Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC- 100 horas/2011<br />Cursista: Leni Inêz Camargo Gonçalves de So...
LeniInêz Camargo G. de Souza<br />
1º encontro: 30 / 03 / 2011<br /><ul><li>Comentários:  No primeiro momento fomos recebidos pela formadora Lucilene que apr...
Objetivos da curso: Compreender o potencial das TICs no ensino e na aprendizagem;
Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos.</li></li></ul><li>1º Encontro: Uso das TIC...
1º Encontro: Minhas Impressões.<br />  “O curso me pareceu ser bem dinâmico e produtivo, pois iremos trabalhar com várias ...
2º Encontro: 07/04/2011<br />Pauta:<br />Debate com os especialistas: Alberto Tomagli, Maria Elizabeth Prado- Autores do M...
3º Encontro: 13/04/2011<br />1- Atualização do Portfólio – 15 min.2- Atividade de Contextualização3- Minhas Impressões<br />
3º Encontro: 13/04/2011<br />Para reflexão:<br />_ Se você professor já parou para refletir como a escola se coloca diante...
3º Encontro: 13/04/2011<br />MINHAS IMPRESSÕES:<br />O mundo globalizado vive constantes mudanças para facilitar as nossas...
4º Encontro: 20/04/2011<br />Guia Sobre o Uso das Tecnologias em Sala de Aula.<br />
   Citação Bibliográfica  <br />Site da Nova Escola<br />www.novaescola.com.br<br />
Pesquisa do Conceito de TIC<br />TIC: Tecnologias da Informação e Comunicação.<br />Pesquisas no site: www.wikipedia.org<b...
Pesquisa do Conceito de Internet :<br />Internet:A Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de com...
Pesquisa do Conceito de Hiperlink ou Link<br />Hiperlink ou link:É uma referência num documento em hipertexto a outras par...
Pesquisa do conceito de Hipertexto<br />Hipertexto: Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual...
Resumo da Idéia Principal do Autor<br />	O autor Roger Chartierenfatiza que a tecnologia exerce um grande papel na elabora...
Comentários Críticos e Sugestões:<br />O uso dos recursos que o computador oferece é de extrema utilidade e praticidade ao...
 5º Encontro: 27/04/2011<br />Neste dia criamos uma senha e loginpara acessar o “Portal do Professor”.<br />
5º Encontro: Minhas Impressões<br />O papel do professor como pesquisador é de fundamental importância, visto que a sua fo...
6º Encontro: 10/05/2011<br />Neste encontro após o reconhecimento do conceito de hiperlink, utilizamos este recurso.<br />...
7º encontro - 25/05/2011<br />Criando um chat.<br />Eu faltei neste encontro.<br />
8º Encontro: 01/06/2011<br />Criação de uma apresentação.<br />Publicação no Slide Share.<br />Criação de Login e Senha.<b...
8º Encontro: Minhas Impressões.<br />Gostei muito deste encontro, pois a cada dia aprendo mais sobre as ferramentas que o ...
9º Encontro: 8/06/2011<br />Atualização do Portfólio Pessoal;<br />A internet como espaço de autoria;<br />Login e Senha n...
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Portfólio leni inêz

  1. 1. Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC- 100 horas/2011<br />Cursista: Leni Inêz Camargo Gonçalves de Souza<br />Formadora: Lucilene Rocha de Oliveira<br />
  2. 2. LeniInêz Camargo G. de Souza<br />
  3. 3. 1º encontro: 30 / 03 / 2011<br /><ul><li>Comentários: No primeiro momento fomos recebidos pela formadora Lucilene que apresentou-se, comentou sobre o curso e solicitou a apresentação dos integrantes do curso;
  4. 4. Objetivos da curso: Compreender o potencial das TICs no ensino e na aprendizagem;
  5. 5. Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos.</li></li></ul><li>1º Encontro: Uso das TICs<br />Utilizar as TICs nas Práticas Pedagógicas<br /> Em seguida fizemos uma dinâmica: Exercitando o cérebro.<br /> Após a dinâmica fizemos uma reflexão com o Texto Rupturas e o grupo teceu os seus comentários .<br /> A formadora Lucilene comentou com o grupo a necessidade de realizarmos as tarefas de casa e a primeira será um comentário do texto “Tecnologias trazem o mundo a escola”. <br />
  6. 6. 1º Encontro: Minhas Impressões.<br /> “O curso me pareceu ser bem dinâmico e produtivo, pois iremos trabalhar com várias ferramentas necessárias para o aperfeiçoamento do nosso trabalho no dia a dia”. <br />Leni Inêz<br />
  7. 7. 2º Encontro: 07/04/2011<br />Pauta:<br />Debate com os especialistas: Alberto Tomagli, Maria Elizabeth Prado- Autores do Material do curso Proinfo Integrado – 30’.<br /> Comentário e Sistematização do Grupo.<br />Criar um Portfólio Pessoal do Curso: Ensinando e Aprendendo com as Tics (hiperdocumento).<br />Minhas impressões:<br />Gostei muito deste encontro, o grupo participou bem de questões pertinentes ao vídeo e de certa forma aplicam no seu cotidiano. <br />
  8. 8. 3º Encontro: 13/04/2011<br />1- Atualização do Portfólio – 15 min.2- Atividade de Contextualização3- Minhas Impressões<br />
  9. 9. 3º Encontro: 13/04/2011<br />Para reflexão:<br />_ Se você professor já parou para refletir como a escola se coloca diante deste novo panorama da sociedade?<br />_ O que você acha que mudou na última década no sentido de atender a essas demandas? <br />_ Como se sente diante desse desafio?<br />_ Como vem sendo a sua prática? E sua postura diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento/alfabetização.<br />
  10. 10. 3º Encontro: 13/04/2011<br />MINHAS IMPRESSÕES:<br />O mundo globalizado vive constantes mudanças para facilitar as nossas vidas, porém para acompanhá-lo devemos reservar tempo para estudos, pesquisas e busca de informações para aplicá-las ao nosso trabalho.<br />Na última década a escola mudou, os alunos mudaram e consequentemente nós também precisamos mudar, aperfeiçoando-nos e nos adequando às novas demandas de estudos e tecnologias.<br />
  11. 11. 4º Encontro: 20/04/2011<br />Guia Sobre o Uso das Tecnologias em Sala de Aula.<br />
  12. 12. Citação Bibliográfica <br />Site da Nova Escola<br />www.novaescola.com.br<br />
  13. 13. Pesquisa do Conceito de TIC<br />TIC: Tecnologias da Informação e Comunicação.<br />Pesquisas no site: www.wikipedia.org<br />
  14. 14. Pesquisa do Conceito de Internet :<br />Internet:A Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados pelo TCP/IP que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados. Ela carrega uma ampla variedade de recursos e serviços, incluindo os documentos interligados por meio de hiperligações da World Wide Web, e a infraestrutura para suportar correio eletrônico e serviços como comunicação instantânea e compartilhamento de arquivos.<br />
  15. 15. Pesquisa do Conceito de Hiperlink ou Link<br />Hiperlink ou link:É uma referência num documento em hipertexto a outras partes deste documento ou a outro documento. De certa maneira pode-se vê-la como análoga a uma citação na literatura. Ao contrário desta, no entanto, a hiperligação pode ser combinada com uma rede de dados e um protocolo de acesso adequado e assim ser usada para ter acesso direto ao recurso referenciado. Este pode então ser gravado, visualizado ou mostrado como parte do documento que faz a referência.<br />
  16. 16. Pesquisa do conceito de Hipertexto<br />Hipertexto: Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.<br />
  17. 17. Resumo da Idéia Principal do Autor<br /> O autor Roger Chartierenfatiza que a tecnologia exerce um grande papel na elaboração de textos pois podemos utilizar dos recursos de blogs, fotologs e podcasts. O leitor tem possibilidades de seguir vários caminhos acessando links relacionados à hipertexto. Ao utilizarmos o Word, podemos disponibilizar dos processadores para a melhoria da qualidade dos textos. Nas revisões ortográfica nos textos, podemos deixar o corretor ortográfico ligado.<br />
  18. 18. Comentários Críticos e Sugestões:<br />O uso dos recursos que o computador oferece é de extrema utilidade e praticidade aos usuários, porém a forma convencional de se refletir sobre a escrita é fundamental para que a pessoas escrevam com propriedades na ortografia e nos demais aspectos coesivos e de coerência que caracterizam um bom texto. <br />Uma boa sugestão para que os alunos escrevam bons textos é fazer com que eles adquiram desde cedo o gosto pela leitura, portanto a partir do momento em que os alunos entram na escola eles devem ter contato com livros e gradativamente os professores deverão incentivar os alunos a conhecerem diferentes gêneros.<br />
  19. 19. 5º Encontro: 27/04/2011<br />Neste dia criamos uma senha e loginpara acessar o “Portal do Professor”.<br />
  20. 20. 5º Encontro: Minhas Impressões<br />O papel do professor como pesquisador é de fundamental importância, visto que a sua formação deve estar em constante evidência. <br />O Portal do Professor oferece muitas sugestões de atividades e pesquisas para trabalho com os nossos alunos. <br />Em suma o portal do professor auxilia a escola que os dias de hoje exige.<br />
  21. 21. 6º Encontro: 10/05/2011<br />Neste encontro após o reconhecimento do conceito de hiperlink, utilizamos este recurso.<br />Minhas Impressões:<br />O hiperlink enriquece os textos, assim como os slides , valorizando o trabalho.<br />
  22. 22. 7º encontro - 25/05/2011<br />Criando um chat.<br />Eu faltei neste encontro.<br />
  23. 23. 8º Encontro: 01/06/2011<br />Criação de uma apresentação.<br />Publicação no Slide Share.<br />Criação de Login e Senha.<br />Baixando uma apresentação.<br />
  24. 24. 8º Encontro: Minhas Impressões.<br />Gostei muito deste encontro, pois a cada dia aprendo mais sobre as ferramentas que o computador oferece e o mais legal é que são maneiras simples de aplicar e que dão importantes efeitos em nossos trabalhos.<br />
  25. 25. 9º Encontro: 8/06/2011<br />Atualização do Portfólio Pessoal;<br />A internet como espaço de autoria;<br />Login e Senha no slideshare.net;<br />Postar apresentação;<br />Plano de Aula (Orientações).<br />
  26. 26. 9º Encontro: 8/06/2011_ Minhas Impressões:<br />O curso me ajudou a ter uma nova visão dos recursos tecnológicos.<br />Durante o percurso do PROINFO pude contar com a paciência e habilidade da Formadora Lucilene Rocha.<br />Devo daqui por diante colocar em prática a formação que recebi para enriquecimento do meu trabalho. <br />(Leni Inêz). <br />

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