América Latina

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Slides contendo informações e explicações referentes ao tema: América Latina.
Objetivo educacional: trabalhar com alunos do Ensino Fundamental a temática "América Latina", para que aprimorem seus conhecimentos sobre o processo histórico do local em que vivem, compreendendo os caminhos que levaram a realidade atual.

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América Latina

  1. 1. Lidiane Leal Andriolla
  2. 2. O que vem a ser a América Latina?  Refere-se à parte do continente americano colonizada por países europeus de origem latina.  Conquistadores: Espanha e Portugal, menor medida: França. Itália (latino, não teve possessões).  Hoje: são quase todos os países ao sul dos Estados Unidos, incluindo México (América do norte), algumas ilhas do caribe e a maioria da América Central e do Sul. Lidiane
  3. 3. Países LATINO-AMERICANOS  Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Equador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Uruguai e Venezuela, de colonização espanhola.  Brasil, de colonização portuguesa.  Haiti, de colonização francesa. Lidiane
  4. 4. É preciso ter:  Sido colonizado por povo latino;  Adquirido a independência; (todos os chamados latino-americanos já eram independentes no início do séc. XX, através de processos que tiveram características semelhantes. Lidiane Para ser chamado latino-americano
  5. 5. - Estados Unidos- colonizados por Ingleses, povo anglo-saxão. - Canadá- colonizados por franceses e ingleses. - Alguns países situados em ilhas do caribe, como Jamaica e Trinidad Tobago, serão considerados por alguns autores não latinos por terem sido colônias inglesas. - Belize (América central)- inglesa. - Na América do Sul: Guiana e Suriname – colonizados pela Holanda. - Guiana Francesa- não é independente, pertence à França. Lidiane Americanos não latinos
  6. 6. O nome: países LATINO-AMERICANOS  Usado inicialmente pela França, para agrupar os países de origem latina, visando maior influência.  Inicialmente: agrupamento pelas semelhanças culturais;  Hoje: agrupamento devido aos problemas econômicos e sociais, mais graves que os dos países desenvolvidos. Lidiane
  7. 7. Como se chamava antes  As terras conquistadas pela Espanha foram chamadas América Espanhola;  As conquistadas por Portugal, das quais se formou o Brasil, América Portuguesa;  E nomeou-se América Inglesa parte dos territórios que hoje compõe Estados Unidos e Canadá. Lidiane
  8. 8. Domínios...  A partir do séc. XV a América Latina passou a ser conquistada e colonizada por povos europeus, espanhóis e portugueses.  Motivos: expansão do capitalismo comercial.  Procura de um novo caminho para as Índias, pois a partir da tomada de Constantinopla e a consequente interrupção do comércio europeu com o oriente, espanhóis e portugueses saíram a procura de uma rota alternativa. Lidiane
  9. 9. Consequências para os povos aqui existentes Eliminação ou destruição quase total de vários povos indígenas e o massacre dos impérios dos Maias, Astecas e Incas. Lidiane
  10. 10. Sob aspectos das paisagens naturais...  Países andinos, Venezuela, Colômbia, Bolívia, Equador, Peru e Chile. Tem em comum a Cordilheira dos Andes, sua população predominante é de mestiços e indígenas com um baixo padrão de vida e destacam-se no setor econômico primário.  Países Platinos, Argentina, Uruguai e Paraguai. Ambos integraram o Vice-Reinado do Rio da Prata, no período colonial. A Argentina e o Uruguai tem sua população predominante mais “europeizada”, e o Paraguai por mais mestiços e indígenas. Lidiane
  11. 11. Cuzco , Império Incas no Peru Lidiane
  12. 12. Economia atual...  Na agricultura: inserção de máquinas, tecnologias, implementos, herbicidas, fertilizante, inseticidas, técnicas de manejo resultando aumento da produtividade e consequente lucro.  Na pecuária: criação de raças bovinas européias em regiões de clima frio e a raça zebu em clima tropical. Lidiane
  13. 13.  No extrativismo e na mineração: exportação para diversos lugares do mundo  Na indústria: matéria-prima de minérios e produtos agropecuários, indústrias alimentícias e têxteis, e alguns países possuem indústrias de base até a tecnologia de ponta como o Brasil, Argentina e o México. Lidiane
  14. 14. Etnias da América Latina Países bastante diversos em termos étnicos, com predominância:  branca: Argentina e Uruguai  descendentes de índios: México  negros: Cuba e Haiti  mistura entre negros, população de origem europeia e indígena: Brasil, Venezuela.  É considerada por muitos estudiosos um continente mestiço, onde se encontram várias raças miscigenadas. Lidiane
  15. 15. Idiomas Os habitantes dos países que hoje chamamos de latino-americanos falam, em geral, a língua herdada pelos colonizadores:  No Brasil- português  No Haiti- francês  No resto da América latina- o espanhol.  Exceção: ilhas do caribe Mas, nesses países, a língua é, hoje, diferente da falada pelos colonizadores, devido a incorporação de expressões indígenas e africanas. E, em algumas regiões, sobretudo na Bolívia, no Equador, no México, no Paraguai e no Peru, parte da população indígena fala suas próprias línguas. Lidiane
  16. 16. Elites nativas  Eram compostas por descendentes de portugueses e espanhóis, e franceses no caso do Haiti, nascidos na América.  Eram donos de terras e minas, mas não possuíam tanto poder quanto espanhóis e portugueses.  Foram principalmente eles que motivaram os processos de independência. Lidiane
  17. 17. Hierarquias sociais Eram importante na vida colonial e continuam sendo hoje:  Elites nativas: topo, embora alguns nativos tenham conseguido “subir”.  Descendentes de índios e escravos negros: os mais discriminados, dificilmente ocupavam cargos públicos e participavam dos negócios.  Tanto no período colonial, quanto após as independências. Lidiane
  18. 18. É ela, fruto da história, que faz com que sejam chamados de latino americanos , países que:  foram conquistados e colonizados por Espanha e Portugal, e, em menor medida, pela França;  Entre 1811-1825 tornaram-se independentes (grande maioria);  Foram influenciados economicamente pela Inglaterra no séc. XIX e pelos Eua no séc. XX.  Exceção: países como Jamaica ou outras ilhas do caribe, onde hoje não se falam línguas latinas, mas devido ao processo de dominação vivido e consequente influência cultural, alguns autores vão considerar América latina. Lidiane Realidade Comum
  19. 19. Referências  BARBOSA, Alexandre de Freitas. A Independência dos países da América Latina. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 1999. (Que história é esta?)  MACHADO, Ana Maria. Explorando a América Latina. São Paulo: Editora Ática, 1998.  MOREIRA, Igor; AURICCHIO, Elizabeth. Construindo o espaço americano. São Paulo: Editora Ática, 2009.  http://www.brasilescola.com.br  http://www.colegioweb.com.br/geografia/paises-andinos.html  http://www.colegioweb.com.br/geografia/paises-platinos.html

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