del
nom o de l'adjectiu (CN, CADJ)
Tinc el pressentiment [que vindran].
La seua conducta és digna [que la posen com
a exemple].
Més exemples:
Era necessari que venguessen la fàbrica (subjecte); Digues-li que m'espere
(complement directe); Només escric a qui m'escriu (complement indirecte); Se'n van anar
sense que ho sabés ningú (complement circumstancial).
Àlex Lluch 3

4. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
2. Escriu proposicions subordinades substantives que facen les funcions indicades.
a) T'he dit .................................................... (COMPLEMENT DIRECTE)
b) Explique les oracions a ....................................................(COMPLEMENT INDIRECTE)
c) Encara no sabem .................................................... (COMPLEMENT DIRECTE)
d) Estic acostumat a .................................................... (COMPLEMENT DE RÈGIM VERBAL)
e) (SUBJECTE) .................................................... és probable.
f) El gat fou atropellat per .................................................... (COMPLEMENT AGENT)
g) Sandra serà .................................................... (ATRIBUT)
h) Em pots dir ....................................................? (COMPLEMENT DIRECTE)
i) L'ajuntament concedirà unes beques a ............................ (COMPLEMENT INDIRECTE)
3. Subratlla les proposicions subordinades substantives i substitueix pel pronom
feble ho el que calga
a) No vull que et mossegues les ungles. → No ho vull.
b) Hem decidit que pintarem l'estudi de verd poma. →
c) Exigim que s'acaben les guerres. →
d) Joan creu que encara podem treballar més. →
e) Us recorde que demà teniu la prova d'ortografia. →
f) Els teus pares pensen que has d'estudiar més. →
g) Mustafà diu que ja entén el valencià. →
Àlex Lluch 4

5. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
4. Subratlla les proposicions subordinades substantives i indica quina funció hi fan.
a) Arrepleguem medicaments per a qui els necessita.
b) El teu problema és que no estàs mai satisfet.
c) Qui vulga fer el curs de teatre ha d'inscriure's.
d) No sabem on viu Ornar.
e) Joan és qui t'ha telefonat dues vegades.
f) El gos fou atropellat per qui conduïa borratxo.
g) No t'oblides que has d'anar al dentista.
h) Sembla que l'anorèxia augmenta entre els joves.
i) Es fia de qui més crida.
j) Els que vulguen apuntar-se al curset, ja poden fer-ho.
k) Et vaig demanar que m'ajudares a fer els problemes.
l) El govern ha declarat que potenciarà l'ús del valencià.
Àlex Lluch 5

6. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
De subordinades adjectives: quan, dins d'una oració composta, la subordinada fa
les funcions característiques d'un sintagma adjectival, parlem de proposició adjectiva;
aquesta va introduïda per un pronom relatiu.
Els pronoms relatius fan la funció de substituir algun element gramatical anterior,
anomenat antecedent, i alhora la d'introduir proposicions subordinades adjectives o
relatives substantivades, dins de les quals poden exercir diverses funcions.
Exemple:
M'han parlat del poble [que visitares l'any passat].
Aquell jove que passa pel carrer és casat; Ton pare, que és molt llest, ja sap de què va.
Els pronoms relatius s'utilitzen de la manera següent:
Relatiu Acompanyat de Exemples
QUE La persona [que passeja] es manté en forma.
QUI
Preposició, va referit a
persones.
Han col·laborat els companys [amb qui has fet el treball]?
QUÈ
Preposició, va referit a coses.
No pot anar precedit d'article.
No he vist la pel·lícula [a què t'has referit].
És aquest el quadern [en què sols dibuixar]?
ON
Preposició o sense (segons
la funció).
Aquell camí és [per on més s'avança].
EL QUAL /
LA QUAL /
ELS QUALS /
LES QUALS
Preposició o sense
(segons la funció).
Estiuegem sempre en aquest poble, [el qual estimem].
M'han presentat una cantant, [la qual és calba]. No he
trobat els col·legues, [els quals volia saludar]. Tinc
dues amigues [en les quals confie totalment].
Les proposicions adjectives poden ser:
• Explicatives, quan destaquen una qualitat o un aspecte no necessari de
l'antecedent, que és la paraula a què fan referència; en l'escriptura, les trobarem sempre
entre comes.
• Especificatives, que s'escriuen sense comes i determinen l'abast de l'antecedent,
l'especifiquen.
Àlex Lluch 6

7. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
Fixa't en aquestes oracions:
a) Els alumnes, que han aprovat, aniran al viatge.
b) Els alumnes que han aprovat aniran al viatge.
Les dues són subordinades adjectives, tenen com a nexe el pronom que, l'antecedent
del qual és Els alumnes, que fa la funció de subjecte en la subordinada (que han aprovat);
però, mentre que en l'oració (a) han aprovat tots els alumnes i, doncs, aniran tots al
viatge, en la (b), només aniran al viatge els que han aprovat (que no són tots).
5. Subratlla la proposició subordinada adjectiva i indica si és explicativa o
especificativa.
a) La pel·lícula que més m'agrada és Allò que el vent s'endugué.
b) Contesteu les preguntes, que estan al final del tema.
c) Neteja't les sabates que tens brutes de fang.
d) Els arbres del parc, que han podat, són moreres.
e) Les novel·les que ha publicat Ferran Torrent han estat adaptades al cinema.
6. Subratlla els pronoms relatius i digues si introdueixen proposicions adjectives o
substantives.
a) Qui sopa molt a la nit, no dorm assossegat al llit.
b) He perdut el rellotge que em vas regalar.
c) Qui haja perdut unes claus que vaja a consergeria.
d) El que de nit es fa de dia es veu.
e) La xica, la qual estudia amb nosaltres, és romanesa.
f) Qui molt corre, prompte para.
g) La càmera amb què filmarem és de l'institut.
h) El tema de què parleu no m'interessa gens.
i) Tots els actors que han intervingut en el rodatge són valencians,
j) Alzinema és un festival de cinema i literatura que es fa a Alzira.
Àlex Lluch 7

8. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
Les oracions subordinades adverbials són un tipus d'oracions subordinades que
fan en l'oració composta la mateixa funció que un adverbi en l'oració simple i es poden
intercanviar per aquest.
Exemples de subordinades adverbials: Quan pararà de ploure, anirem al mercat;
Tarden tant a venir a buscar-me, que els hauré de cridar per telèfon.
Hi ha tipus d'oracions subordinades adverbials corresponents a les diverses determinacions
de caràcter adverbial: de lloc, de temps, de manera, consecutives, concessives, condicionals,
etc., matisos que ja coneixem dels adverbis i les conjuncions. És interessant que ens fixem en
les condicionals, que expressen una condició per a poder-se realitzar o no l'acció o l'estat que
indica el verb principal:
Exemples: Si plou demà, no podrem emprendre el viatge; Si ho haguesses fet com jo et
deia, t'hauria eixit tot millor.
7. Subratlla les frases subordinades i digues si son substantives, adjectives o
adverbials:
a) Hem acabat l'examen quan ha sonat el timbre.
b) Et vaig demanar que m'ajuda tes a repassar el guió.
c) Carles es va entrevistar amb el director que dirigia la pel·lícula.
d) M'agrada que em facis suc de taronja.
e) La noia que era de Barcelona em va ajudar.
f) Quan arribis, truca'm.
g) Els qui vulgueu anar-hi aixequeu la mà.
h) Parlava pel mòbil mentre conduïa.
i) Cal tallar els pins que es van cremar. (només els que es van cremar)
Àlex Lluch 8

9. GRAMÀTICA
Oracions subordinades
Internet
➢ Oració composta: coordinació i subordinació (substantives i adjectives)
• Test: per a repassar les proposicions coordinades i juxtaposades
• Fitxes per a analitzar oracions coordinades i subordinades (recordeu que heu
de saber analitzar les oracions subordinades però només heu de saber
identificar les proposicions subordinades substantives i adjectives)
• Fitxes: activitats de repàs
· Heu de saber identificar el tipus de proposició (coordinada, juxtaposada i subordinada) i
assenyalar la classe: coordinada →copulativa, disjuntiva, distributiva, explicativa,
adversativa; subordinada →adjectiva, substantiva
· Analitzar les oracions coordinades identificant les proposicions i el nexe
➢ Oració composta
• Proposicions subordinades adverbial de temps, lloc i manera
a) Test per a saber identificar aquestes proposicions adverbials
b) Test per identificar proposicions subordinades adverbial (lloc, temps, manera
+ causals, finals...)
· Heu de saber identificar el tipus de proposició subordinada adverbial (lloc, temps i
manera)
· També el tipus de proposició: causal, final, concessiva, condicional i consecutiva.
Ací tens el quadre de les oracions subordinades d'una manera ampliativa:
http://phobos.xtec.net/iesdeulofeu/intranet/index.php?
name=UpDownload&req=getit&lid=125
Sobre les proposicions de les oracions subordinades:
http://www.xtec.es/~fmota/primer%20batx/propsub.htm
Exercicis d'ampliació: http://www.xtec.es/~fmota/segon%20batx/exrelat.htm
Àlex Lluch 9