Os principais loops reforçadores “R” que podem ser lidos a partir desse mapa são:R1: conforme aumenta a população do munic...
Continuação...R7, R8 e R9: aumentando a produção primária, industrial, de comércio e serviços,cresce também a arrecadação ...
Continuação...R16, R17 e R18: quando aumenta a qualidade da administração de ativos, crescetambém a qualidade de planejame...
Além destes, também foram identificados outros aprendizados, conforme segue:• A variabilidade do clima é uma variável que ...
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Aprendizados mapa cbs r4

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Aprendizados mapa cbs r4

  1. 1. Os principais loops reforçadores “R” que podem ser lidos a partir desse mapa são:R1: conforme aumenta a população do município, cresce a produção de comércio eserviços e a oferta de empregos, resultando em aumento da renda, o que pode atrairmais pessoas para a região elevando o número de habitantes.R2: se a produção de comércio e serviços aumenta, cresce a união e organizaçãocomunitária, pois as pessoas interagem mais, podendo haver mais trocas e, com isso,mais empregos.R3: com o aumento da união e organização comunitária, cresce, também, a capacidadede inovação elevando, consequentemente, a renda.R4 e R5: a união e organização comunitária aumentam a qualidade do modeloeconômico, podendo, com isso, haver mais distribuição de renda, atraindo assim maispessoas para a região. Um exemplo disso são as cooperativas e associações criadas.R6: a maior qualidade do modelo econômico pode gerar mais diversidade produtiva e,dessa forma, possibilitar o aumento da produção industrial e primária.
  2. 2. Continuação...R7, R8 e R9: aumentando a produção primária, industrial, de comércio e serviços,cresce também a arrecadação do município, fazendo com que haja mais recursos parainvestimentos em desenvolvimento social para melhoria do lazer, saúde, assistênciasocial e educação. Esses fatores elevam a qualidade de vida e atraemconsequentemente mais população.R10 e R11: com união, organização comunitária e arrecadação do município pode havermais oficinas de arte, cultura e esportes, aumentando, assim, a qualidade do lazer e daeducação.R12 e R13: aumentando a arrecadação do município e a qualidade da gestão, tambémse eleva a qualidade da administração dos ativos municipais, podendo melhorar abiodiversidade e cobertura vegetal, e a qualidade do ar, água e solo. Com oaprimoramento desses aspectos, melhora também a qualidade de vida da população.R14 e R15: com melhor planejamento do uso do solo, mais biodiversidade, coberturavegetal, qualidade do ar, água e solo, aumentam também os ativos municipais e asproduções primária, industrial e de comércio e serviços.
  3. 3. Continuação...R16, R17 e R18: quando aumenta a qualidade da administração de ativos, crescetambém a qualidade de planejamento do uso do solo, possibilitando a regularização deterrenos e o acesso a financiamentos. Com o crescimento desses fatores, aumentatambém a atratividade do mercado imobiliário, o que atrai mais pessoas para omunicípio e aumenta a produção de comércio e serviços.R19 e R20: aumentando o planejamento do uso do solo, também se eleva a qualidadeda infraestrutura e de logística, trazendo mais atratividade para o mercado imobiliário,o que resulta no crescimento da produção primária, industrial e de comércio e serviços.R21 e R22: uma boa educação, para eles, deve também promover a educação paraempreendedorismo que, com união e organização comunitária, s setores produtivos.groindustrias,ra o mercado imobiliar cresce tambopulaçis empregos.u-se as setas que indicavam as relaçpodem ampliar o grau de integração entre ossetores e melhorar a produção primária, industrial e de comércio e serviços.R23 e R24: com incentivo público poderá haver, também, aumento da qualidade daeducação técnica e o investimento em agroindústrias, beneficiando os três setoresprodutivos.
  4. 4. Além destes, também foram identificados outros aprendizados, conforme segue:• A variabilidade do clima é uma variável que afeta diretamente o setor primário;• O tamanho da unidade produtiva aumenta a produção primária, porém diminui o número de empregos, pois áreas grandes geralmente usam maquinários e poucas pessoas para o trabalho. Esses modelos também são muito dependentes de condições climáticas e geram pouca distribuição de renda, sendo que a diversidade produtiva é um fator que pode equilibrar essa variável.• O incentivo público pode aumentar a união e organização comunitária e a qualidade da educação por meio de capacitação dos professores e valorização dos seus potenciais.

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