SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Graffiti – Afiche – Stencil
                         El espacio público se constituye en
                         terreno para la comunicación social




En este espacio se difunden significaciones
Los mensajes son heterogéneos en sus
formas, intenciones y lenguajes.
El conjunto de estas marcas en el espacio varía, apareciendo y
desapareciendo, reemplazándose, tomando nuevas formas y
actualizándose necesariamente con el tiempo.
 Es un espacio continuamente mutante en sus formas y
contenidos.
Para el analista cultural representan una valiosa
fuente de información para el acercamiento a la
comprensión de la(s) identidad(es) de una
sociedad
podemos reconocer diversos formatos, esto son: Graffitis, Afiches y Stencils


                                            El Graffiti

       Entendemos por graffiti cualquier escritura que tome un
       espacio público para realizarse, sin importar su autoría,
       temática y estilo.
       Está ligado a la espontaneidad y no guarda relación
       necesaria con ningún tipo de institucionalidad.
       Se trata de visiones particulares, expresiones que parten
       desde un autor anónimo.
       Su existencia es independiente a cuestiones coyunturales,
       aunque correspondan siempre a expresiones presentes.
Graffiti   afiche - stencil
El Afiche




El afiche es el único elemento compartido entre la
comunicación oficial y la marginal.
La mayoría de los afiches encontrados en la vía
pública corresponden a la promoción de campañas,
espectáculos y eventos.
Graffiti   afiche - stencil
El Stencil
Es un signo de rápida aprehensibilidad, una síntesis de una idea
puntual, accesible y digerible. El stencil reúne una serie de
características puntuales:
• la brevedad textual, con un diseño tipográfico particular
acomodado a la estética de la imagen;
• una imagen simplificada, llevada a planos de color sin
degradados;
• un mensaje sin firma, sin propiedad ni autoría.
La función de unir una imagen y un pequeño texto es la de
producir un significado en sincretismo y simultaneidad de ambos
mensajes
Graffiti   afiche - stencil

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Historia del diseño gráfico
Historia del diseño gráficoHistoria del diseño gráfico
Historia del diseño gráficoJOSE LÓPEZ
 
Diseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosDiseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosrobles1988
 
El lenguaje visual
El lenguaje visualEl lenguaje visual
El lenguaje visualalmsinfantil
 
T1SuntaxiJesseniaDisenoGrafico
T1SuntaxiJesseniaDisenoGraficoT1SuntaxiJesseniaDisenoGrafico
T1SuntaxiJesseniaDisenoGraficojesseniasuntaxi
 
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...Guillermo De la Rosa
 
Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal
 Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal
Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminalernesto parra
 
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicaMultimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicajes289
 
La imagen como medio de comunicación
La imagen como medio de comunicaciónLa imagen como medio de comunicación
La imagen como medio de comunicaciónainoita2001
 
Clase 1 ComunicacióN Visual
Clase 1   ComunicacióN VisualClase 1   ComunicacióN Visual
Clase 1 ComunicacióN Visualsebastianh
 
Comunicacion Y DiseñO Grafico
Comunicacion Y DiseñO GraficoComunicacion Y DiseñO Grafico
Comunicacion Y DiseñO Graficouniversidad Israel
 
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagen
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagenManifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagen
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagenRafaelPina10
 
Tema.7 La publicidad y el cartel
Tema.7 La publicidad y el cartelTema.7 La publicidad y el cartel
Tema.7 La publicidad y el cartelbarbaraplastica
 
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"Unidad didáctica bachillerato "El cartel"
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"beatrizmateosp
 
El cartel y diseño grafico (2)
El cartel y diseño grafico (2)El cartel y diseño grafico (2)
El cartel y diseño grafico (2)Byron
 

Mais procurados (20)

Comunicación Visual
Comunicación Visual Comunicación Visual
Comunicación Visual
 
Historia del diseño gráfico
Historia del diseño gráficoHistoria del diseño gráfico
Historia del diseño gráfico
 
COMUNICACION VISUAL
COMUNICACION VISUALCOMUNICACION VISUAL
COMUNICACION VISUAL
 
Diseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosDiseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticos
 
El lenguaje visual
El lenguaje visualEl lenguaje visual
El lenguaje visual
 
T1SuntaxiJesseniaDisenoGrafico
T1SuntaxiJesseniaDisenoGraficoT1SuntaxiJesseniaDisenoGrafico
T1SuntaxiJesseniaDisenoGrafico
 
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...
Unidad 4 Teoría de la argumentación, retorica y esquemas de desarrollo de int...
 
Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal
 Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal
Manifestación Visual, Manipulación de la imagen e imagen subliminal
 
El cartel
El cartelEl cartel
El cartel
 
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicaMultimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
 
La imagen como medio de comunicación
La imagen como medio de comunicaciónLa imagen como medio de comunicación
La imagen como medio de comunicación
 
Clase 1 ComunicacióN Visual
Clase 1   ComunicacióN VisualClase 1   ComunicacióN Visual
Clase 1 ComunicacióN Visual
 
Comunicacion Y DiseñO Grafico
Comunicacion Y DiseñO GraficoComunicacion Y DiseñO Grafico
Comunicacion Y DiseñO Grafico
 
Origen Del Diseno Ram
Origen Del Diseno RamOrigen Del Diseno Ram
Origen Del Diseno Ram
 
AbstraccióN
AbstraccióNAbstraccióN
AbstraccióN
 
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagen
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagenManifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagen
Manifestación visual, imagen subliminal y manipulación de la imagen
 
Tema.7 La publicidad y el cartel
Tema.7 La publicidad y el cartelTema.7 La publicidad y el cartel
Tema.7 La publicidad y el cartel
 
Teoría de la imagen clase 1
Teoría de la imagen clase 1Teoría de la imagen clase 1
Teoría de la imagen clase 1
 
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"Unidad didáctica bachillerato "El cartel"
Unidad didáctica bachillerato "El cartel"
 
El cartel y diseño grafico (2)
El cartel y diseño grafico (2)El cartel y diseño grafico (2)
El cartel y diseño grafico (2)
 

Destaque

Cómo aprenden las personas
Cómo aprenden las personasCómo aprenden las personas
Cómo aprenden las personasKatherine Molina
 
Capacitación de-tópico-secundaria
Capacitación de-tópico-secundariaCapacitación de-tópico-secundaria
Capacitación de-tópico-secundariaAVL Desarrollos
 
Valorizacion de una central nuclear
Valorizacion de una central nuclearValorizacion de una central nuclear
Valorizacion de una central nuclearJCMMORI
 
个 人 简 历-高宝国-201702
个 人 简 历-高宝国-201702个 人 简 历-高宝国-201702
个 人 简 历-高宝国-201702Bob Gao
 
Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West
 Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West
Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida Westgalaxygroup11
 
Getting Compensation for a Personal Injury
 Getting Compensation for a Personal Injury Getting Compensation for a Personal Injury
Getting Compensation for a Personal Injuryanna barton
 
Updated Resume M.Asim Khan 2017
Updated Resume M.Asim Khan 2017Updated Resume M.Asim Khan 2017
Updated Resume M.Asim Khan 2017Asim Khan
 
Marketing de Resultados
Marketing de ResultadosMarketing de Resultados
Marketing de ResultadosUp&Go!
 
Modulo de farmacia sime
Modulo de farmacia simeModulo de farmacia sime
Modulo de farmacia simeforasterok
 
Amores de artigas marcia collazo entrevista
Amores de artigas marcia collazo entrevistaAmores de artigas marcia collazo entrevista
Amores de artigas marcia collazo entrevistabloghistoria5h7
 
Computadores para la Paz
Computadores para la PazComputadores para la Paz
Computadores para la Pazaltotrafico
 
Ventajas de rentar un departamento amueblado
Ventajas de rentar un departamento amuebladoVentajas de rentar un departamento amueblado
Ventajas de rentar un departamento amuebladolausitous
 
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013Reporte Energía
 

Destaque (14)

Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0
 
Cómo aprenden las personas
Cómo aprenden las personasCómo aprenden las personas
Cómo aprenden las personas
 
Capacitación de-tópico-secundaria
Capacitación de-tópico-secundariaCapacitación de-tópico-secundaria
Capacitación de-tópico-secundaria
 
Valorizacion de una central nuclear
Valorizacion de una central nuclearValorizacion de una central nuclear
Valorizacion de una central nuclear
 
个 人 简 历-高宝国-201702
个 人 简 历-高宝国-201702个 人 简 历-高宝国-201702
个 人 简 历-高宝国-201702
 
Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West
 Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West
Galaxy North Avenue 2 affordable plans at Greater Noida West
 
Getting Compensation for a Personal Injury
 Getting Compensation for a Personal Injury Getting Compensation for a Personal Injury
Getting Compensation for a Personal Injury
 
Updated Resume M.Asim Khan 2017
Updated Resume M.Asim Khan 2017Updated Resume M.Asim Khan 2017
Updated Resume M.Asim Khan 2017
 
Marketing de Resultados
Marketing de ResultadosMarketing de Resultados
Marketing de Resultados
 
Modulo de farmacia sime
Modulo de farmacia simeModulo de farmacia sime
Modulo de farmacia sime
 
Amores de artigas marcia collazo entrevista
Amores de artigas marcia collazo entrevistaAmores de artigas marcia collazo entrevista
Amores de artigas marcia collazo entrevista
 
Computadores para la Paz
Computadores para la PazComputadores para la Paz
Computadores para la Paz
 
Ventajas de rentar un departamento amueblado
Ventajas de rentar un departamento amuebladoVentajas de rentar un departamento amueblado
Ventajas de rentar un departamento amueblado
 
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013
Javier gonzales olaechea convenio169-igef2013
 

Semelhante a Graffiti afiche - stencil (20)

Icono Pictograma Flecha
Icono  Pictograma  FlechaIcono  Pictograma  Flecha
Icono Pictograma Flecha
 
Graffitis Vs. Murales
Graffitis Vs. MuralesGraffitis Vs. Murales
Graffitis Vs. Murales
 
Graphic design
Graphic designGraphic design
Graphic design
 
Cartel historia
Cartel historiaCartel historia
Cartel historia
 
Cominicacion visual y la imagen publicitaria
Cominicacion visual y la imagen publicitariaCominicacion visual y la imagen publicitaria
Cominicacion visual y la imagen publicitaria
 
Territorialidad e identidad, los imaginarios urbanos
Territorialidad e identidad, los imaginarios urbanosTerritorialidad e identidad, los imaginarios urbanos
Territorialidad e identidad, los imaginarios urbanos
 
Graffitisvs murales-
Graffitisvs murales-Graffitisvs murales-
Graffitisvs murales-
 
El lenguaje publicitario
El lenguaje publicitarioEl lenguaje publicitario
El lenguaje publicitario
 
Grafitti
GrafittiGrafitti
Grafitti
 
La publicidad y el cartel
La publicidad y el cartelLa publicidad y el cartel
La publicidad y el cartel
 
Teoría del diseño Leonor Arfuch
Teoría del diseño Leonor ArfuchTeoría del diseño Leonor Arfuch
Teoría del diseño Leonor Arfuch
 
Grafica pop
Grafica popGrafica pop
Grafica pop
 
LA COMUNICACIÓN Y LA TIPOGRAFÍA.
LA COMUNICACIÓN Y LA TIPOGRAFÍA.LA COMUNICACIÓN Y LA TIPOGRAFÍA.
LA COMUNICACIÓN Y LA TIPOGRAFÍA.
 
Grafitis
GrafitisGrafitis
Grafitis
 
Carteles impresos y digitales sobre manifestaciones culturales
Carteles impresos y digitales sobre manifestaciones culturalesCarteles impresos y digitales sobre manifestaciones culturales
Carteles impresos y digitales sobre manifestaciones culturales
 
Diapositivas Com -2
Diapositivas Com -2Diapositivas Com -2
Diapositivas Com -2
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL DISEÑO GRAFICO
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL DISEÑO GRAFICOLA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL DISEÑO GRAFICO
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL DISEÑO GRAFICO
 

Último

CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 

Último (20)

CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 

Graffiti afiche - stencil

  • 1. Graffiti – Afiche – Stencil El espacio público se constituye en terreno para la comunicación social En este espacio se difunden significaciones
  • 2. Los mensajes son heterogéneos en sus formas, intenciones y lenguajes.
  • 3. El conjunto de estas marcas en el espacio varía, apareciendo y desapareciendo, reemplazándose, tomando nuevas formas y actualizándose necesariamente con el tiempo. Es un espacio continuamente mutante en sus formas y contenidos.
  • 4. Para el analista cultural representan una valiosa fuente de información para el acercamiento a la comprensión de la(s) identidad(es) de una sociedad
  • 5. podemos reconocer diversos formatos, esto son: Graffitis, Afiches y Stencils El Graffiti Entendemos por graffiti cualquier escritura que tome un espacio público para realizarse, sin importar su autoría, temática y estilo. Está ligado a la espontaneidad y no guarda relación necesaria con ningún tipo de institucionalidad. Se trata de visiones particulares, expresiones que parten desde un autor anónimo. Su existencia es independiente a cuestiones coyunturales, aunque correspondan siempre a expresiones presentes.
  • 7. El Afiche El afiche es el único elemento compartido entre la comunicación oficial y la marginal. La mayoría de los afiches encontrados en la vía pública corresponden a la promoción de campañas, espectáculos y eventos.
  • 9. El Stencil Es un signo de rápida aprehensibilidad, una síntesis de una idea puntual, accesible y digerible. El stencil reúne una serie de características puntuales: • la brevedad textual, con un diseño tipográfico particular acomodado a la estética de la imagen; • una imagen simplificada, llevada a planos de color sin degradados; • un mensaje sin firma, sin propiedad ni autoría. La función de unir una imagen y un pequeño texto es la de producir un significado en sincretismo y simultaneidad de ambos mensajes