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Estágio
EJA
Acadêmica: Caroline Dickow
• Dados de Identificação
• Instituição de Estágio: Escola Estadual de Ensino
Médio Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha
•
• Nível: Alfabetização – EJA
• Período: de 30 de agosto a 03 de setembro
• Professora Titular: Elisabete Machado
Projeto
Mário Quintana / Ler é abrir
portas
Atividades desenvolvidas
durante a prática de Estágio:
• Leitura de frases, palavras e texto com a
história de Mário Quintana;
• Montagem de quebra-cabeça de palavras;
• Confecção de cartaz com as obras de
Mario Quintana;
• Exercício de caça-palavras e construção
de palavras;
• Resolução de cálculos e problemas
envolvendo adição e subtração;
FOTOS
Estágio
EJA
Acadêmica: Elisa Scotta Machado
Justificativa:
Observando a necessidade de trabalhar no
âmbito escolar com a educação ambiental, por
acreditar que a escola é um veículo com
grandes poderes de transmissão de
pensamento e também auxiliadora no processo
de construção de conhecimento, esse projeto
apresenta propostas de aula a serem
desenvolvidas na EJA.
TURMA DA EJA – ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO VITAL
BRASIL
Objetivo
• Geral: Conscientizar as alunos sobre a
importância do meio ambiente e como o
homem está inserido neste meio;
Algumas atividades realizadas
durante o estágio.....
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
Qual imagem não
faz parte do lixo?
O Estágio de EJA, durou 8 dias, cinco de
prática e três de observação.
O tema do projeto “Meio Ambiente”, foi
trabalhado através de diversas atividades
que envolveram leitura, interpretação,
matemática, etc.
Foi uma experiência maravilhosa, onde
houve um aprendizado muito grande de
ambas as partes.

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  • 2. • Dados de Identificação • Instituição de Estágio: Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha • • Nível: Alfabetização – EJA • Período: de 30 de agosto a 03 de setembro • Professora Titular: Elisabete Machado
  • 3. Projeto Mário Quintana / Ler é abrir portas
  • 4. Atividades desenvolvidas durante a prática de Estágio: • Leitura de frases, palavras e texto com a história de Mário Quintana; • Montagem de quebra-cabeça de palavras; • Confecção de cartaz com as obras de Mario Quintana; • Exercício de caça-palavras e construção de palavras; • Resolução de cálculos e problemas envolvendo adição e subtração;
  • 7. Justificativa: Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem desenvolvidas na EJA.
  • 8. TURMA DA EJA – ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO VITAL BRASIL
  • 9. Objetivo • Geral: Conscientizar as alunos sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;
  • 11.
  • 13.
  • 14. Qual imagem não faz parte do lixo?
  • 15. O Estágio de EJA, durou 8 dias, cinco de prática e três de observação. O tema do projeto “Meio Ambiente”, foi trabalhado através de diversas atividades que envolveram leitura, interpretação, matemática, etc. Foi uma experiência maravilhosa, onde houve um aprendizado muito grande de ambas as partes.