SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
La lógica de las
                             interacciones y la
                                comunicación


martes 19 de junio de 2012
MUNDO MODERNO




martes 19 de junio de 2012
El mundo es

                      La utilización de la economía como principio y
                      fin social

                      La destrucción de la vida pública y privada

                      El placer "in-mediato" en todos los medios de
                      comunicación

                        Las relaciones tienen un componente de
                      liquidez


martes 19 de junio de 2012
El cuarto de baño




martes 19 de junio de 2012
El mercado lingüístico


                      "Lo que, fundamentalmente, desearía
                      explicitar es un modelo muy simple que podría
                      formularse así: habitus lingüístico + mercado
                      lingüístico = expresión lingüística, discurso".
                      Pierre Bourdieu (2000b: 120)




martes 19 de junio de 2012
El mercado lingüístico

                      El conjunto de deteminaciones institucionales
                      que las situaciones sociales de referencia
                      proyectan sobre las interacciones lingüísticas
                      y la producción discursiva son
                      conceptualizadas por Bourdieu como un
                      mecanismo de mercado.




martes 19 de junio de 2012
martes 19 de junio de 2012
El mercado lingüístico

                      El mercado es un espacio social de
                      intercambio entre valores iguales y soberanos.



                      La situación social de los mercados es de
                      absoluta desigualdad, por lo tanto llevan
                      emparejados procesos de dominación y
                      censura estructural.



martes 19 de junio de 2012
Los diferentes productos lingüísticos
                     reciben un valor social (o un precio) y
                        al mismo tiempo tienen un valor
                       basado en un conjunto de normas.




martes 19 de junio de 2012
martes 19 de junio de 2012
martes 19 de junio de 2012
martes 19 de junio de 2012
¿Quién decide la validez de
                   los mercados lingüísticos?

                      El poder social de los actores

                      La legitimidad del habla

                      Los contextos sociohistóricos concretos

                      La referencia del espacio social



martes 19 de junio de 2012
El capital lingüístico


                      Intercambio lingüístico

                      Poder y valor

                      Los elementos simbólicos




martes 19 de junio de 2012
Capital


                      Valores dominantes,

                      Valores estructurados

                      El hábito del mercado




martes 19 de junio de 2012
En términos
                             sociolingüísticos
                      El valor lingüístico depende de la habilidad
                      para:

                      Legitimar el contenido

                      Ejercer autoridad sobre los receptores

                      El ejercicio del capital cultural

                      El valor que los receptores o grupos otorguen
                      a dicho capital


martes 19 de junio de 2012
¿Por qué nos gusta lo
                         que nos gusta?

                      El capital cultural

                      La inserción de lo individual

                      Conciencia de clase

                      Conciencia de grupo




martes 19 de junio de 2012
martes 19 de junio de 2012

Más contenido relacionado

Más de leonardito24

Grama y dic para ipad
Grama y dic para ipadGrama y dic para ipad
Grama y dic para ipad
leonardito24
 
Aportaciones de la Pragmática
Aportaciones de la PragmáticaAportaciones de la Pragmática
Aportaciones de la Pragmática
leonardito24
 
Introducción a la linguistica
Introducción a la linguisticaIntroducción a la linguistica
Introducción a la linguistica
leonardito24
 
Didáctica de la Lengua
Didáctica de la LenguaDidáctica de la Lengua
Didáctica de la Lengua
leonardito24
 
La comprension lectora
La comprension lectoraLa comprension lectora
La comprension lectora
leonardito24
 
Adquisición de segundas lenguas
Adquisición de segundas lenguasAdquisición de segundas lenguas
Adquisición de segundas lenguas
leonardito24
 
¿Qué es la lectura?
¿Qué es la lectura?¿Qué es la lectura?
¿Qué es la lectura?
leonardito24
 
Diapositiva dialectologìa 2
Diapositiva dialectologìa 2Diapositiva dialectologìa 2
Diapositiva dialectologìa 2
leonardito24
 
Sociología y sociolingüística
Sociología y sociolingüísticaSociología y sociolingüística
Sociología y sociolingüística
leonardito24
 
Sociolinguistica 1
Sociolinguistica 1Sociolinguistica 1
Sociolinguistica 1
leonardito24
 
Psicolinguistica 2
Psicolinguistica 2Psicolinguistica 2
Psicolinguistica 2
leonardito24
 
Introducción a la psicolingüística
Introducción a la psicolingüísticaIntroducción a la psicolingüística
Introducción a la psicolingüística
leonardito24
 
Morfología clase 3
Morfología clase 3Morfología clase 3
Morfología clase 3
leonardito24
 
Morfología Clase 2
Morfología Clase 2Morfología Clase 2
Morfología Clase 2
leonardito24
 
Introduccion psicolinguistica
Introduccion psicolinguisticaIntroduccion psicolinguistica
Introduccion psicolinguistica
leonardito24
 
El papel de la sociolingüística en la sociedad actual
El papel de la sociolingüística en la sociedad actualEl papel de la sociolingüística en la sociedad actual
El papel de la sociolingüística en la sociedad actual
leonardito24
 
Introduccion a la sintanxis del español
Introduccion a la sintanxis del españolIntroduccion a la sintanxis del español
Introduccion a la sintanxis del español
leonardito24
 

Más de leonardito24 (20)

Linguistica repaso
Linguistica repasoLinguistica repaso
Linguistica repaso
 
Grama y dic para ipad
Grama y dic para ipadGrama y dic para ipad
Grama y dic para ipad
 
Aportaciones de la Pragmática
Aportaciones de la PragmáticaAportaciones de la Pragmática
Aportaciones de la Pragmática
 
Introducción a la linguistica
Introducción a la linguisticaIntroducción a la linguistica
Introducción a la linguistica
 
Didáctica de la Lengua
Didáctica de la LenguaDidáctica de la Lengua
Didáctica de la Lengua
 
La comprension lectora
La comprension lectoraLa comprension lectora
La comprension lectora
 
Adquisición de segundas lenguas
Adquisición de segundas lenguasAdquisición de segundas lenguas
Adquisición de segundas lenguas
 
¿Qué es la lectura?
¿Qué es la lectura?¿Qué es la lectura?
¿Qué es la lectura?
 
Diapositiva dialectologìa 2
Diapositiva dialectologìa 2Diapositiva dialectologìa 2
Diapositiva dialectologìa 2
 
English phonology
English phonologyEnglish phonology
English phonology
 
Sociología y sociolingüística
Sociología y sociolingüísticaSociología y sociolingüística
Sociología y sociolingüística
 
Sociolinguistica 1
Sociolinguistica 1Sociolinguistica 1
Sociolinguistica 1
 
Psicolinguistica 2
Psicolinguistica 2Psicolinguistica 2
Psicolinguistica 2
 
Introducción a la psicolingüística
Introducción a la psicolingüísticaIntroducción a la psicolingüística
Introducción a la psicolingüística
 
Morfología clase 3
Morfología clase 3Morfología clase 3
Morfología clase 3
 
Morfología Clase 2
Morfología Clase 2Morfología Clase 2
Morfología Clase 2
 
Foneticaclase2
Foneticaclase2Foneticaclase2
Foneticaclase2
 
Introduccion psicolinguistica
Introduccion psicolinguisticaIntroduccion psicolinguistica
Introduccion psicolinguistica
 
El papel de la sociolingüística en la sociedad actual
El papel de la sociolingüística en la sociedad actualEl papel de la sociolingüística en la sociedad actual
El papel de la sociolingüística en la sociedad actual
 
Introduccion a la sintanxis del español
Introduccion a la sintanxis del españolIntroduccion a la sintanxis del español
Introduccion a la sintanxis del español
 

Último

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 

Último (20)

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 

Lógica de las relaciones y la comunicación

  • 1. La lógica de las interacciones y la comunicación martes 19 de junio de 2012
  • 2. MUNDO MODERNO martes 19 de junio de 2012
  • 3. El mundo es La utilización de la economía como principio y fin social La destrucción de la vida pública y privada El placer "in-mediato" en todos los medios de comunicación Las relaciones tienen un componente de liquidez martes 19 de junio de 2012
  • 4. El cuarto de baño martes 19 de junio de 2012
  • 5. El mercado lingüístico "Lo que, fundamentalmente, desearía explicitar es un modelo muy simple que podría formularse así: habitus lingüístico + mercado lingüístico = expresión lingüística, discurso". Pierre Bourdieu (2000b: 120) martes 19 de junio de 2012
  • 6. El mercado lingüístico El conjunto de deteminaciones institucionales que las situaciones sociales de referencia proyectan sobre las interacciones lingüísticas y la producción discursiva son conceptualizadas por Bourdieu como un mecanismo de mercado. martes 19 de junio de 2012
  • 7. martes 19 de junio de 2012
  • 8. El mercado lingüístico El mercado es un espacio social de intercambio entre valores iguales y soberanos. La situación social de los mercados es de absoluta desigualdad, por lo tanto llevan emparejados procesos de dominación y censura estructural. martes 19 de junio de 2012
  • 9. Los diferentes productos lingüísticos reciben un valor social (o un precio) y al mismo tiempo tienen un valor basado en un conjunto de normas. martes 19 de junio de 2012
  • 10. martes 19 de junio de 2012
  • 11. martes 19 de junio de 2012
  • 12. martes 19 de junio de 2012
  • 13. ¿Quién decide la validez de los mercados lingüísticos? El poder social de los actores La legitimidad del habla Los contextos sociohistóricos concretos La referencia del espacio social martes 19 de junio de 2012
  • 14. El capital lingüístico Intercambio lingüístico Poder y valor Los elementos simbólicos martes 19 de junio de 2012
  • 15. Capital Valores dominantes, Valores estructurados El hábito del mercado martes 19 de junio de 2012
  • 16. En términos sociolingüísticos El valor lingüístico depende de la habilidad para: Legitimar el contenido Ejercer autoridad sobre los receptores El ejercicio del capital cultural El valor que los receptores o grupos otorguen a dicho capital martes 19 de junio de 2012
  • 17. ¿Por qué nos gusta lo que nos gusta? El capital cultural La inserción de lo individual Conciencia de clase Conciencia de grupo martes 19 de junio de 2012
  • 18. martes 19 de junio de 2012