Apresentação tecnologias

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Tecnologias na Educação

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Apresentação tecnologias

  1. 1. O uso de tecnologias na Educação Leonardo Vieira Barcelos
  2. 2. A nossa Escola• Usa o velho quadro negro como principal meio de ensino, enquanto a maioria dos alunos utilizam tecnologias em seu dia-a-dia (computador, jogos, internet, videogames, dvds, etc)• Sofreu poucas modificações nos últimos anos.• Alunos desinteressados• Problemas com disciplina• Fora da realidade dos alunos• Falta motivação nos alunos
  3. 3. Mudanças Ontem HojeVídeo cassete DVDFita K7 CDBiblioteca InternetAgência dos Correios e-mailLojas convencionais Comércio eletrônicoOperações bancárias Caixas eletrônicos / acesso via internetTelefone fixo CelularRetroprojetor Datashow
  4. 4. Tecnologias educacionais• Estão relacionadas à prática do ensino baseado em tecnologias como: – Computador – TV – rádio – vídeo – Áudio – internet – datashow
  5. 5. O computador como ferramenta de marketing• Até pouco tempo atrás o computador era usado como ferramenta de marketing, que na sua essência era usado apenas para o aprendizado da própria informática, nestes termos o computador não cumpre seu principal papel dentro da escola, que é ser o meio principal para auxiliar os professores ministrarem suas disciplinas.
  6. 6. Objetivo da sala de informática• Computador = ferramenta pedagógica – Usado para trabalhar os diversos conteúdos; – Acessar o mundo;
  7. 7. O computador como ferramenta pedagógica• Capacidade de produzir sons, imagens, textos, animações e simulações;• Torna a escola muito atrativa;• Deixa os alunos mais motivados, assim eles aprendem e avançam mais.
  8. 8. As tecnologias na Educação• Usar informática na educação não quer dizer simplesmente colocar computadores nas escola, mas introduzir a informática como ferramenta de ensino na sala de aula, isso sim quer dizer informatização da educação
  9. 9. Metodologias de utilização do computador na educação• Software educativos de conteúdos específicos.• Software de autoria: tipo especifico de software que permite a criação de aulas/atividades.• Blogs.• Pacote Office / BrOffice.• Sites da Internet.• Entre outros.
  10. 10. Educador e as Novas Mídias• As tecnologias não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções.• O professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante.• O reencantamento, em fim, não reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras - mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças.
  11. 11. Formação do Educador• A formação é um dos fatores primordiais para obtenção de sucesso na utilização do computador na educação.• O professor precisa obter os conhecimentos: – Básico da informática, – Conhecer os recursos disponíveis aplicáveis a sua disciplina (software educativos) – Criar seu próprio material – Selecionar conteúdos da internet

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