005 p1.1 gar-concepts_et_principes

©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Gestion Axée sur les Résultats
Abidjan
1
GESTION AXÉE SUR LES
RESULTATS
Concepts et Principes
Cellule d’Analyse de Politiques
Economiques du CIRES
Structure de la Présentation
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
1. Contexte de la GAR
2. Définition et cadre d’analyse de la GAR
3. Objectifs de la GAR
4. Concepts, outils et principes de la GAR
5. Composantes de la GAR
6. Approche du cycle de vie de la GAR
7. Conclusion
1. Le contexte de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
 La GAR est une approche de gestion qui résulte d’un
souci de rationalisation budgétaire essentiellement
depuis les années 60, d’abord aux États-Unis.
 Processus actuellement en vigueur au Nord comme
au Sud, avec un consensus de la communauté des
bailleurs de fonds au développement et des pays en
developpement.
 Objectif: lier les ressources à des résultats concrets.
1. Le contexte de la GAR (suite)
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
 Rôle accru de l’État dans la planification stratégique et le
suivi-évaluation;
 Mouvement nécessaire d’une approche sectorielle de
projet vers une vision coordonnées et une stratégie
articulée.
 Pressions des citoyens et de la société civile pour une
gouvernance améliorée avec une meilleure gestion des
fonds publics, la transparence et l’imputabilité.
Le mouvement vers une GAR : une tendance
globale…
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Les gouvernements et les agences au développement:
 Tendent vers une amélioration de l’efficacité dans la livraison des
services afin d’augmenter leur imputabilité envers les citoyens;
 Fixent les objectifs devant être atteints par les programmes du
secteur public;
 Font maintenant le suivi des performances par rapport à ces
objectifs;
 Évaluent l’atteinte ou pas des objectifs;
 Jugent les gestionnaires sur la performance de leurs programmes et
non sur leur contrôle sur les intrants;
 Font les liens entre la formulation des politiques, la prise de décision,
le budget et la gestion financière, les audits et l’évaluation.
2. Définition et cadre d’analyse de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Définition
La Gestion Axée sur les Résultats (GAR) est une
approche de gestion du secteur public orientée vers:
 l’atteinte de cibles de développement;
 la responsabilisation des agents de l’État;
 la transparence et l’imputabilité dans la gestion publique;
 l’utilisation des données disponibles en vue d’améliorer le
processus de décision.
Cadre d’analyse de la GAR: La chaîne
d’impact
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Extrants
Activités
Intrants
Impacts
Effets
Objectifs de
développement
Programmes
/Sous-
programmes
/Projets
• Ressources financières, humaines et
matérielles des sous-programmes et
projets
• Amélioration de la situation socio-économique
• Amélioration des conditions de vie des
bénéficiaires
• Couverture du groupe cible et déperdition
• Utilisation des biens et services
• Niveau de satisfaction des bénéficiaires
• Produits (biens et services) (livrables des
sous-programmes et projets)
• Tâches réalisées par les sous-
programmes et projets
La chaîne d’impact: Exemple
©Amantchi Gogoua, Février 2011
Impacts
Effets
Extrants
Intrants
Activités
↑ production agricole meilleure
↑ l’utilisation de fertilisants
1000 Producteurs formés
100 formations de producteurs
Formateurs, matériel
3. Les objectifs de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
1. Clarifier les priorités, aligner les programmes et les projets en
fonction de ces priorités, et allouer les ressources en
conséquence (stratégie: objectifs moyens)
2. Fournir une approche de management public qui précise les
rôles des uns et des autres dans l’organisation du travail pour
atteindre les cibles retenues
3. Mettre en place un cadre institutionnel incitatif qui
récompense l’atteinte des cibles retenues en termes de
résultats dans le respect des enveloppes budgétaires
4. Guider le développement d’un système d’information en
soutien à une gestion basée sur la performance
3. Les objectifs de la GAR (suite)
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
5. Assurer un suivi régulier et rapproché de l’exécution des
programmes et des projets (intrants, activités, extrants) pour
pouvoir procéder, si nécessaire, à des ajustements rapides
dans leur mise en œuvre
6. Conduire l’évaluation des programmes pour améliorer:
• L’efficacité dans la conduite des programmes: les
programmes ont-ils atteint leurs objectifs en termes
d’extrants et les cibles en termes de résultats?
• L’efficience dans la conduite des programmes: aurait-
on pu atteindre les mêmes extrants avec moins
d’intrants?
• Les impacts des programmes sur les groupes cibles:
ces groupes utilisent-ils les extrants des programmes?
Cette utilisation a-t-elle contribué à améliorer leurs
conditions de vie? Pourquoi?
3. Les objectifs de la GAR (suite)
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
7. Accroître la transparence et l’imputabilité des gestionnaires
envers le gouvernement, la population, les élus, la société
civile et les partenaires au développement
8. Ajuster les politiques et les programmes ainsi que les
mécanismes institutionnels en fonction des résultats
(utilisation des résultats du suivi-évaluation pour la prise de
décision)
4. Concepts, outils et principes de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Les 5 principes centraux de la GAR
Source: La Gestion axée sur les résultats de développement,
Document de référence: Des principes à l’action, 2006
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
1. Centrer le dialogue sur les résultats et ce, à toutes les phases:
• Dialogue et concertation avec tous les intéressés dès le départ;
• Appropriation et responsabilisation sur le processus de
planification et de gestion par les résultats;
• Implantation de stratégies d’évaluation et de gestion des risques;
• S’assurer que tous les intéressés connaissent les risques qui
peuvent affecter les résultats.
2. Aligner la planification, le suivi et l’évaluation sur les résultats
• Les stratégies et leur mise en œuvre découlent directement des
résultats attendus;
• Les indicateurs et stratégies de suivi-évaluation sont liées
logiquement aux effets et impacts désirés;
• Utilisation systématique des mêmes indicateurs tout au long de
l’exécution des sous-programmes/projets pour fournir des
preuves de leur performance et des résultats atteints.
LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE)
LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE)
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
3. S’assurer de la simplicité des méthodes de mesure et des
rapports:
• La mesure et l’information sur les résultats sont les plus exactes
possibles.
• Les résultats sont mesurés à l’aide des indicateurs définis au départ.
• Utilisation d’indicateurs de risque et de performance pour suivre
les changements clés qui pourraient affecter les résultats.
• Engagement à réduire les coûts et à éviter la duplication (définition
concertée des indicateurs).
4. Gérer pour, et non, par les résultats:
• Les résultats attendus sont définis de manière claire dès le début;
• Les gestionnaires ont la latitude, flexibilité et autorité pour
organiser les ressources afin d’atteindre les résultats;
• Implique une analyse commune (gestionnaires et intéressés) si les
cibles clés ne sont pas atteintes et sur comment prendre des
mesures correctives.
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
5. Utiliser l’information relative aux résultats pour l’apprentissage et la
prise de décisions:
• L'information générée par les systèmes de suivi-évaluation est
accessible à tous les intéressés directs;
• L’information (positive ou négative) est utilisée pour la prise de
décision;
• L’évaluation de la performance et la reddition de compte tient
compte des facteurs contextuels et des risques;
• Les gestionnaires se posent la question: « Pourquoi est-ce que nous
faisons ça? ».
• Ils perçoivent les évaluations de la performance comme des
opportunités d’apprentissage.
LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE)
Concepts et outils de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
•Harmonisation
et alignement
•Appropriation
•Résultats
•Partenariat
•Renforcement des
capacités
•Apprentissage et prise de
décisions
•Gestion axée sur les
résultats
•Suivi-évaluation
axé sur les
résultats
•Cadre logique
Source: La Gestion axée sur les résultats de développement, Document de référence: Des
principes à l’action, 2006
5. Les composantes de la GAR
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
1. PLANIFICATION
2. MISE EN
ŒUVRE
3. SUIVI
4.
ÉVALUATION
5. RÉTROACTION
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
 Définition : Vision, Mission, Clientèle, priorités
 Choix d’indicateurs et cibles
 Identification des programmes, sous-
programmes et projets prioritaires
 Planification des d’activités dans le temps (plan
de travail)
 Budgétisation
 Calcul des coûts dans le respect des enveloppes
budgétaires disponibles
StratégiqueOpérationnelle
COMPOSANTE 1: PLANIFICATION
STRATÉGIQUE ET OPÉRATIONNELLE
Composante 2: Mise en œuvre des programmes,
sous-programmes et projets
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
L’exécution des programmes, sous-programmes et
projets implique de :
(i) Mener les activités selon le plan de travail établi;
(ii) Respecter les limites budgétaires (avec une certaine
flexibilité);
(iii) Ajuster les activités et les intrants afin de tenir compte des
conditions imprévues;
(iv) Se concentrer sur les résultats attendus (cibles).
Composante 3: Suivi d’exécution et de résultats
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Suivi d’un nombre réduit d’indicateurs clés sur une
base périodique pour identifier rapidement:
• Les retards dans les assignations budgétaires, les
déboursements ou les activités;
• Les dépassements de coûts;
• Les progrès réalisés vers l’atteinte des cibles à des horizons
spécifiques.
Dès qu’une déviation est observée, les gestionnaires
doivent apporter rapidement des mesures correctives.
Composante 4: Évaluation
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Évaluations internes et/ou externes à des moments
spécifiques:
- Évaluation annuelle de progrès: analyse en profondeur des
écarts entre les intrants, les activités et les produits envisagés par
le programme (extrants).
- Évaluation de mi-parcours et finale : mesure de l'efficacité et
de l'efficience de la mise en œuvre des programmes, incluant
l’accès aux services (résultats).
- Évaluation d'impact: Vise à démontrer le lien entre un
programme et l’évolution de grands indicateurs. Effectué sur
une base ad hoc et un nombre restreint de programmes
prioritaires.
Composante 5: Rétroaction
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Reddition de compte et dissémination des résultats du
suivi-évaluation en appui au processus de prise de
décision:
(i) Rapport de performance: pour l’imputabilité
successivement des gestionnaires de projet, de sous-
programme, de programmes, des ministres, envers le
parlement, les groups cibles et la société civile.
(ii) Audits internes et externes pour garantir une gestion
saine et transparente.
(iii) Amélioration des politiques et programmes sectoriels, et
des sous-programmes et projets publics.
6. Approche du cycle de vie de la gar
23
Spécifier la
VISION
Définir la
Carte
Stratégique
de Résultats
Planifier
pour le
Suivi-
Evaluation
Mettre en
œuvre et
Suivre
Utiliser et
gérer
l’Evaluation
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
Participation
des Parties
Prenantes
PLANIFICATIONPLANIFICATION
EVALUATIONETEVALUATIONET
REDDITIONDEREDDITIONDE
COMPTECOMPTE
SUIVI ET MISE EN OEUVRESUIVI ET MISE EN OEUVRE
Quoi de neuf avec la GAR?
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
De À
Procédures  Résultats
Contrôle  Délégation
Intrants  Extrants/Effets
Ex ante  Ex post
Bureaucratie  Rapidité
Risques  Opportunités
Introversion  Partenariat
7. CONCLUSION
7. Conclusion (suite)
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
La GAR aide Managers, Gestionnaires et Employés à:
Etre responsable
Engager les actions
correctives pour
l’amélioration des
processus
Apprendre de
l’expérience
Prendre des
décisions mieux
renseignées
Mieux gérer les
risques et les
opportunités
ResponsabilitéResponsabilité
RésultatsRésultats
Gestion des RisquesGestion des Risques
ApprentissageApprentissage
7. Conclusion (suite)
26
Conclusions sur l’implantation de la GAR
 Plus qu’un outil technique, la GAR est une approche
de gestion.
 Son implantation est un processus itératif qui prend
en moyenne de 5 à 10 ans.
 La GAR est un excellent moyen de développer
l’apprentissage au sein de l’organisation (tirer des
leçons des succès mais aussi des échecs).
©Amantchi Gogoua, Mars 2012
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  • 1. ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Gestion Axée sur les Résultats Abidjan 1 GESTION AXÉE SUR LES RESULTATS Concepts et Principes Cellule d’Analyse de Politiques Economiques du CIRES
  • 2. Structure de la Présentation ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 1. Contexte de la GAR 2. Définition et cadre d’analyse de la GAR 3. Objectifs de la GAR 4. Concepts, outils et principes de la GAR 5. Composantes de la GAR 6. Approche du cycle de vie de la GAR 7. Conclusion
  • 3. 1. Le contexte de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012  La GAR est une approche de gestion qui résulte d’un souci de rationalisation budgétaire essentiellement depuis les années 60, d’abord aux États-Unis.  Processus actuellement en vigueur au Nord comme au Sud, avec un consensus de la communauté des bailleurs de fonds au développement et des pays en developpement.  Objectif: lier les ressources à des résultats concrets.
  • 4. 1. Le contexte de la GAR (suite) ©Amantchi Gogoua, Mars 2012  Rôle accru de l’État dans la planification stratégique et le suivi-évaluation;  Mouvement nécessaire d’une approche sectorielle de projet vers une vision coordonnées et une stratégie articulée.  Pressions des citoyens et de la société civile pour une gouvernance améliorée avec une meilleure gestion des fonds publics, la transparence et l’imputabilité.
  • 5. Le mouvement vers une GAR : une tendance globale… ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Les gouvernements et les agences au développement:  Tendent vers une amélioration de l’efficacité dans la livraison des services afin d’augmenter leur imputabilité envers les citoyens;  Fixent les objectifs devant être atteints par les programmes du secteur public;  Font maintenant le suivi des performances par rapport à ces objectifs;  Évaluent l’atteinte ou pas des objectifs;  Jugent les gestionnaires sur la performance de leurs programmes et non sur leur contrôle sur les intrants;  Font les liens entre la formulation des politiques, la prise de décision, le budget et la gestion financière, les audits et l’évaluation.
  • 6. 2. Définition et cadre d’analyse de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Définition La Gestion Axée sur les Résultats (GAR) est une approche de gestion du secteur public orientée vers:  l’atteinte de cibles de développement;  la responsabilisation des agents de l’État;  la transparence et l’imputabilité dans la gestion publique;  l’utilisation des données disponibles en vue d’améliorer le processus de décision.
  • 7. Cadre d’analyse de la GAR: La chaîne d’impact ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Extrants Activités Intrants Impacts Effets Objectifs de développement Programmes /Sous- programmes /Projets • Ressources financières, humaines et matérielles des sous-programmes et projets • Amélioration de la situation socio-économique • Amélioration des conditions de vie des bénéficiaires • Couverture du groupe cible et déperdition • Utilisation des biens et services • Niveau de satisfaction des bénéficiaires • Produits (biens et services) (livrables des sous-programmes et projets) • Tâches réalisées par les sous- programmes et projets
  • 8. La chaîne d’impact: Exemple ©Amantchi Gogoua, Février 2011 Impacts Effets Extrants Intrants Activités ↑ production agricole meilleure ↑ l’utilisation de fertilisants 1000 Producteurs formés 100 formations de producteurs Formateurs, matériel
  • 9. 3. Les objectifs de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 1. Clarifier les priorités, aligner les programmes et les projets en fonction de ces priorités, et allouer les ressources en conséquence (stratégie: objectifs moyens) 2. Fournir une approche de management public qui précise les rôles des uns et des autres dans l’organisation du travail pour atteindre les cibles retenues 3. Mettre en place un cadre institutionnel incitatif qui récompense l’atteinte des cibles retenues en termes de résultats dans le respect des enveloppes budgétaires 4. Guider le développement d’un système d’information en soutien à une gestion basée sur la performance
  • 10. 3. Les objectifs de la GAR (suite) ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 5. Assurer un suivi régulier et rapproché de l’exécution des programmes et des projets (intrants, activités, extrants) pour pouvoir procéder, si nécessaire, à des ajustements rapides dans leur mise en œuvre 6. Conduire l’évaluation des programmes pour améliorer: • L’efficacité dans la conduite des programmes: les programmes ont-ils atteint leurs objectifs en termes d’extrants et les cibles en termes de résultats? • L’efficience dans la conduite des programmes: aurait- on pu atteindre les mêmes extrants avec moins d’intrants? • Les impacts des programmes sur les groupes cibles: ces groupes utilisent-ils les extrants des programmes? Cette utilisation a-t-elle contribué à améliorer leurs conditions de vie? Pourquoi?
  • 11. 3. Les objectifs de la GAR (suite) ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 7. Accroître la transparence et l’imputabilité des gestionnaires envers le gouvernement, la population, les élus, la société civile et les partenaires au développement 8. Ajuster les politiques et les programmes ainsi que les mécanismes institutionnels en fonction des résultats (utilisation des résultats du suivi-évaluation pour la prise de décision)
  • 12. 4. Concepts, outils et principes de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Les 5 principes centraux de la GAR Source: La Gestion axée sur les résultats de développement, Document de référence: Des principes à l’action, 2006
  • 13. ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 1. Centrer le dialogue sur les résultats et ce, à toutes les phases: • Dialogue et concertation avec tous les intéressés dès le départ; • Appropriation et responsabilisation sur le processus de planification et de gestion par les résultats; • Implantation de stratégies d’évaluation et de gestion des risques; • S’assurer que tous les intéressés connaissent les risques qui peuvent affecter les résultats. 2. Aligner la planification, le suivi et l’évaluation sur les résultats • Les stratégies et leur mise en œuvre découlent directement des résultats attendus; • Les indicateurs et stratégies de suivi-évaluation sont liées logiquement aux effets et impacts désirés; • Utilisation systématique des mêmes indicateurs tout au long de l’exécution des sous-programmes/projets pour fournir des preuves de leur performance et des résultats atteints. LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE)
  • 14. LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE) ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 3. S’assurer de la simplicité des méthodes de mesure et des rapports: • La mesure et l’information sur les résultats sont les plus exactes possibles. • Les résultats sont mesurés à l’aide des indicateurs définis au départ. • Utilisation d’indicateurs de risque et de performance pour suivre les changements clés qui pourraient affecter les résultats. • Engagement à réduire les coûts et à éviter la duplication (définition concertée des indicateurs). 4. Gérer pour, et non, par les résultats: • Les résultats attendus sont définis de manière claire dès le début; • Les gestionnaires ont la latitude, flexibilité et autorité pour organiser les ressources afin d’atteindre les résultats; • Implique une analyse commune (gestionnaires et intéressés) si les cibles clés ne sont pas atteintes et sur comment prendre des mesures correctives.
  • 15. ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 5. Utiliser l’information relative aux résultats pour l’apprentissage et la prise de décisions: • L'information générée par les systèmes de suivi-évaluation est accessible à tous les intéressés directs; • L’information (positive ou négative) est utilisée pour la prise de décision; • L’évaluation de la performance et la reddition de compte tient compte des facteurs contextuels et des risques; • Les gestionnaires se posent la question: « Pourquoi est-ce que nous faisons ça? ». • Ils perçoivent les évaluations de la performance comme des opportunités d’apprentissage. LES PRINCIPES DE LA GAR (SUITE)
  • 16. Concepts et outils de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 •Harmonisation et alignement •Appropriation •Résultats •Partenariat •Renforcement des capacités •Apprentissage et prise de décisions •Gestion axée sur les résultats •Suivi-évaluation axé sur les résultats •Cadre logique Source: La Gestion axée sur les résultats de développement, Document de référence: Des principes à l’action, 2006
  • 17. 5. Les composantes de la GAR ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 1. PLANIFICATION 2. MISE EN ŒUVRE 3. SUIVI 4. ÉVALUATION 5. RÉTROACTION
  • 18. ©Amantchi Gogoua, Mars 2012  Définition : Vision, Mission, Clientèle, priorités  Choix d’indicateurs et cibles  Identification des programmes, sous- programmes et projets prioritaires  Planification des d’activités dans le temps (plan de travail)  Budgétisation  Calcul des coûts dans le respect des enveloppes budgétaires disponibles StratégiqueOpérationnelle COMPOSANTE 1: PLANIFICATION STRATÉGIQUE ET OPÉRATIONNELLE
  • 19. Composante 2: Mise en œuvre des programmes, sous-programmes et projets ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 L’exécution des programmes, sous-programmes et projets implique de : (i) Mener les activités selon le plan de travail établi; (ii) Respecter les limites budgétaires (avec une certaine flexibilité); (iii) Ajuster les activités et les intrants afin de tenir compte des conditions imprévues; (iv) Se concentrer sur les résultats attendus (cibles).
  • 20. Composante 3: Suivi d’exécution et de résultats ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Suivi d’un nombre réduit d’indicateurs clés sur une base périodique pour identifier rapidement: • Les retards dans les assignations budgétaires, les déboursements ou les activités; • Les dépassements de coûts; • Les progrès réalisés vers l’atteinte des cibles à des horizons spécifiques. Dès qu’une déviation est observée, les gestionnaires doivent apporter rapidement des mesures correctives.
  • 21. Composante 4: Évaluation ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Évaluations internes et/ou externes à des moments spécifiques: - Évaluation annuelle de progrès: analyse en profondeur des écarts entre les intrants, les activités et les produits envisagés par le programme (extrants). - Évaluation de mi-parcours et finale : mesure de l'efficacité et de l'efficience de la mise en œuvre des programmes, incluant l’accès aux services (résultats). - Évaluation d'impact: Vise à démontrer le lien entre un programme et l’évolution de grands indicateurs. Effectué sur une base ad hoc et un nombre restreint de programmes prioritaires.
  • 22. Composante 5: Rétroaction ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Reddition de compte et dissémination des résultats du suivi-évaluation en appui au processus de prise de décision: (i) Rapport de performance: pour l’imputabilité successivement des gestionnaires de projet, de sous- programme, de programmes, des ministres, envers le parlement, les groups cibles et la société civile. (ii) Audits internes et externes pour garantir une gestion saine et transparente. (iii) Amélioration des politiques et programmes sectoriels, et des sous-programmes et projets publics.
  • 23. 6. Approche du cycle de vie de la gar 23 Spécifier la VISION Définir la Carte Stratégique de Résultats Planifier pour le Suivi- Evaluation Mettre en œuvre et Suivre Utiliser et gérer l’Evaluation ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Participation des Parties Prenantes PLANIFICATIONPLANIFICATION EVALUATIONETEVALUATIONET REDDITIONDEREDDITIONDE COMPTECOMPTE SUIVI ET MISE EN OEUVRESUIVI ET MISE EN OEUVRE
  • 24. Quoi de neuf avec la GAR? ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 De À Procédures  Résultats Contrôle  Délégation Intrants  Extrants/Effets Ex ante  Ex post Bureaucratie  Rapidité Risques  Opportunités Introversion  Partenariat 7. CONCLUSION
  • 25. 7. Conclusion (suite) ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 La GAR aide Managers, Gestionnaires et Employés à: Etre responsable Engager les actions correctives pour l’amélioration des processus Apprendre de l’expérience Prendre des décisions mieux renseignées Mieux gérer les risques et les opportunités ResponsabilitéResponsabilité RésultatsRésultats Gestion des RisquesGestion des Risques ApprentissageApprentissage
  • 26. 7. Conclusion (suite) 26 Conclusions sur l’implantation de la GAR  Plus qu’un outil technique, la GAR est une approche de gestion.  Son implantation est un processus itératif qui prend en moyenne de 5 à 10 ans.  La GAR est un excellent moyen de développer l’apprentissage au sein de l’organisation (tirer des leçons des succès mais aussi des échecs).
  • 27. ©Amantchi Gogoua, Mars 2012 Merci !