El documento describe los elementos básicos de una narración, incluyendo la presentación de personajes y escenario, el desarrollo de la trama a través de eventos y conflictos, y la resolución de estos. Explica que las narraciones cuentan historias a través de descripciones y que elementos como personajes, escenario, tiempo y trama son fundamentales para construir una historia coherente.
6. Los elementos de la narración
son los componentes que
componen una historia y
ayudan a construir una trama
coherente y atractiva
7. Son los seres ficticios o reales que
participan en la historia y desempeñan
un papel importante en la trama. Los
personajes pueden ser protagonistas o
secundarios, y deben tener
características distintivas y coherentes
que los hagan interesantes y
memorables para el lector.
8. Refiere a la ubicación en la que
transcurre la historia, incluyendo el
lugar físico y el contexto cultural,
social y temporal. El espacio puede
ser un elemento importante para
establecer la atmósfera y el tono de
la narración.
9. Refiere a la secuencia de eventos en
la que transcurre la historia,
incluyendo la cronología y la
duración de los eventos. El tiempo
puede ser lineal o no lineal, y puede
tener un impacto significativo en la
forma en que se desarrolla la trama.
10. Es el hilo conductor de la historia, que
incluye los eventos y las acciones que
ocurren en la narración, así como los
conflictos y los desafíos que enfrentan los
personajes. La trama debe ser coherente,
interesante y mantener la atención del
lector hasta el final de la narración.
11. Divide a los niños en grupos de tres o cuatro.
Haz una presentación breve sobre los elementos básicos de una narración (personajes, espacio,
tiempo y trama).
Pídeles a los niños que piensen en una historia sencilla que quieran contar. Puede ser un
cuento, una historia de aventuras o cualquier otro tipo de historia que les guste.
A continuación, pídeles que escriban su historia en una hoja de papel, asegurándose de incluir
todos los elementos básicos de una narración (exposición, nudo, desenlace y epílogo).
Una vez que hayan terminado de escribir su historia, pídeles a los niños que lean sus historias
a sus compañeros de grupo.
Después de que todos hayan leído sus historias, haz una discusión en grupo para ver si cada
historia incluye todos los elementos básicos de una narración.
Finalmente, pídeles a los niños que hagan correcciones en sus historias si es necesario y que las
vuelvan a leer a sus compañeros de grupo para mostrar sus mejoras.
Esta actividad es una forma divertida y creativa de ayudar a los niños a comprender y aplicar
la estructura de una narración, y les permite desarrollar sus habilidades de escritura y
comunicación en el proceso.