Este documento presenta un resumen de las siete etapas del desarrollo humano, desde la etapa prenatal hasta la ancianidad. Describe cada etapa y sus características principales. El autor realizó esta investigación para conocer las diferentes fases por las que pasa una persona a lo largo de su vida.

1. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO.
LEONARDO MANTILLA ARDILA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 604
BUCARAMANGA
2016
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO.

2. 2
LEONARDO MANTILLA ARDILA.
INFORME DE INVESTIGACIÓN.
Lic. MARGARITA GONZALEZ DE SALCEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 604
BUCARAMANGA
2016

3. 3
Nota de Aceptación
Jurado
Jurado
BUCARAMANGA 26 DE EPTIEMBRE DEL 2.016

4. 4
AGRADECIMIENTOS.
Agradezco a la profesora Margarita por ayudarme a hacer este maravilloso trabajo.
Dedico este trabajo al colegio, a mis padres y a mis
amigos.

5. 5
TABLA DE CONTENIDO
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tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 8
2.JUSTIFICACION 10
2.1 OBJETIVO GENERAL 10
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10
3. OBJETIVOS 9
3.1 OBJETIVO GENERAL Error! Bookmark not defined.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 9
4. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 11
4.1 ETAPA PRENATAL Error! Bookmark not defined.
4.2 Infancia Error! Bookmark not defined.
4.3 Niñez Error! Bookmark not defined.
4.4 Adolecencia Error! Bookmark not defined.
4.5 Jucentud Error! Bookmark not defined.
4.6 Adultez 21
4.7 Ancianidad Error! Bookmark not defined.
ANEXOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGAFIA

6. 6
LISTA DE ANEXOS
Pág.
Anexo A. Nombre del anexo 23
Anexo B. Nombre del anexo 23

7. 7
GLOSARIO
Zigotico: Célula que resulta de la unión de las células sexuales masculina y
femenina y a partir de la cual se desarrolla el embrión de un ser vivo.
Embrionario: En los seres vivos de reproducción sexual, óvulo fecundado en las
primeras etapas de su desarrollo.
Fetal: Del feto o que tiene relación con él.

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1. INTRODUCCIÓN
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser
humano durante su vida desde su concepción y nacimiento
hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas
con características muy diversas.

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2 JUSTIFICACIÓN
Hago este trabajo porque me interesa saber las etapas del
desarrollo del ser humano, desde que una persona está en la
barriga de su madre hasta la muerte.

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3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
-Reconocer la importancia de la vida y de cada una de sus etapas.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Conocer todas las etapas de ser humano.
-

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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser
humano durante su vida desde su concepción y nacimiento
hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas
con características muy diversas.
4.1 Etapa Pre-natal
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del
desarrollo del ser humano y precede a la infancia. También se
le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo
intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el
periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la
concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células

12. 12
sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide)
hasta su nacimiento en el parto.
4.1.1 PERIODO GERMINAL ZIGOTICO
Se inicia en el momento de la concepción, cuando el
espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto
(o cigoto). Esta célula inicial comienza a subdividirse en otras
células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al
final de la segunda semana se arraiga en el útero.

13. 13
4.1.2 PERIODO EMBRIONARIO
Período del embarazo que va desde el final de la segunda
semana después de la concepción hasta el final del tercer mes
(primeras 12 semanas). El embrión se encuentra en desarrollo
y este es el periodo en el que más sensible es a posibles daños
por factores diversos (a continuación alguna de estos factores):
- Por consumo de alcohol
- Ciertos medicamentos
- Drogas estimulantes
- Infecciones
- Deficiencias nutricionales
- Radiografías o radioterapia
Un embrión de unas siete semanas puede tener un tamaño de
10 milímetros y se divide en tres capas:
a.- Endodermo o capa más interna del embrión
b.- Mesodermo o capa intermedia del embrión

14. 14
c.- Ectodermo o capa externa del embrión
Estas capas se van diferenciando hasta formar los esbozos de
los futuros sistemas o aparatos corporales. Del ectodermo se
forma el sistema nervioso y los órganos de los sentidos. Esta
fase o periodo se divide en cinco etapas en función de la parte
del cuerpo que se está desarrollando en el embrión.
4.1.3 Periodo Fetal
Es el periodo en el que el embrión llega a su culminación, el
feto ya tiene la definida la forma de un ser humano y seguirá
desarrollándose 7 meses más hasta abandonar el claustro o
útero materno a través del nacimiento o parto. El nacimiento o
parto marca el final de esta etapa del desarrollo humano y da
lugar a la etapa de la infancia.

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4.2 Etapa de la Infancia
La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo
del ser humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y
precede a la etapa de la niñez. Es la etapa comprendida entre
el nacimiento y los 6 años de edad.

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4.3 Etapa de la Niñez
La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es
posterior a la infancia y precede a la adolescencia.
Normalmente esta etapa del crecimiento de la vida humana se
sitúa entre los 6 y 12 años.
Coincide con la escolarización o ingreso del niño en la escuela,
lo que significa la convivencia con otros seres humanos de su
misma edad y por lo tanto, iguales en derechos, deberes y
requerimientos de atención.
Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el
desarrollo de sus funciones cognoscitivas (Cognoscitivas: Se
dice de la facultad que es capaz de conocer): la percepción,
memoria y el razonamiento.

17. 17
4.4 Etapa de la Adolescencia
La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser
humano y es posterior a la niñez y precede a la juventud. Está
comprendida aproximadamente entre los 12 a 20 años aunque
varía mucho de un ser humano a otro.
Es muy variable y resulta difícil precisar con exactitud cuándo
termina, dependiendo de factores sociales, económicos y
culturales. Normalmente en sociedades más primitivas dura
mucho menos que en sociedades más civilizadas. A su vez se
ha comprobado que las mujeres maduran antes que los
hombres.
4.5 Etapa de la juventud
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de
humano y de la vida del ser humano y viene después de
la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20
años y se extiende hasta los 25 años de edad.

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Como en el caso de la mayoría de las etapas no es fácil
marcar ni el inicio ni la duración exacta de estas etapas
ya que pueden variar mucho de una persona a otra por
diversos factores: factores hereditarios, clima local,
estado de salud, alimentación, clase social y cultural,
nivel de actividad física o intelectual, etcétera.

19. 19
4.6 Etapa de la adultez
La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano
y viene después de la etapa de la juventud y precede a la
ancianidad.
Generalmente se establece en la edad comprendida entre los
25 y los 60 años, aunque como en el caso del resto de las
etapas del desarrollo humano, no es fácil determinar en forma
precisa cuando se inicia y cuando acaba ya que además de ser
cambios graduales dependen de las circunstancias de cada
uno de los individuos.

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4.7 Etapa de la Ancianidad
La etapa de la ancianidad es séptima etapa del desarrollo de
la vida. Es la continuación de la etapa de la adultez y es la
etapa final de la vida. Se inicia aproximadamente a los 60 años
de edad y tiene su evolución hasta el momento del
fallecimiento.
A los seres humanos que están dentro de esta etapa del
desarrollo humano los denominamos "ancianos".
Entre los diferentes ancianos hombres o mujeres la ancianidad
tiene efectos, síntomas o evidencias visibles diferentes, ya que
no sólo dependen de su sexo y estado de salud en esta etapa,
sino que también recobra mucha importancia tanto el nivel de
actividad que haya desempeñado en etapas previas de su
desarrollo y el nivel de actividad que desempeñe el "anciano"
durante esa misma etapa. Se considera que a mayor actividad
física o intelectual, menores son los efectos de esta etapa en
el "anciano".

21. 21
CONCLUSIONES
Este trabajo me sirvió a conocer todas las etapas que hasta
ahora llevo y de las que me faltan por vivir.

22. 22
BIBLIOGRAFÍA
Soy un Niño del grado 6-4 de 11 años. Nací el 7 d abril de 2.005 en Miami-Florida
U.S.A. en el Jackson Memorial Hospital, a mis 2 años me fui a Bucaramanga donde
estaba mi demás familia de vacaciones, he viajado más de siete veces en avión.
Estudie en Kids kínder, después me fui a estudiar un año en el Damazo Zapata, me
fui a estudiar la primaria en el Liceo Patria Quinta Brigada, pero seguiré en este
hermoso colegio.

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Anexo a.
Un Guardián de Infancia, es una persona como tú, que quiere
ayudar a los niños y niñas colombianos para que tengan
mejores oportunidades de crecer conociendo y haciendo valer
sus derechos. A través de una donación mensual, nos ayudas
a llegar a los lugares más alejados de Colombia para darles
una mano amiga a los niños y niñas que lo necesitan.
Anexo B
Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y despuésde largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
En ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
Librarse mejor podrían.
Salió un ratón barbicano,
Colilarga, hociquirromo
y encrespando elgrueso lomo,

24. 24
dijo al senado romano,
después de hablar culto un rato:
¿Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabelal gato?