1.
Laura Antichi - @lantichi
CENTRATO SULLA
COLLABORAZIONE TRA
• DOCENTE- STUDENTI,
• STUDENTI-STUDENTI
- MODELLI -
FORMAZIONE
DI RETE PER LA
CLASSE
AREE DI CONNESSIONE BLENDED
CLASSE REALE
RETE
2 TIPOLOGIE DI
APPRENDIMENTO ON LINE
ASSISTITO NON ASSISTITO
CENTRATO SULLA
FRUIZIONE/SCAMBIO
• DOCENTE- STUDENTI,
• STUDENTI-STUDENTI
• COLLABORAZIONE,
• TUTORING
• UPLOAD,
• DOWNLOAD
SISTEMA INTEGRATO SISTEMA AGGIUNTO
AZIONI: AZIONI:
modalità: modalità:
Piattaforme Banche dati
Sono messi a disposizione materiali e
risorse per l’autoapprendimento
individuale, che gli studenti
consultano secondo i loro tempi e
ritmi. Si può prevedere o no
valutazione dell’apprendimento e dei
progressi. Gli studenti possono anche
caricare nella banca dati i loro
materiali individuali o quelli prodotti
nel lavoro di gruppo. Sono portfolio
dell’apprendimento.
Estensione della classe reale con
valore aggiunto. Gestiscono gli
apprendimenti nelle forme della
collaborazione e dell’interazione.
Includono risorse. Prevedono azioni
sociali. Contengono sistemi di
valutazione per mettere in evidenza i
progressi degli studenti. Sono
moderate dalla costante presenza del
docente tutor. Tracciano le attività.
Creano dinamiche formative. Possono
organizzare gruppi di lavoro. Sono e-
portfolio.
Design Design
• MESSAGGI
• FORUM
• BIBLIOTECA
• CHAT
• CALENDARIO
• TEST DI VERIFICA
• COMPITI
• WEBCONFERENCING
(opzionale)
• REPOSITORY
• CARTELLE E
SOTTOCARTELLE,
CONDIVISE PER AREE,
ARGOMENTI E CLASSI …
Esempi Esempi
Edmodo, Fidenia, Moodle,
Google Classroom …
Google Drive, Dropbox, Box,
Evernote, Live Binders …
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