![[object Object],a) Objetivos generales de área 1. Adquirir y utilizar correctamente de forma oral y escrita el vocabulario específico del área que permita el desarrollo de la lectura comprensiva a través de textos científicos, históricos y geográficos. 2. Adquirir y desarrollar habilidades sociales que favorezcan la participación en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable, constructivo y solidario, y respetando los principios básicos del funcionamiento democrático. 3. Analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio. 4. Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del medio natural, social y cultural mediante códigos numéricos, gráficos, cartográficos y otros.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Los transportes. Laura Serrano
- 1. Unidad didáctica : Los transportes
- 3. 6. Identificar los transportes de la Comunidad Autónoma 5. Reconocer y asimilar el concepto de viaje planifican- do un viaje y sus preparativos 4. Enumerar e identificar los diferentes usos de los transportes 3. Adquirir hábitos correctos en el uso de la vía urbana y medios de transporte 2. Adaptar comportamientos a los diferentes medios de transporte 1. Conocer y diferenciar los principales Medios de transporte b) Objetivos didácticos específicos
- 5. a) Contenidos conceptuales 1. Medios de transporte 2. Transporte público y privado 3. Tipos de medios de transporte M. T. terrestres: moto, coche, bici, metro, tren M. T. aéreos: avión. globo, helicóptero, zeppelín M. T. marítimo: barco, submarino, moto de agua 4. Vías de comunicación terrestres: carreteras (autovía, autopista). vía férreas (vía de metro, vía de tren)
- 6. 5. Educación vial 6. El transporte de la Comunidad Autónoma de Madrid Normas de seguridad vial: Señales de tráfico: prohibido (círculo), peligro (triángulo), recomendación (cuadrado), y stop (hexágono)
- 7. b) Contenidos procedimentales 1. Identificación de los diferentes medios de transporte. Sus usos más cotidianos 2. Clasificación de los transportes según su lugar y modo de desplazamiento 7. Diferenciación entre el transporte públi- co y privado. Ventajas y desventajas 3. Reconocimiento en un mapa de las vías de comunicación 6. Reconocimiento de las principales señales de tráfico y compresión del significado 9. Utilización y experimentación de las propias posibilidades motrices 4. Comprensión y razonamiento de los usos e importancia del transporte. 8. Enumeración de los transportes de la Comunidad Autónoma de Madrid 10. Asimilación del vocabulario relacionado con los viajes y transportes. 5. Asimilación de las normas de tráfico básicas para una correcta educación vial
- 8. c) Contenidos actitudinales 1. Aprecio por los diferentes medios de comunicación que facilitan nuestro transporte 2. Respeto por las normas de seguridad vial y concienciación de su importancia 3. Cuidado de los medios de transporte 4. Respeto y buen comportamiento en la utilización de los medios de transporte públicos 5. Verbalización del significado de las señales de tráfico