Este documento describe la biodiversidad y los recursos naturales de Venezuela, así como los conceptos de diversidad biológica y contaminación ambiental. Venezuela tiene una gran riqueza de vida silvestre, con más de 15,000 especies de plantas y miles de especies de animales. El documento también discute la importancia de conservar los recursos renovables y no renovables, y los tipos de contaminación como la contaminación del agua, el suelo y el aire.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenario de Aragua
Recursos Naturales y
Contaminación
Ambiental
Autora: Liseth Requena C.
Sección: P1
Valle de la Pascua- Noviembre 2016

2. La biodiversidad se refiere exclusivamente a la flora y fauna que puebla el ecosistema. Diversidad de los
seres vivos; el término biodiversidad puede ser empleado de forma muy amplia, abarcando grandes
zonas e incluso la totalidad de la Tierra.
Venezuela es un país megadiverso, ubicado entre los primeros países del mundo con mayor variedad
de vida. Considerado como el sexto país en América Latina y el décimo a nivel mundial. Tenemos una
riqueza natural calculada en unas 386 especies de mamíferos, 1.463 especies de aves, 377 especies de
reptiles, 340 especies de anfibios, 1860 especies de peces y 15.636 especies de plantas, en un territorio
multicultural y poliétnico.
El concepto de diversidad hace referencia a la variedad de especies que se presenta en una dimensión
espacio-temporal definida, resultante de conjuntos de interacción entre especies que se integran en un
proceso de selección, adaptación mutua y evolución, dentro de un marco histórico de variaciones
medioambientales locales.

3. Existen tres niveles de análisis para el estudio de la biodiversidad biológica:
Diversidad Genética entre los individuos de una especie dada.
Diversidad de Especies ó número de especies, y por último
Diversidad Ecológica ó variedad de comunidades en los ecosistemas.

4. La conservación de estos recursos es de fundamental importancia para mantener la productividad de un
país, y los procesos ecológicos que garanticen la vida.
La conservación de los recursos naturales consiste en el empleo prudente de los recursos renovables
que son esenciales para la supervivencia humana. El hombre como depositario de los recursos de las
generaciones futuras está obligado a administrarlos cuidadosamente, a prever y planear la conservación
de todos los recursos naturales.
RECURSOS
NATURALES

5. Los no renovables: hay que evitar el derroche, reservar algunos recursos suficientes para el futuro; ya
que con demasiada frecuencia, para obtener ganancias, no se planifica el uso frecuente de los recursos
con una visión hacia el futuro. También hay que evitar el uso de este tipo de recurso tenga
consecuencias negativas para el medio ambiente, el hombre y otros recursos.
Los renovables: hay que utilizarlos de manera que eviten el deterioro y regenerar los que están
degradados. En este sentido un país debe:
Manejar los recursos marinos y evitar la explotación irracional que reduzca los stocks disponibles. La
explotación y reducción de fauna marina no debe repetirse. El mar y sus recursos son una fuente
inagotable de alimentos y recursos si se lo sabe manejar.
Manejar los recursos hidrobiológicos de las aguas continentales. El desarrollo y la difusión de las
técnicas de acuicultura y el control de la contaminación de las aguas son de mucha importancia para el
futuro.
La conservación de las tierras agrícolas, es una de las necesidades más urgentes por su escasez y los
procesos de deterioro, que están comprometiendo la seguridad alimentaria.

6. La conservación del agua, su manejo debe tener en cuenta dos aspectos prioritarios: el manejo
integral de las cuencas y el control de la contaminación ambiental.
La conservación de la cobertura vegetal, en la costa y la sierra se hace necesario contar con agresivos
programas de reforestación, de urgencia para la conservación de las cuencas y para generar recursos
forestales a futuro.
El ordenamiento o zonificación del espacio en la selva alta y en la selva baja, para el uso ordenado de los
recursos y la protección de las comunidades indígenas. Aquí predomina un desorden muy peligroso, que
es causa de tensiones sociales y de despilfarro de recursos.
La conservación de la diversidad biológica de las especies, los recursos genéticos y los ecosistemas.

7. La Contaminación Ambiental es la presencia de agentes químicos, físicos y biológicos en nuestro
entorno los cuales pueden generar daños a la salud, perjudicar la vida animal vegetal y humana, o nos
impide disfrutar los lugares recreativos.
Cuando hablamos de Contaminación Ambiental también nos referimos a la incorporación de
sustancias líquidas, sólidas o gaseosas por medio de los diferentes cuerpos receptores de nuestro
planeta, los cuales alteran desfavorablemente las condiciones naturales.
La Contaminación surge a partir de las distintas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales), o
las diferentes actividades del hombre (fuentes antropogénicas), y éstas a su vez son parte importante
de las actividades de la vida diaria.
Las fuentes antropogénicas más importantes son: industriales, agrícolas, comerciales y las fuentes
móviles

8. TIPOS DE CONTAMINACION
Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas residuales.
Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
Contaminación del suelo: es la incorporación al suelo de materias extrañas, como basura,
desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La contaminación del suelo produce
un desequilibrio físico, químico y biológico que afecta negativamente las plantas, animales y
humanos.
Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que
afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los
humanos

9.  GENERACIÓN
 SEGREGACIÓN
 MOVIMIENTO
INTERNO
 ALMACENAMIENTO
 DESACTIVACIÓN
 RECOLECCIÓN
 TRANSPORTE
 TRATAMIENTO
 DISPOSICIÓN FINAL
GENERACIÓN DE RESIDUOS
SÓLIDOS
SEPARACIÓN Y SELECCIÓN
RECOLECCIÓN
RESIDUOS
APROVECHABLES
RESIDUOS NO
APROVECHABLES
APROVECHAMIENTO Y
VALORIZACIÓN
TRATAMIENTO
CLASIFICAIÓN
DISPOSICIÓN FINAL

10. Alberto, Adriani. (2010). EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD. Recuperado de
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Diana, Vega Ruiz. (2008). Educación Ambiental: Recursos Naturales. Recuperado de
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Oswaldo, La Corte. (2012). Diversidad de la Vida en Venezuela - blog educativo de biología. Recuperado de
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Ramón, Linarez. (2009). CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN VENEZUELA - El blog de ramón. Recuperado
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