SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Information Literacy - the Key
Module in LNSS project
Mihaela STAVER,
Bibliotecar principal, Centrul Informatizare şi activităţi în reţea,
Biblioteca Ştiinţifică USARB5 aprilie, 2019
Caracteristica principală a societăţii
moderne este cunoaşterea.
Competenţele informaţionale constituie factorul cheie în educaţia
pe parcursul întregii vieţi și reprezintă primul pas pe calea
realizării scopurilor educaţionale.
Modulele din Proiectul LNSS au fost dezvoltate şi implementate noi
metode de instruire, care a dus la modernizarea cunoştinţelor şi
deprinderilor atât profesionale a bibliotecarilor, cât şi dezvoltarea
aptitudinilor studenţilor în căutarea informaţiilor.
Unele din obiectivele proiectului:
o Dezvoltarea și implementarea programelor de formare a
abilităților de cercetare a studenților în biblioteci.
o Introducerea serviciilor inovatoare în bibliotecă, în special,
ale serviciilor on-line.
Cultura informaţiei reprezintă condiţia primordială a
profesionalismului şi succesului viitorului specialist
din orice domeniu.
Au fost redactate Curriculumul şi Fişa unităţii de curs
Bazele culturii informaţiei, Curriculum-ul oferă o gamă
completă de module moderne de competențe în Cultura
Informaţiei.
Cursului Bazele Culturii Informaţiei,
structurat în 4 module
Disciplina „Bazele Culturii informaţiei” este promovată studenţilor din anul I
de la toate facultăţile (la secţia zi şi cu frecvenţă redusă)
În cadrul
acestui modul,
studenţii sunt
informaţi cu:
Modulul I –Instrumente de regăsire a
informaţiei pentru studii şi cercetări;
Iniţierea
studenţilor
în PRIMO
ExLibris
Formarea
competenţelor
de căutare şi
regăsire a
informaţiilor în
catalogul
electronic
Să navigheze
în resursele
ExLibris
PRIMO (baze
de date,
repozitorii,
resurse de la
distanţă,
Catalogul
Partajat);
Să identifice
acţiunile de
rafinare a
rezultatelor,
sortare după
relevanţă,
expedierea
prin e-mail,
adăugare la
e-raft, citare,
export;
Modulul II - PRIMOExLibris - Catalogul
Partajat a 7 biblioteci universitare din RM;
Modulul III - Baze de date cu acoperire
multidisciplinară;
vîrsta
tipul publicaţiei
data
cu rezumate
limba
locaţie geografică
afilieri ale autorilor
subseturi BD
Criterii de căutare
Tipuri de baze de date
Bibliografice / Cu text integral
Universale/ Multidisciplinare
De reviste / publicaţii periodice
Cărţi full-text
BȘ USARB oferă utilizatorilor
acces la documente electronice
din bazele de date
internaţionale şi naţionale la
care are acces gratuit sau
abonament – 107 baze de date
ce oferă acces la
75 934 e-reviste şi 1 812 807
e-cărţi.
Noţiuni şi
instrumente
noi
ZOTERO
Instrumente software de gestiune a
referinţelor bibliografice
MENDELEY
Etica utilizării
informaţiei;
Metode de evitare a
plagiatului, dreptul
de autor;
Reguli de întocmire a referinţelor bibliografice
pentru lucrări ştiinţifice
Stiluri/metode de
citare
EndNote
Modulul IV - Comunicarea informaţiei,
etica utilizării informaţiei, metode de
evitare a plagiatului şi a dreptului de autor
Definiţia clasică a CI se referă la „Abilitatea de a
localiza, evalua şi folosi informaţia pentru a deveni,
pentru toată viaţa, independent informaţional.”
În cadrul orelor de CI sunt implementate și folosite diverse
metode de predare și tehnici de evaluare.
Abilităţile obţinute în cadrul Proiectului LNSS a dus la
dezvoltarea unei biblioteci inovatoare care corespunde nevoilor
fundamentale ale bibliotecilor secolului XXI.
Mijloace didactice şi tehnici de evaluare în cadrul CI
Sunt folosite diverse suporturi metodologice ce permit învăţarea, verificarea
cunoştinţelor studenților de ex:
În cadrul Culturii Informaţiei, studenţii îşi:
1. Formează un stil
de gândire adecvat
cerinţelor exprimat
prin capacitatea de:
2. Formarea
priceperilor şi a
abilităţilor de lucru
cu sursele de
informare
3. Soluţionarea independentă a
oricărei probleme, prin
accesarea, prelucrarea, stocarea
şi transmiterea informaţiei
MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY
INTERNATIONAL CONFERENCE
978
1037
769
1030
348
304
224 200
38
36
20
26
0
5
10
15
20
25
30
35
40
0
200
400
600
800
1000
1200
2015 2016 2017 2018
Bazele Culturii Informaţiei 2015-2018
studenţi ore grupe
Total
Studenţi instruiţi în perioada de proiect – 3 814
Grupe – 120
Ore -1 077
Formarea capacităţii de cunoaştere a
datelor de cercetare: OpenAIRE,
Open Acces ( DOAJ, OAJI, DOAB,
blogul OA, IBN, Zenodo repository)
Formarea priceperilor şi abilităţilor
de lucru cu sursele de informare:
identificarea necesităţii informaţiei,
cunoaşterea elementelor de
identificare a documentelor
Utilizarea softurilor personale de
gestiune a referinţelor: EndNote,
Mendeley, Zotero, generarea automată
a bibliografiilor.
Etica utilizării informaţiei: înţelegerea
noţiunilor de bază privind plagiatul şi
dreptul de autor
Căutarea documentelor pe platforma PRIMO
ExLibris: Repozitoriul instituțional ORA (Open
Research Archive) USARB), baze de date
În cadrul cursului sunt dezvoltate următoarele competenţe ale studentilor:
MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY
INTERNATIONAL CONFERENCE
https://www.youtube.com/watch?v=WW9TVerAblU
Indexarea lucrărilor USARB în Repozitoriul
European ZENODO https://www.youtube.com/watch?v=4l3iSxJAiWw
Indexarea lucrărilor USARB în baza de date CEEOL
Informarea, prin crearea
Spoturilor video
informative,
sporeşte
vizibilitatea USARB
SPOTURI INFORMATIVE
Total – 5 spoturi
Vizualizări
Oct. 2018 -mart. 2019
- 2397
Pentru o utilizare mai eficientă a resurselor informaționale, utilizatorii au acces
pe pagina web a Bibliotecii Științifice USARB la tutoriale video, care explică
modalitatea de accesare a unor instrumente cum ar fi:
TUTORIALE VIDEO
http://libruniv.usarb.md/index.php/ro/component/allvideosh
are/video/baza-de-date-ceeol?Itemid=339
http://libruniv.usarb.md/index.php/ro/component/allvideosh
are/video/repozitoriul-european-zenodo?Itemid=339
Vizualizări
3600
5 video
tutoriale
Repozitoriul ZENODO
REPOZITORIUL ZENODO
COMUNITATEA ALECU RUSSO STATE UNIVERSITY OF BĂLȚI
https://zenodo.org/communities/libruniv_usarb/?page=1&size=20
Acum putem găsi toate lucrările USARB
într-o singură locaţie.
A fost deschisă comunitatea Alecu Russo
State University of Bălți
în care la moment sunt indexate 37 de
lucrări, în total în Zenodo, 300 doc.
Promovarea produselor prin interviuri la TV
implementate graţie proiectul LNSS,
http://www.btv.md/ro/biblioteca-virtuala-i-a-amploare-la-balti/
Furnizare electronică pe e-mail
Informaţii despre noile resurse din baze de
date, articole în acces deschis, e-books,
e-journals şi alte resurse electronice
actualizate şi structurate pe domeniile de
interes ale utilizatorilor.
În total expediate 2 586 mesaje la
7 580 utilizatori (cadre didactice,
masteranzi, doctoranzi, studenţi,
liceeni) cu 41 931 pagini.
Vizualizări interviu – 5 082
Promovarea şi prezentarea produselor
din proiectul LNSS la diverse activităţi
Săptămâna internaţională a
Accesului Deschis la informaţie
22-26 octombrie 2018
Training pentru Catedra de
limba română şi
filologie romanică, 2019
Laboratorul practic Mihai Eminescu
Săptămâna Educaţiei Deschise,
martie 2019
Lunarul studenţilor / masteranzilor / doctoranzilor
Studenţii au fost familiarizaţi
cu facilităţile Catalogului Partajat
PRIMO ExLibris şi repozitoriului
ORA USARB, servicii electronice pe
Pagina web a Bibliotecii, etc.
Centrul Biblioteconomic Departamental CBD
Prezentarea diverselor
instrumente şi produse în
cadrul activităţilor
Bibliotecarii au operat în aplicaţia Kahoot.com, au creat conturi şi au simulat testul de
evaluare. Aplicaţia Kahoot poate fi utilă pentru evaluarea cunoştinţelor la un anumit subiect
printr-o metodă interactivă, dezvoltând competenţile digitale
Thank you!
MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY
INTERNATIONAL CONFERENCE
Cheia succesului sunt
serviciile noi implementate
din proiectul LNSS

More Related Content

Similar to STAVER, Mihaela. Cultura Informaţiei - Modulul - cheie în LNSS.

L. tcaci symposia ulim
L. tcaci symposia ulimL. tcaci symposia ulim
L. tcaci symposia ulim
DIB ULIM
 

Similar to STAVER, Mihaela. Cultura Informaţiei - Modulul - cheie în LNSS. (20)

Natalia Culicov
Natalia Culicov Natalia Culicov
Natalia Culicov
 
Elena HARCONIȚA. Silvia GINCULOV. CULTURA INFORMAȚIEI - necesitate majoră în...
Elena HARCONIȚA. Silvia GINCULOV. CULTURA INFORMAȚIEI -  necesitate majoră în...Elena HARCONIȚA. Silvia GINCULOV. CULTURA INFORMAȚIEI -  necesitate majoră în...
Elena HARCONIȚA. Silvia GINCULOV. CULTURA INFORMAȚIEI - necesitate majoră în...
 
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...
 
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
 
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
 
Educatia pentru informatie a studentilor balteni
Educatia pentru informatie a studentilor balteniEducatia pentru informatie a studentilor balteni
Educatia pentru informatie a studentilor balteni
 
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
 
Corghenci Ludmial - Servicii informaţionale-suport în sprijinul cercetării u...
Corghenci  Ludmial - Servicii informaţionale-suport în sprijinul cercetării u...Corghenci  Ludmial - Servicii informaţionale-suport în sprijinul cercetării u...
Corghenci Ludmial - Servicii informaţionale-suport în sprijinul cercetării u...
 
Program pilot
Program pilotProgram pilot
Program pilot
 
L. tcaci symposia ulim
L. tcaci symposia ulimL. tcaci symposia ulim
L. tcaci symposia ulim
 
Mihaela STAVER, Biblioteca Ştiinţifică USARB
Mihaela STAVER, Biblioteca Ştiinţifică USARBMihaela STAVER, Biblioteca Ştiinţifică USARB
Mihaela STAVER, Biblioteca Ştiinţifică USARB
 
Mihaela STAVER. eMarketing bibliotecar în USARB.
Mihaela STAVER. eMarketing bibliotecar în USARB.Mihaela STAVER. eMarketing bibliotecar în USARB.
Mihaela STAVER. eMarketing bibliotecar în USARB.
 
Olga DASCAL. Snejana ZADAINOVA. Noi paradigme informaţionale oferite de distr...
Olga DASCAL. Snejana ZADAINOVA. Noi paradigme informaţionale oferite de distr...Olga DASCAL. Snejana ZADAINOVA. Noi paradigme informaţionale oferite de distr...
Olga DASCAL. Snejana ZADAINOVA. Noi paradigme informaţionale oferite de distr...
 
A. Repanovici
A. RepanoviciA. Repanovici
A. Repanovici
 
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
 
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional BiblioteconomicIrina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
 
Ludmila CORGHENCI. Cultura Informaţiei – axă a procesului de formare continua...
Ludmila CORGHENCI. Cultura Informaţiei – axă a procesului de formare continua...Ludmila CORGHENCI. Cultura Informaţiei – axă a procesului de formare continua...
Ludmila CORGHENCI. Cultura Informaţiei – axă a procesului de formare continua...
 
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
 
Ludmila CORGHENCI. „Biblioteca universitară: provocări la cunoaştere”
Ludmila CORGHENCI. „Biblioteca universitară: provocări la cunoaştere”Ludmila CORGHENCI. „Biblioteca universitară: provocări la cunoaştere”
Ludmila CORGHENCI. „Biblioteca universitară: provocări la cunoaştere”
 
Introducere în Resursele Educaționale Deschise
Introducere în Resursele Educaționale DeschiseIntroducere în Resursele Educaționale Deschise
Introducere în Resursele Educaționale Deschise
 

More from Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova

ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотекаŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova
 

More from Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova (20)

ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотекаŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
ŞULMAN, Marina. Культурный код и современная библиотека
 
Topalo, Valentina. Biblioteca Ştiinţifică a USARB în susţinerea științei desc...
Topalo, Valentina. Biblioteca Ştiinţifică a USARB în susţinerea științei desc...Topalo, Valentina. Biblioteca Ştiinţifică a USARB în susţinerea științei desc...
Topalo, Valentina. Biblioteca Ştiinţifică a USARB în susţinerea științei desc...
 
Staver, Mihaela. Metrica rețelelor sociale academice - indicatoare eficiente...
Staver, Mihaela. Metrica rețelelor sociale academice - indicatoare  eficiente...Staver, Mihaela. Metrica rețelelor sociale academice - indicatoare  eficiente...
Staver, Mihaela. Metrica rețelelor sociale academice - indicatoare eficiente...
 
CUCU, Adella. Conceptul și esența catalogării corporative
CUCU, Adella. Conceptul și esența catalogării corporativeCUCU, Adella. Conceptul și esența catalogării corporative
CUCU, Adella. Conceptul și esența catalogării corporative
 
RĂILEANU, Ludmila, LÎSÎI, Ala. Lectura – o necesitate sau o pasiune?
RĂILEANU, Ludmila, LÎSÎI, Ala. Lectura – o necesitate sau o pasiune?RĂILEANU, Ludmila, LÎSÎI, Ala. Lectura – o necesitate sau o pasiune?
RĂILEANU, Ludmila, LÎSÎI, Ala. Lectura – o necesitate sau o pasiune?
 
MIHALUŢA, Lina, UCRAINEŢ, Lilia. Polivalența resurselor informaționale ale Bi...
MIHALUŢA, Lina, UCRAINEŢ, Lilia. Polivalența resurselor informaționale ale Bi...MIHALUŢA, Lina, UCRAINEŢ, Lilia. Polivalența resurselor informaționale ale Bi...
MIHALUŢA, Lina, UCRAINEŢ, Lilia. Polivalența resurselor informaționale ale Bi...
 
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
ACULOVA, Taisia, POGREBNEAC, Tatiana. Descrierea analitică – suport important...
 
ŢURCAN, Elena. Cercetarea ştiinţifică în comunitatea academică USARB - realit...
ŢURCAN, Elena. Cercetarea ştiinţifică în comunitatea academică USARB - realit...ŢURCAN, Elena. Cercetarea ştiinţifică în comunitatea academică USARB - realit...
ŢURCAN, Elena. Cercetarea ştiinţifică în comunitatea academică USARB - realit...
 
HĂBĂŞESCU, Angela, DASCAL, Olga. Valorizarea aportului ştiinţifico-metodic al...
HĂBĂŞESCU, Angela, DASCAL, Olga. Valorizarea aportului ştiinţifico-metodic al...HĂBĂŞESCU, Angela, DASCAL, Olga. Valorizarea aportului ştiinţifico-metodic al...
HĂBĂŞESCU, Angela, DASCAL, Olga. Valorizarea aportului ştiinţifico-metodic al...
 
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografieiNAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
NAGHERNEAC, Anna, SCURTU, Elena. Tendinţe noi de dezvoltare a bibliografiei
 
IULIC, Margarita, VACARCIUC, Valentina. Contribuţia bibliotecii ştiinţifice a...
IULIC, Margarita, VACARCIUC, Valentina. Contribuţia bibliotecii ştiinţifice a...IULIC, Margarita, VACARCIUC, Valentina. Contribuţia bibliotecii ştiinţifice a...
IULIC, Margarita, VACARCIUC, Valentina. Contribuţia bibliotecii ştiinţifice a...
 
ZADAINOVA, Snejana, PURICI, Aliona. Reglementarea dreptului la informaţie în ...
ZADAINOVA, Snejana, PURICI, Aliona. Reglementarea dreptului la informaţie în ...ZADAINOVA, Snejana, PURICI, Aliona. Reglementarea dreptului la informaţie în ...
ZADAINOVA, Snejana, PURICI, Aliona. Reglementarea dreptului la informaţie în ...
 
CAZACU, Gabriela. Educarea formală, nonformală şi informală a utilizatorului ...
CAZACU, Gabriela. Educarea formală, nonformală şi informală a utilizatorului ...CAZACU, Gabriela. Educarea formală, nonformală şi informală a utilizatorului ...
CAZACU, Gabriela. Educarea formală, nonformală şi informală a utilizatorului ...
 
CRISTIAN, Elena, CECAN, Svetlana. Valorificarea colecţiei de documente rare :...
CRISTIAN, Elena, CECAN, Svetlana. Valorificarea colecţiei de documente rare :...CRISTIAN, Elena, CECAN, Svetlana. Valorificarea colecţiei de documente rare :...
CRISTIAN, Elena, CECAN, Svetlana. Valorificarea colecţiei de documente rare :...
 
Ababii, Lilia. Centrul de Informare al României din Bălţi
Ababii,  Lilia. Centrul de Informare al României din BălţiAbabii,  Lilia. Centrul de Informare al României din Bălţi
Ababii, Lilia. Centrul de Informare al României din Bălţi
 
Harconiţa, Elena, Mihaluţa, Aculina. Impact. Sustenabilitate
Harconiţa, Elena, Mihaluţa, Aculina. Impact. Sustenabilitate Harconiţa, Elena, Mihaluţa, Aculina. Impact. Sustenabilitate
Harconiţa, Elena, Mihaluţa, Aculina. Impact. Sustenabilitate
 
Elena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. Managementul bibliotecii universitare
Elena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. Managementul bibliotecii universitareElena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. Managementul bibliotecii universitare
Elena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. Managementul bibliotecii universitare
 
Elena Harconiţa. Resurse, servicii, produse pentru utilizatori
Elena Harconiţa. Resurse, servicii, produse pentru utilizatoriElena Harconiţa. Resurse, servicii, produse pentru utilizatori
Elena Harconiţa. Resurse, servicii, produse pentru utilizatori
 
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare
Elena Harconiţa. Impact. DiseminareElena Harconiţa. Impact. Diseminare
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare
 
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare. Proiectul „Modernizarea serviciilor bib...
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare. Proiectul „Modernizarea serviciilor  bib...Elena Harconiţa. Impact. Diseminare. Proiectul „Modernizarea serviciilor  bib...
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare. Proiectul „Modernizarea serviciilor bib...
 

STAVER, Mihaela. Cultura Informaţiei - Modulul - cheie în LNSS.

  • 1. Information Literacy - the Key Module in LNSS project Mihaela STAVER, Bibliotecar principal, Centrul Informatizare şi activităţi în reţea, Biblioteca Ştiinţifică USARB5 aprilie, 2019
  • 2. Caracteristica principală a societăţii moderne este cunoaşterea. Competenţele informaţionale constituie factorul cheie în educaţia pe parcursul întregii vieţi și reprezintă primul pas pe calea realizării scopurilor educaţionale. Modulele din Proiectul LNSS au fost dezvoltate şi implementate noi metode de instruire, care a dus la modernizarea cunoştinţelor şi deprinderilor atât profesionale a bibliotecarilor, cât şi dezvoltarea aptitudinilor studenţilor în căutarea informaţiilor.
  • 3. Unele din obiectivele proiectului: o Dezvoltarea și implementarea programelor de formare a abilităților de cercetare a studenților în biblioteci. o Introducerea serviciilor inovatoare în bibliotecă, în special, ale serviciilor on-line. Cultura informaţiei reprezintă condiţia primordială a profesionalismului şi succesului viitorului specialist din orice domeniu. Au fost redactate Curriculumul şi Fişa unităţii de curs Bazele culturii informaţiei, Curriculum-ul oferă o gamă completă de module moderne de competențe în Cultura Informaţiei.
  • 4. Cursului Bazele Culturii Informaţiei, structurat în 4 module Disciplina „Bazele Culturii informaţiei” este promovată studenţilor din anul I de la toate facultăţile (la secţia zi şi cu frecvenţă redusă)
  • 5. În cadrul acestui modul, studenţii sunt informaţi cu: Modulul I –Instrumente de regăsire a informaţiei pentru studii şi cercetări;
  • 6. Iniţierea studenţilor în PRIMO ExLibris Formarea competenţelor de căutare şi regăsire a informaţiilor în catalogul electronic Să navigheze în resursele ExLibris PRIMO (baze de date, repozitorii, resurse de la distanţă, Catalogul Partajat); Să identifice acţiunile de rafinare a rezultatelor, sortare după relevanţă, expedierea prin e-mail, adăugare la e-raft, citare, export; Modulul II - PRIMOExLibris - Catalogul Partajat a 7 biblioteci universitare din RM;
  • 7. Modulul III - Baze de date cu acoperire multidisciplinară; vîrsta tipul publicaţiei data cu rezumate limba locaţie geografică afilieri ale autorilor subseturi BD Criterii de căutare Tipuri de baze de date Bibliografice / Cu text integral Universale/ Multidisciplinare De reviste / publicaţii periodice Cărţi full-text BȘ USARB oferă utilizatorilor acces la documente electronice din bazele de date internaţionale şi naţionale la care are acces gratuit sau abonament – 107 baze de date ce oferă acces la 75 934 e-reviste şi 1 812 807 e-cărţi.
  • 8. Noţiuni şi instrumente noi ZOTERO Instrumente software de gestiune a referinţelor bibliografice MENDELEY Etica utilizării informaţiei; Metode de evitare a plagiatului, dreptul de autor; Reguli de întocmire a referinţelor bibliografice pentru lucrări ştiinţifice Stiluri/metode de citare EndNote Modulul IV - Comunicarea informaţiei, etica utilizării informaţiei, metode de evitare a plagiatului şi a dreptului de autor
  • 9. Definiţia clasică a CI se referă la „Abilitatea de a localiza, evalua şi folosi informaţia pentru a deveni, pentru toată viaţa, independent informaţional.” În cadrul orelor de CI sunt implementate și folosite diverse metode de predare și tehnici de evaluare.
  • 10. Abilităţile obţinute în cadrul Proiectului LNSS a dus la dezvoltarea unei biblioteci inovatoare care corespunde nevoilor fundamentale ale bibliotecilor secolului XXI. Mijloace didactice şi tehnici de evaluare în cadrul CI Sunt folosite diverse suporturi metodologice ce permit învăţarea, verificarea cunoştinţelor studenților de ex:
  • 11. În cadrul Culturii Informaţiei, studenţii îşi: 1. Formează un stil de gândire adecvat cerinţelor exprimat prin capacitatea de: 2. Formarea priceperilor şi a abilităţilor de lucru cu sursele de informare 3. Soluţionarea independentă a oricărei probleme, prin accesarea, prelucrarea, stocarea şi transmiterea informaţiei
  • 12. MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY INTERNATIONAL CONFERENCE 978 1037 769 1030 348 304 224 200 38 36 20 26 0 5 10 15 20 25 30 35 40 0 200 400 600 800 1000 1200 2015 2016 2017 2018 Bazele Culturii Informaţiei 2015-2018 studenţi ore grupe Total Studenţi instruiţi în perioada de proiect – 3 814 Grupe – 120 Ore -1 077
  • 13. Formarea capacităţii de cunoaştere a datelor de cercetare: OpenAIRE, Open Acces ( DOAJ, OAJI, DOAB, blogul OA, IBN, Zenodo repository) Formarea priceperilor şi abilităţilor de lucru cu sursele de informare: identificarea necesităţii informaţiei, cunoaşterea elementelor de identificare a documentelor Utilizarea softurilor personale de gestiune a referinţelor: EndNote, Mendeley, Zotero, generarea automată a bibliografiilor. Etica utilizării informaţiei: înţelegerea noţiunilor de bază privind plagiatul şi dreptul de autor Căutarea documentelor pe platforma PRIMO ExLibris: Repozitoriul instituțional ORA (Open Research Archive) USARB), baze de date În cadrul cursului sunt dezvoltate următoarele competenţe ale studentilor: MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY INTERNATIONAL CONFERENCE
  • 14. https://www.youtube.com/watch?v=WW9TVerAblU Indexarea lucrărilor USARB în Repozitoriul European ZENODO https://www.youtube.com/watch?v=4l3iSxJAiWw Indexarea lucrărilor USARB în baza de date CEEOL Informarea, prin crearea Spoturilor video informative, sporeşte vizibilitatea USARB SPOTURI INFORMATIVE Total – 5 spoturi Vizualizări Oct. 2018 -mart. 2019 - 2397
  • 15. Pentru o utilizare mai eficientă a resurselor informaționale, utilizatorii au acces pe pagina web a Bibliotecii Științifice USARB la tutoriale video, care explică modalitatea de accesare a unor instrumente cum ar fi: TUTORIALE VIDEO http://libruniv.usarb.md/index.php/ro/component/allvideosh are/video/baza-de-date-ceeol?Itemid=339 http://libruniv.usarb.md/index.php/ro/component/allvideosh are/video/repozitoriul-european-zenodo?Itemid=339 Vizualizări 3600 5 video tutoriale
  • 16. Repozitoriul ZENODO REPOZITORIUL ZENODO COMUNITATEA ALECU RUSSO STATE UNIVERSITY OF BĂLȚI https://zenodo.org/communities/libruniv_usarb/?page=1&size=20 Acum putem găsi toate lucrările USARB într-o singură locaţie. A fost deschisă comunitatea Alecu Russo State University of Bălți în care la moment sunt indexate 37 de lucrări, în total în Zenodo, 300 doc.
  • 17. Promovarea produselor prin interviuri la TV implementate graţie proiectul LNSS, http://www.btv.md/ro/biblioteca-virtuala-i-a-amploare-la-balti/ Furnizare electronică pe e-mail Informaţii despre noile resurse din baze de date, articole în acces deschis, e-books, e-journals şi alte resurse electronice actualizate şi structurate pe domeniile de interes ale utilizatorilor. În total expediate 2 586 mesaje la 7 580 utilizatori (cadre didactice, masteranzi, doctoranzi, studenţi, liceeni) cu 41 931 pagini. Vizualizări interviu – 5 082
  • 18. Promovarea şi prezentarea produselor din proiectul LNSS la diverse activităţi Săptămâna internaţională a Accesului Deschis la informaţie 22-26 octombrie 2018 Training pentru Catedra de limba română şi filologie romanică, 2019 Laboratorul practic Mihai Eminescu Săptămâna Educaţiei Deschise, martie 2019
  • 19. Lunarul studenţilor / masteranzilor / doctoranzilor Studenţii au fost familiarizaţi cu facilităţile Catalogului Partajat PRIMO ExLibris şi repozitoriului ORA USARB, servicii electronice pe Pagina web a Bibliotecii, etc.
  • 20. Centrul Biblioteconomic Departamental CBD Prezentarea diverselor instrumente şi produse în cadrul activităţilor Bibliotecarii au operat în aplicaţia Kahoot.com, au creat conturi şi au simulat testul de evaluare. Aplicaţia Kahoot poate fi utilă pentru evaluarea cunoştinţelor la un anumit subiect printr-o metodă interactivă, dezvoltând competenţile digitale
  • 21. Thank you! MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY INTERNATIONAL CONFERENCE Cheia succesului sunt serviciile noi implementate din proiectul LNSS