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O presente ppt, ensina como trabalhar com Slied, tendo como referência o curso de Introdução a Educação Digital Proinfo

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  1. 1. Unidade 7<br />Slides Digitais na Escola<br />
  2. 2. Objetivos da Unidade<br />1- Identificar as características da linguagem visual e os princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação;<br />2- Conhecer os recursos básicos do site Slideshare;<br />3- Identificar a importância e as etapas do planejamento de uma apresentação de slides;<br />4- Refletir sobre os efeitos que uma apresentação produz sobre os participantes e sobre sua aprendizagem, e mais especificamente, analisar qual a importância da autoria dessas apresentações de slides na aprendizagem;<br />5- Compreender os princípios de construção de uma imagem digital, identificando os.<br />
  3. 3. O que é uma apresentação<br />Eletrônica?<br />Uma apresentação eletrônica constitui-se de um documento que é também formado por uma série de slides, porém digitais. <br />Um editor de apresentações é um software que permite editar e apresentar esses slides.<br />
  4. 4. O que pode ser inserido numa apresentação digital?<br />Imagem<br />Parada e em<br />movimento<br />Áudio<br />Link<br />Texto<br />Tabela<br />Vídeo<br />Gráficos<br />
  5. 5. Conhecendo Slideshare<br />A SlideShare é uma comunidade na Internet que possibilita aos seus usuários compartilhar apresentações de slides<br />
  6. 6. Compartilhando na comunidade Slideshare<br />Upload<br />Download<br />
  7. 7. Conhecendo Boas <br />Apresentações<br />Mário Quintana<br />O Mundo em Miniatura<br />
  8. 8. Planejando sua Apresentação<br />
  9. 9. Trabalhando com Imagens<br />Pesquisas tem revelado que as imagens têm muita força no momento em que as crianças escolhem um site para fazer sua pesquisa escolar.Imersos nesse mundo midiático é importante usar imagens nas nossas produções digitais, sejam elas em apresentações, Blogs ou textos em geral. <br />
  10. 10. O uso das imagens digitais exige de nós algum conhecimento<br />Como é produzida a imagem digital?<br />Como modificá-la ou editá-la?<br />Como é digitalmente representada?<br />Quer saber?<br />
  11. 11. Atenção<br />A possibilidade oferecida pelo software de apresentação eletrônica, de relacionar imagens, sons, textos e vídeos, representa um valioso instrumento para o processo de comunicação interpessoal; porém é preciso saber como usar esse recurso na medida certa para que o professor não se torne apenas figurante nas suas aulas” (MURANO, 2009). <br />
  12. 12. O professor Renato Martins afirma que assistir aulas o tempo todo com apresentações pode promover uma atitude preguiçosa e descompromissada dos estudantes. Nessas aulas, em geral os estudantes não precisam tomar nota de nada e nem há tempo para isso. Os slides são passados muito rapidamente. Os alunos assumem uma atitude passiva, como espectadores apenas. <br />José Carlos Cintra – USP, argumenta que “ com o uso da lousa, duas características são muito valiosas em termos didáticos. A primeira é o fato de o professor representar a figura central, e a lousa apenas um instrumento a seu serviço. A outra característica é que, na lousa, as informações aparecem passo a passo. Os desenhos, as equações, as definições, etc., tudo é construído com o acompanhamento do aluno” <br />
  13. 13. Importante<br />um professor que baseia suas aulas só nessa ferramenta comete um grave erro. É como comer um só tipo de alimento, por mais que possa ser bom, não nutre por completo”. <br />(MACEDO apud MURANO, 2009)<br />
  14. 14. É bom lembrar<br />O uso desse recurso de apresentação estimula a capacidade de síntese, de concisão e de objetividade, o que promove uma “...atenção redobrada ao padrão do idioma, já que o manejo atropelado da língua se torna, durante uma apresentação, algo que "salta aos olhos".” <br />Mas essa capacidade de síntese, concisão, etc, apenas surge para quem cria uma apresentação, não para quem a assiste. Então chegamos aqui a uma conclusão importante: Os nossos alunos também devem ser autores das apresentações. <br />(MOREIRA apud MURANO, 2009)<br />
  15. 15. Trabalhando com o<br />Software BrOfficeImpress<br />Quais são suas dúvidas quanto a criação de documentos eletrônicos utilizando o Software BrOfficeImpress?<br />
  16. 16. Atividades <br />Atividade 7.1: Reconhecendo boas apresentações digitais;<br />Atividade 7.2: Planejamento sua apresentação;<br />Atividade 7.4.: Construindo a sua apresentaçãoAgora que você já criou a primeira página da sua apresentação, dê continuidade a implementação da sua apresentação.<br />Atividade 7.5.: Publicando sua apresentação no Slideshare(Opcional)<br />Atividade 7.6: Socialização do documento construído (Esta socialização também pode ficar para o encerramento do curso)<br />

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