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A1 introdução à nutrição

14 de May de 2015
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A1 introdução à nutrição

  1. Curso Técnico em Panificação Disciplina: Nutrição Aula 1: Introdução à Nutrição Profa. Letícia Sopeña Casarin
  2. Profa. Letícia Sopeña Casarin  Expectativa dos alunos com relação à disciplina;  Objetivos da disciplina;  Plano de Ensino;  Introdução sobre nutrição e a sua importância;  Conceitos importantes;  Classificação dos nutrientes;  Classificação dos Alimentos.
  3. Profa. Letícia Sopeña Casarin Objetivos da disciplinaObjetivos da disciplina Aspectos nutricionais do processamento de alimentos Efeitos do processamento e armazenamento na biodisponibilidade de alimentosProblemas alimentares e distúrbios metabólicos Alimentos Funcionais Fatores antinutricionais e substâncias tóxicas
  4. Profa. Letícia Sopeña Casarin O QUE É NUTRIÇÃO?O QUE É NUTRIÇÃO? Ciência da NutriçãoCiência da Nutrição Ciência que se ocupa dos alimentos, dos nutrientes e seus outros componentes, sua ação, interação e balanço em relação à saúde e à enfermidade, assim como os processos por meio dos quais o organismo ingere, absorve, transporta, utiliza os componentes e excreta seus resíduos.
  5. Profa. Letícia Sopeña Casarin O QUE É NUTRIÇÃO?O QUE É NUTRIÇÃO? NUTRIÇÃONUTRIÇÃO É a combinação de processos através dos quais o organismo recebe e utiliza os elementos necessários para: • obtenção de energia; • manutenção de suas funções físicas, biológicas e mentais; • formação, desenvolvimento e regeneração dos tecidos. NUTRIÇÃONUTRIÇÃO É a combinação de processos através dos quais o organismo recebe e utiliza os elementos necessários para: • obtenção de energia; • manutenção de suas funções físicas, biológicas e mentais; • formação, desenvolvimento e regeneração dos tecidos.
  6. Profa. Letícia Sopeña Casarin FASES DA NUTRIÇÃOFASES DA NUTRIÇÃO NUTRIÇÃONUTRIÇÃO Fase da AlimentaçãoFase da Alimentação Ato voluntário que compreende a escolha, preparação e consumo de alimentos. Fase da Digestão, Absorção e doFase da Digestão, Absorção e do MetabolismoMetabolismo Inicia-se a partir da ingestão do alimento e vai até o momento que o organismo utiliza seus componentes para manutenção e/ou recuperação da saúde. Fase da ExcreçãoFase da Excreção Eliminação de parte dos componentes alimentares utilizados e não utilizados.
  7. Profa. Letícia Sopeña Casarin ALIMENTAÇÃO X NUTRIÇÃOALIMENTAÇÃO X NUTRIÇÃO
  8. Profa. Letícia Sopeña Casarin AlimentosAlimentos Carnes e Ovos Leite e derivados Cereais e derivados Frutas, verduras e legumes
  9. Profa. Letícia Sopeña Casarin NutrientesNutrientes
  10. Profa. Letícia Sopeña Casarin Classificação dos nutrientesClassificação dos nutrientes • São necessários em grandes quantidades; • Constituídos de estruturas grandes; • Quebrados em unidades menores para serem absorvidos pelo organismo e fornecerem energia. • São necessários em pequenas quantidades; • Constituídos de estruturas pequenas; • Eles não fornecem energia ao organismo, mas são essenciais para o seu perfeito funcionamento. MacronutrientesMacronutrientes MicronutrientesMicronutrientes
  11. Profa. Letícia Sopeña Casarin Função dos nutrientesFunção dos nutrientes ENERGÉTICOS (Carboidratos e Lipídios) PLÁSTICOS OU CONSTRUTORES (Proteínas e Lipídios) REGULADORES (Vitaminas e Sais Minerais) NUTRIENTESNUTRIENTES
  12. Profa. Letícia Sopeña Casarin ENERGÉTICOS (que fornecem calor e energia)  Carboidratos: mais eficaz fonte de energia para o organismo;  Lipídios: mais concentrada fonte de energia Função dos nutrientesFunção dos nutrientes
  13. Profa. Letícia Sopeña Casarin PLÁSTICOS OU CONSTRUTORES (constroem e reparam tecidos orgânicos)  Proteínas: essenciais para formação de todos os tecidos  Água: constituinte de todos os tecidos  Sais Minerais: principais constituintes de ossos e dentes. Função dos nutrientesFunção dos nutrientes
  14. Profa. Letícia Sopeña Casarin Quanto à origem • Animal • Vegetal • Mineral • Outros (Bebidas e Condimentos) Quanto à Predominância de Nutrientes • Alimentos com Predominância de Nutrientes Construtores • Alimentos com Predominância de Nutrientes Reguladores • Alimentos com Predominância de Nutrientes Energéticos Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  15. Profa. Letícia Sopeña Casarin Origem AnimalOrigem Animal Carnes: bovina, suína, ovina, caprina e equina Aves: frango, peru, pato, perdiz, faisão, pássaros Pescados: peixes (de água doce e água salgada), moluscos (polvo, lula, ostras, mexilhões, mariscos, caracóis) e crustáceos (camarão, siri, lagosta, carangueijo) Insetos Miúdos e Vísceras (fígado, coração, moela, pés, etc.) Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  16. Profa. Letícia Sopeña Casarin Origem AnimalOrigem Animal Leite: de vaca, de cabra, de búfala, etc. Derivados do Leite: queijo, manteiga, iogurte, creme de leite, leite condensado, etc. Ovos: de galinha, pata, perua, codorna Ovas: de peixes (caviar) Mel: néctar das flores concentrado pelas abelhas Gorduras Animais: toucinho, banha, óleo de fígado de bacalhau Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  17. Profa. Letícia Sopeña Casarin Origem VegetalOrigem Vegetal Cereais: milho, arroz, trigo, aveia, cevada, centeio Derivados de cereais: amido de milho, farinhas, flocos de aveia, etc. Leguminosas: feijões (branco, preto, jalo, etc.), soja, lentilha, ervilha, grão de bico, amendoim, etc Feculentos: batatas, batata doce, mandioca, inhame, mandioquinha Derivados de feculentos: féculas e polvilho Hortaliças: Verduras (alface, agrião, couve, espinafre, etc), Legumes (pepino, cenoura, pimentão, rabanete, beterraba, etc.) Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  18. Profa. Letícia Sopeña Casarin Origem VegetalOrigem Vegetal Cogumelos Frutas: cítricas (limão, laranja, abacaxi, morango, etc), não cítricas (banana, mamão, maçã, pera, manga, etc) e secas (ameixa, avelã, castanha, coco, nos, tâmara, uva passa, etc) Gorduras Vegetais: óleos (milho, girassol, soja, canola, gergelim, oliva, etc) e gorduras hidrogenadas (margarina, banha vegetal, gordura de coco, etc) Derivados da cana de açúcar: açúcar (cristal, refinado e mascavo), melado e rapadura. Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  19. Profa. Letícia Sopeña Casarin Origem MineralOrigem Mineral Água: potável e mineral Sal: (cloreto de sódio) refinado iodado, sal marinho e sal grosso Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  20. Profa. Letícia Sopeña Casarin Outros AlimentosOutros Alimentos Bebidas: infusões (café, chá, mate, etc), Cacau e chocolate, refrescos, bebidas artificiais gaseificadas (refrigerantes), bebidas alcoólicas fermentadas (vinho, cerveja) e bebidas alcoólicas destiladas (aguardente, uísque). Condimentos: essências (baunilha, aniz), pimentas, vinagre, especiarias (cravo, canela, noz moscada), ervas aromáticas (salsa, louro, orégano, etc), etc. Classificação dos AlimentosClassificação dos Alimentos
  21. Profa. Letícia Sopeña Casarin Alimentos FuncionaisAlimentos Funcionais Além dos nutrientes, os alimentos possuem substâncias bioativas, capazes de promover e proteger a saúde. Alimento FuncionalAlimento Funcional ‘’É todo o alimento ou ingrediente que, além das funções nutricionais básicas , quando consumido como parte de uma dieta usual, produz efeitos metabólicos e/ou fisiológicos e/ou efeitos benéficos à saúde, devendo ser seguros para o consumo sem supervisão médica’’. (Portaria 389/1999 - ANVISA )
  22. Profa. Letícia Sopeña Casarin Alimentos FuncionaisAlimentos Funcionais
  23. Profa. Letícia Sopeña Casarin Alimentos FuncionaisAlimentos Funcionais
  24. Profa. Letícia Sopeña Casarin
  25. Profa. Letícia Sopeña Casarin
  26. Profa. Letícia Sopeña Casarin Necessidades EnergéticasNecessidades Energéticas  O organismo precisa receber constantemente energia para manter as atividades vitais.  A energia contida nos alimentos é medida em quilocalorias (kcal). CALORIA  é a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura de 1 ml de água, de uma temperatura padrão inicial, em 1O C. QUILOCALORIA  são 1.000 calorias. Porém, na maioria das vezes as informações nutricionais presentes em rótulos de embalagem simplificam tal termo para apenas “caloria”, o que gera uma certa confusão.
  27. Profa. Letícia Sopeña Casarin Necessidades EnergéticasNecessidades Energéticas  Pessoa jovem = 1600 a 2500 kcal  Atleta ou trabalhador braçal = 6000 kcal Exemplos – média:  Dormindo (8h) = 512 kcal  Em pé (2h) = 230 kcal  Sentado (3h) = 270 kcal  Escrevendo (5h) = 512 kcal  Andando (3h) = 576 kcal  Exercitando-se (3h) = 970 kcal
  28. Profa. Letícia Sopeña Casarin Leis da AlimentaçãoLeis da Alimentação RESUMO Alimentação normal (equilibrada) deve ser quantitativamente SUFICIENTE, qualitativamente COMPLETA, além de HARMONIOSA em seus componentes, e ADEQUADA à sua finalidade e ao organismo a que se destina.
  29. Profa. Letícia Sopeña Casarin O QUE SIGNIFICA PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS?O QUE SIGNIFICA PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS?
  30. Profa. Letícia Sopeña Casarin Alimentação desequilibradaAlimentação desequilibrada ConsequênciasConsequências Excesso de peso e Obesidade Desnutrição ou Subnutrição
  31. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  32. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  33. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  34. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  35. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  36. Profa. Letícia Sopeña Casarin Consequências de uma alimentaçãoConsequências de uma alimentação desequilibradadesequilibrada
  37. Profa. Letícia Sopeña Casarin Existem Alimentos Bons ou Ruins?Existem Alimentos Bons ou Ruins? Todos os alimentos podem fazer parte de uma alimentação saudável. Do ponto de vista nutricional, um alimento não é bom ou ruim. O mais importante é que esse alimento se combine com outros para satisfazer as necessidades de energia e de nutrientes do indivíduo.
  38. Obrigada!Obrigada!
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