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1. Princípios organizatórios e
Ideologias
•
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

No final do século XX no Brasil o protestantismos;
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• A ideologia;
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• Há ideologias, que respondem pelas maneiras como
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a

serem pensados e debatidos;
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2. Insistência de uma sistematização de
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interativas
permanentemente um
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(Objetivação);
• Gerando a
PADRONIZAÇÃO
socialmente estabelecida,
havendo uma
(interiorização), antes
mesmo de ser executada.
• Ações sociais habitualizadas;
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• As instituições sociais parte do real
humano produzidos por agentes sociais;
• Tudo o que se passa na sociedade, ou
está incluído em um contexto de
instituições, ou é passível de produzir
instituições sociais.
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agentes sociais incluídos em uma
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• Classes sociais, a ideologia possui
duas funções básicas:
1. Produzir legitimações sociais
organizadas em um modelo;
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instituições sociais;
•O
poder
é
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• Regiões ideológicas relativa autonomia, a éticoreligiosa, a jurídico-política, a filosófica;
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• Versões ideológicas;
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
• O processo social não é espontâneo;
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Ideologia e educação 2

  • 1.
  • 2. 1. Princípios organizatórios e Ideologias • • • •  No final do século XX no Brasil o protestantismos; Ideologia Liberal; Educação prática social, O cientista social investiga os processos e a constituição de uma sociedade; • A ideologia; • Princípios Organizatórios "ideologia de base;” • Há ideologias, que respondem pelas maneiras como conjuntos organizados de agentes sociais tratam de produzir suas representações da sociedade.
  • 3. 2. Ideologias e Versões Ideológicas  e ideologia-problemas • Educação a serem pensados e debatidos; • Referências ideológicas: 1. Ideologia e seus promotores; 2. Insistência de uma sistematização de ideologias; • As relações entre pessoas (chamamos de agentes sociais); • O efeito de externalizações coletivas; • Deixaram de ser uma produção da conduta e dos valores de sujeitos em interação.
  • 4. • As externalizações interativas permanentemente um “ROTINA SOCIAL.” • “Habitualizadas”, pois são agentes, atores sociais (Objetivação); • Gerando a PADRONIZAÇÃO socialmente estabelecida, havendo uma (interiorização), antes mesmo de ser executada.
  • 5. • Ações sociais habitualizadas; • Instituições sociais - É um conjunto de regras e procedimentos padronizados. • A instituição não existe isolada das outras. • As principais instituições sociais são: família, religião, econômica, política, educação e recreação; • As instituições sociais parte do real humano produzidos por agentes sociais; • Tudo o que se passa na sociedade, ou está incluído em um contexto de instituições, ou é passível de produzir instituições sociais.
  • 6. • O que é ideologia ? • A ideologia- relações entre agentes sociais incluídos em uma classe social; • Classes sociais, a ideologia possui duas funções básicas: 1. Produzir legitimações sociais organizadas em um modelo; 2. Produzir uma explicação das instituições sociais; •O poder é habitualmente legitimado através da autoridade.
  • 7. • Regiões ideológicas relativa autonomia, a éticoreligiosa, a jurídico-política, a filosófica; • Propriedade da ideologia liberal-burguesa dentro de uma sociedade capitalista; • Século XIX nos estados unidos; • Brasil região religiosa; • Versões ideológicas; • A relativa opacidade da ideologia; • A classe dominante se acredita guardiã da verdade da sociedade; • A dominância de uma ideologia; • Sociedade escravagista – a diferença entre classes dada como natural; • Sociedade feudal- essa diferença é dada como sagrada; • Formação capitalista- ocultar essas diferenças.
  • 8. Educação e Sociedade  • O processo social não é espontâneo; • Atividade educativa não é uma prática autônoma; • A educação colabora na interpretação da realidade social; • A prática educativa não pode ser analisada no abstrato; • Nível de fato; • Nível de propósito; • Nível de reflexão.
  • 9.
  • 10. • Escola tradicional; • Escola Nova • Evolução da educação; • Sociedade dominante e dominada. • Capitalismo e Sociedade.
  • 11. • O homem moderno simplesmente não consegue imaginar uma vida além do trabalho. “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire)