El documento describe los componentes estructurales del diseño del trabajo docente, incluyendo el marco de referencia, intenciones educativas, objetivos, contenidos, actividades de enseñanza-aprendizaje y evaluación. Además, explica los momentos clave de una clase como la apertura, desarrollo y culminación, así como los elementos necesarios de una secuencia de clase constructivista como los conocimientos previos, saberes de orden superior y la recapitulación.

1. El Diseño del trabajo docente

2. El docente como profesional

3. Aspectos de la profesionalización docente

6. Contenidos

7. Actividades de enseñanza-aprendizaje

10. Referencias bibliográficas González Capetillo, Olga y Manuel Flores Fahara (1999). El trabajo docente. Enfoques innovadores para el diseño de un curso. México: Ed. ILCE, ITESM y Trillas.