Aprendizagem
do adulto
professor
Vera Maria Nigro de Souza
Placco
Vers Lúcia Trevisan de Souza

O PAPEL DO COORDENADOR
PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DOS
PROFESSORES.
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COMO O COORDENADOR PEDAGÓGICO PODE PENSAR A FORMAÇÃO
DOCENTE?

• COMO O COORDENADOR PEDAGÓGICO PODE SE DESENVOLVER PROFISSIONAL
E PESSOALMENTE NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO?
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• Como o coordenador pode ajudar a desenvolver a metacognição dos professores sob
sua coordenação?
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• Como o coordenador pode pensar em formas de aproximação com o grupo se suas
formações específicas são diferentes?
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• Como quebrar as barreiras nos momentos coletivos?
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