O documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres autotróficos, nomeadamente a fotossíntese e a quimiossíntese. A fotossíntese utiliza a energia luminosa para quebrar a molécula de água, libertando oxigénio e fornecendo elétrons e prótons que alimentam a produção de ATP e NADPH na membrana dos cloroplastos. A quimiossíntese usa a oxidação de compostos químicos em vez da luz solar, para produz
Processos de obtenção de matéria pelos autotróficos
1. Curso Profissional de
Técnico Auxiliar de Saúde
Biologia 10ºano
Módulo A2 - Obtenção de Matéria
Obtenção de matéria pelos seres autotróficos
Prof. Leonor Vaz Pereira
janeiro 2013
2. Energia luminosa
Autotróficos
Energia química
Fotossíntese Quimiossíntese
ATP – fonte de energia para as células
A energia luminosa ou a energia química não
podem ser diretamente utilizadas pelas células.
Parte dessa energia é
transferida para um composto
Adenosina trifosfato
(ATP)
Capacidade de produzir compostos orgânicos a partir de
substâncias minerais, utilizando uma fonte de energia externa.
13. Energia luminosa e a
fotossíntese
1. O que acontece à luz solar que incide nas folhas?
2. Quais as radiações absorvidas pelas clorofilas?
3. Delimite a zona do espectro onde há absorção de radiações pelos
carotenoides?
4. Procure estabelecer uma relação entre os dados do esquema B e
a cor verde das folhas?
5. Quais das radiações do espectro de absorção são mais eficientes
para a fotossíntese?
14. 1. Refira as zonas do espectro onde existe uma maior
acumulação de bactérias.
2. Como explica essa posição preferencial das bactérias?
3. Que relação pode estabelecer entre o desprendimento de
oxigénio e a intensidade fotossintética?
15. Em síntese…
Os diferentes pigmentos fotossintéticos, como têm
estruturas diferentes, complementam-se na captação de
radiações de diferentes comprimentos de onda.
Nas plantas superiores, as clorofilas a e b são os
pigmentos mais eficazes.
As radiações mais eficientes para a fotossíntese são as
absorvidas pelos pigmentos nas faixas vermelho-
alaranja e azul-violeta.
18. Fases da Fotossíntese
FASE
FOTOQUÍMICA
FASE
QUÍMICA
A fotossíntese compreende duas fases:
• uma fase em que as reações dependem da luz (fase fotoquímica);
• uma fase não dependente diretamente da luz (fase química).
19. Fase Fotoquímica
A __________ __________ é
absorvida por pigmentos
fotossintéticos, ao nível da
membrana dos _______________,
constituindo a fonte energética
inicial para a realização de reações
de oxirredução. Dentro dos
__________ a __________ é
desdobrada, sendo os __________
transferidos para moléculas
existentes no __________, as
quais ficam reduzidas. O
__________ é libertado. Associada
às reações de oxirredução ocorre a
mobilização de energia que
permite a fosforilação de
__________, formando-se
moléculas de __________ que
ficam disponíveis no __________
ao nível do estroma.
21. Fase fotoquímica
Nesta etapa ocorre:
Produção de ATP - a energia luminosa
absorvida pela planta é transferida sob a forma
de energia química para a molécula de ATP
Fotólise da água - quebra da água pela
energia luminosa
Libertação do oxigénio para o meio a partir
da quebra da molécula de água.
Formação de NADPH2 - os hidrogénios
libertados pela quebra da molécula de água são
captados pelo NADP
25. 1. Preenche os 3 retângulos da
figura com os termos
adequados.
2. Completa a afirmação
seguinte, com os termos: água;
eletrões; hidrogénio; oxigénio.
Os __________ perdidos pela
clorofila são repostos pela
molécula de __________, que
é desdobrada por ação da luz, o
que permite a separação dos
átomos de __________, de
onde provêm os __________
para neutralizar a clorofila, e de
__________, que é libertado
pela planta para o meio
ambiente.
29. Completa com os termos: ácido fosfoglicérico; aldeído fosfoglicérico; ATP; CO₂; glicose;
NADPH; pentose; ribulose difosfato.
O ciclo de Calvin tem início com a combinação do __________ com uma __________, isto
é, um glícido formado por cinco átomos de carbono - __________ - originando um
composto intermédio, instável, com seis carbonos.
Este composto origina, imediatamente, duas moléculas com três átomos de carbono –
__________.
As moléculas de __________ são fosforiladas pelo __________ e posteriormente reduzidas
pelo __________, provenientes da fase dependente da luz, formando __________.
Por cada doze moléculas de __________ formadas, dez são utilizadas para regenerar a
__________ e duas são utilizadas para sintetizar __________ .
Para se formar uma molécula de __________, é necessário que o ciclo se realize seis
vezes, gastando-se seis moléculas de __________, dezoito moléculas de __________ (três
por cada ciclo) e doze moléculas de __________ (duas por cada ciclo).
34. 1. Completa com termos da figura.
Tal como na fotossíntese, é possível distinguir duas fases na quimiossíntese:
uma fase de produção de __________ e __________, durante a qual ocorre
a oxidação de __________ __________, que permite a obtenção de protões
e __________ que são transportados ao longo de uma cadeia, no sentido
de produzir ATP e reduzir o __________ a __________; numa segunda
fase, ocorre o ciclo das __________ e, tal como na fotossíntese, produzem-
se __________ __________ a partir do __________ absorvido, do poder
redutor do __________ e da energia contida no __________, gerados na
primeira fase.
35.
36. Resumindo
Fotossíntese
Energia solar como
fonte de energia
Fonte de protões e
eletrões: hidrólise da
molécula de água
Quimiossíntese
Energia resultante da
oxidação de compostos
minerais.
Fonte de protões e
eletrões: oxidação de
compostos minerais