1. ÓRGANOS DE
GOBIERNO, COORDINACIÓN
Y PARTICIPACIÓN DE LOS
CENTROS EDUCATIVOS

2. ÓRGANOS DE GOBIERNO
 UNIPERSONALES
Formados por el Equipo Directivo
o Director
o Jefe de estudios
o Secretario
 ÓRGANOS COLEGIADOS
o Consejo escolar
o Claustro profesores

3. ÓRGANOS DE GOBIERNO
Unipersonales
o Director
o Jefe de estudios
o Secretario

4. DIRECTOR
 Nombramiento
- Superar programa de formación inicial (Administraciones
educativas). Aspirantes con experiencia de al menos 2 años
estarán exentos de este programa.
- La Administración educativa nombrará al director (4 años)

5. Funciones
- Dirigir y coordinar todas las actividades del centro
- Representar a la Administración educativa
- Garantizar el cumplimiento de las leyes, aprobar los
proyectos y las normas de la Ley Orgánica
- Convocar y presidir los actos académicos del consejo
escolar y del claustro del profesorado
- Proponer a la Administración educativa el
nombramiento y cese de los miembros del Equipo
directivo.
- Aprobar la PGA.

6. JEFE DE ESTUDIOS
- Sustituir al director en caso de ausencia o
enfermedad.
-Elaborar el horario académico, los periodos de
recreo y actividades no lectivas.
- Coordinar las tareas de los equipos de ciclo.
- Coordinar y dirigir la acción de los tutores.

7. SECRETARIO
- Ordenar el régimen administrativo del centro.
- Levantar acta y acuerdos.
- Realizar el inventario del centro.
- Ejercer la jefatura del personal de administración y
servicios adscritos al centro y controlar la asistencia al
trabajo.
- Elaboración del horario del personal de administración
y servicios.
- Elaborar el anteproyecto del presupuesto y ordenar el
régimen económico del centro (contabilidad).

8. Colegiados
o Consejo escolar
o Claustro de profesores

9. El consejo escolar
Presidente(Director)
Jefe de estudios
Profesores
Padres y alumnos
Representante del personal
administrativo
Secretario
Concejal o representante del
Ayto.

10. Funciones
- Aprobar y evaluar los proyectos, las normas y la PGA.
- Conocer las candidaturas y los proyectos de dirección.
- Participar en la selección del director.
- Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la
convivencia.
- Fijar las directrices para la colaboración con fines
educativos con las administraciones locales.
- Elaborar propuestas e informes sobre el funcionamiento
del centro.

11. Claustro
Presidente
(director)
Todos los
profesores

12. Funciones
- Planificar, coordinar, decidir e informar sobre todos los aspectos
docentes.
- Reunión mínimo una vez cada trimestre, convocada por el
director para valorar la evaluación de los alumnos y la situación
económica.
- Formular propuestas dirigidas al equipo directivo, para la
elaboración del proyecto educativo y la PGA.
- Establecer los criterios, aprobarlos y evaluarlos y decidir las
posibles modificaciones de los proyectos curriculares de etapa.
- Aprobar los aspectos docentes de la PGA.
- Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y la
investigación.
- Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.

13. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN
 CCP (Comisión Coordinación Pedagógica)
 Constitución
 Funciones.
 EQUIPO DE CICLO
 JUNTA DE PROFESORES O DE EVALUACIÓN
 ORIENTACIÓN Y TUTORIA

14. CCP
Presidente
(director)
Jefe de
estudios
Coordinadores
de los ciclos y
de las TIC
Orientador
Profesor de
pedagogía
terapéutica

15.  Funciones
- Se reúnen mensualmente.
- Establecer, supervisar y coordinar las directrices generales
para la elaboración y la revisión de los proyectos.
- Elaborar la propuesta de organización de la orientación
educativa y del PAT.
- Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos para
realizar las adaptaciones curriculares.
- Fomentar la evaluación de todas las actividades y proyectos
de centro.
- Proponer al claustro:
- Los proyectos curriculares de etapa, velar por el cumplimiento y
posterior evaluación de los proyectos curriculares.
- Planificación general de las sesiones de evaluación y calificación.
- Evaluar el proyecto curricular de cada etapa, los aspectos docentes,
la PGA, la evaluación del aprendizaje y el proceso de enseñanza.

16. EQUIPO DE CICLO
Lo constituyen todos los maestros de ciclo que imparten
clase en él.
 Funciones
- Organizar y desarrollar, bajo la supervisión de la jefa de
estudios, las enseñanzas propias de cada ciclo.
- Se reúnen una vez por semana.
-Formular propuestas al equipo directivo y al
claustro, relativas a la elaboración del proyecto educativo y la
PGA.
-Formular propuestas a la comisión de coordinación
pedagógica relativas a la elaboración de los proyectos
curriculares de etapa.
- Mantener actualizada la metodología didáctica.
-Organizar y realizar las actividades complementarias y
extraescolares.

17. Junta de profesores
Profesores Alumnos
PAS
(personal
administrativo
de servicios)

18.  Funciones
Su composición se renueva en los primeros meses
del curso académico.
- Planificar, organizar y controlar las enseñanzas
impartidas.
- Coordinar la actividad docente de los
departamentos.
-Expedir certificaciones académicas y llevar a cabo
las funciones administrativas.
- Realizar actividades y de formación
complementaria.
-Articular la participación de sus miembros de los
órganos de gobierno y la figura del profesor tutor.

19. JUNTA DE EVALUACIÓN
Funciones
- Las administraciones educativas elaboraran planes
para la evaluación de la función docente. Deben ser
públicos e incluirán los fines y los criterios precisos de la
valoración y la forma de participación del
profesorado, comunidad educativa y la propia
administración.
- Disponer los procedimientos para que los resultados de
la valoración de la función docente sean tenidos en
cuenta.

20. ORIENTACIÓN Y TUTORIA
Cada grupo tendrá un profesor/ tutor que será designado por el
director a propuesta del jefe de estudios
 Funciones
- Participar en el desarrollo del PAT y en actividades de
orientación.
- Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos y adoptar la
decisión que proceda.
- Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos.
- Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades
educativas.
- Colaborar con el EOE y psicopedagógica.
- Facilitar la cooperación educativa entre los profesores y los
padres de los alumnos.

21. ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN
 CONSEJO ESCOLAR
 AMPA
 ASOCIACIÓN DE ALUMNOS

22. AMPA
 Funciones
- Informar al consejo escolar de las decisiones que
se toman.
- Informar a los padres de su actividad.
-Elaborar informes para el consejos escolar y
propuestas de modificación.
-Formular propuestas para la realización de
actividades complementarias.
- Fomentar la colaboración entre padres y
madres y profesores.
- Utilizar las instalaciones del centro.