SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE CHIAPAS
                               “Escuela de Odontología”




Ponentes:

*Carolina Ugarte.
*Nancy Reyes.
*Heber Gamaliel.
*Leonel Vázquez.
*Juan Ramos.



                                    San Cristóbal de las Casas, Chiapas. 14-Febrero-2013.
Esta se encarga Promover y conservar la
  salud y prevenir enfermedades
Niveles de prevención
 Prevención primaria:
Esta dirigida al individuo
  sano o aparentemente
  sano.
Sus objetivos
  particulares son la
  promoción de la salud y
  la prevención de
  enfermedades
Prevención secundaria:

Tiene como
  objetivos evitar
  que las
  enfermedades
  progresen y
  limitar la
  invalidez
Prevención terciaria:
Corresponde a la
  rehabilitación, ta
  nto en lo físico
  como en lo mental
  y en lo social
  mediante la
  terapia física, la
  ocupacional y la
  psicológica
Son aquellos estudios que nos ayudan a describir los problemas de salud
según las variables de persona, lugar y tiempo; la formulación de hipótesis y
pruebas necesarias para inferir causalidad.
Explicar   Describir   Contribuir


Conocer    Formular    Proveer


           Plantear
VARIABLES




   TIEMPO, LUGAR Y PERSONA
PARA HABLAR DE CAUSALIDAD, ES
 PENSAR EN ASOCIACION DE
 “VARIABLES”
LA EPIDEMIOLOGIA TRATA DE
 IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS
 RELACIONES ENTRE ESTAS VARIABLES
LA VARIABLE ES UNA CARACTERISTICA
 MEDIBLE O QUE PUEDE PRESENTAR
 DIVERSOS VALORES
LAS VARIABLES EPIDEMILOGICAS
 SON CARACTERISTICAS
 RELATIVAS A TRES ATRIBUTOS
PERSONA ¿ Quien ?¿ Quienes?
TIEMPO ¿Cuándo?
LUGAR ¿Donde?
LAS VARIABLES PUEDEN ESTAR RELACIONADAS O
  TENER UNA SIMPLE ASOCIACION ESTADISTICA Y
  SON:


1.- DEPENDIENTES . ES CUANDO EXISTE UN
   VINCULO ENTRE MODELO CONCEPTUAL Y EL
   NIVEL DE REALIDAD. EJEMPLO.- EL CANCER DE
   MAMA Y NULIPARIDAD Y EDAD.


2.- INDEPENDIENTES. CUANDO NO EXISTE ESTE
   VINCULO ENTRE EL MODELO CONCEPTUAL Y LA
   REALIDAD. PARA PRUEBAS AL AZAR
VARIABLES EPIDEMIOLOGICAS TIEMPO, LUGA
 Y PERSONA

  Las variables epidemiológicas se estudian
   para:
  Determinar a los individuos y poblaciones en
   riesgo.
  Conocer la etiología de la enfermedad
  Predecir o elaborar hipótesis respecto al
   agente, fuente y modo de transmisión.
Determinar una asociación causal entre
 enfermedad y una característica de la
 persona enferma o un factor del medio
 ambiente.
Análisis de los riesgos asociados
podemos predecir el ambiente
epidemiológico futuro de la enfermedad
.
VARIABLE PERSONA
Características inherentes o adquiridas, sus actividades y
las circunstancias bajo las que viven, que determinan en
amplio grado el que las personas estén en riesgo para
contraer una enfermedad.
CARACTERISTICAS PERSONALES
Edad, Sexo, raza, estado inmune.
ACTIVIDADES
Estado laboral.
ESTILO DE VIDA
Toxicomanías.
VARIABLE TIEMPO
 Periodo durante el cual los individuos
enfermaron por su exposición a la fuente de
infección, así como en el cual ocurrió la
enfermedad
VARIABLE LUGAR
 Características, factores o condiciones
  existentes en el ambiente en el cual ocurrió la
  enfermedad.
 Área geográfica que puede ser localizada por
 su latitud y longitud.
El lugar, frecuentemente es clasificado, o
 en términos mutuamente excluyentes:
rural o urbano, residente o no residente.
La asociación de la enfermedad con el
 lugar, implica que los factores de mayor
 importancia etiológica se relacionan con
 los habitantes, el ambiente o ambos.
Epidemiologia analítica
   La Epidemiología analítica diseña
    estudios para examinar asociaciones
    entre una enfermedad y
    determinados factores. busca,
    mediante la observación o la
    experimentación, establecer posibles
    relaciones causales entre factores a
    los que se exponen personas y
    poblaciones y las enfermedades que
    presentan.
Epidemiologia analítica
 Existen dos tipos de epidemiologia
  analítica que son:
 Epidemiologia A. observacional
 Epidemiologia A. experimental
Epidemiologia analítica
observacional
   analizan
   la relación existente entre la ocurrencia de una
    enfermedad y la exposición a determinados
    factores de protección o de riesgo en diferentes
    grupos,




   Ejemplo: un grupo que no está expuesto al factor
    en cuestión y otro grupo que sí lo está.
epidemiologia analítica
experimental
 también examina hipótesis pero de
  un modo más estricto en este
  caso, el investigador no sólo observa
  y analiza los datos, también
  interviene activamente
 En cierto sentido controla el proceso
  de la investigación e introduce
  modificaciones necesarias para su
  realización
PASOS PARA REALIZAR EL INDICE
   ENDEMICO
1. OBTENCION DE LA INFORMACION
Se revisa morbilidad de los ultimos 5 a 10
   años
 2.CALCULO DE MEDIANAS
 Por cada Mes se calcula Mediana    ,
  primer cuartil y tercer cuartil.
 DISTRIBUCION DE ZONAS
  GEOGRAFICAS EN LA GRAFICA
 ZONAS
     ZONA EXITO
     ZONA SEGURIDAD
     ZONA ALARMA
     ZONA EPIDEMIA
   4.VIGILANCIA Y ACTUALIZACION
   El Indice Epidémico es un indicador de
    la mayor o menor importancia de un
    proceso patológico que afecta a una
    población animal en un periodo
    determinado de tiempo en relación a un
    nivel esperado o nivel endémico.
 Al num de casos diagnosticados (CO)
  de una enfemedad en un lugar
  determinado lo consideraremos casos
  observados.
 Y el numero de (CE) casos esperados
  se dividira entre el primero y eso sera el
  I.E.

       IE= (CO)
           (CE)
   Si el I.E es mayor a 1 la tendencia a
    enfermarse es ascendente y si es
    menor de uno es descendente
Patrones de ocurrencia (epidemiologia)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3
Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3
Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3Gonzalo Navarro
 
metodos epidemiologico
metodos epidemiologicometodos epidemiologico
metodos epidemiologicoCarolina Ochoa
 
Vigilancia Epidemiologica Activa
Vigilancia Epidemiologica ActivaVigilancia Epidemiologica Activa
Vigilancia Epidemiologica Activaxelaleph
 
Taller epidemilogía descriptiva
Taller epidemilogía descriptivaTaller epidemilogía descriptiva
Taller epidemilogía descriptivaYerko Bravo
 
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar PersonaAngel Montoya
 
Mediciones Epidemiologicas
Mediciones EpidemiologicasMediciones Epidemiologicas
Mediciones Epidemiologicascentroperalvillo
 
Vigilancia Epidemiológica
Vigilancia EpidemiológicaVigilancia Epidemiológica
Vigilancia Epidemiológicacardol02
 
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)Isaac Trejo
 
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015Medidas de frecuencia en epidemiología 2015
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015Luis Alberto Quintana
 
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la EpidemiologíaSALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiologíadramtzgallegos
 
Evolución de la epidemiología
Evolución de la epidemiologíaEvolución de la epidemiología
Evolución de la epidemiologíaAnibal Velasquez
 

Mais procurados (20)

Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3
Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3
Variables epidemiológicas y mediciones. clase 2 y 3
 
metodos epidemiologico
metodos epidemiologicometodos epidemiologico
metodos epidemiologico
 
Epidemiología introducción
Epidemiología introducciónEpidemiología introducción
Epidemiología introducción
 
Epidemiología clase 2
Epidemiología clase 2Epidemiología clase 2
Epidemiología clase 2
 
Vigilancia Epidemiologica Activa
Vigilancia Epidemiologica ActivaVigilancia Epidemiologica Activa
Vigilancia Epidemiologica Activa
 
4. Medidas de frecuencia
4. Medidas de frecuencia4. Medidas de frecuencia
4. Medidas de frecuencia
 
Causalidad
CausalidadCausalidad
Causalidad
 
Taller epidemilogía descriptiva
Taller epidemilogía descriptivaTaller epidemilogía descriptiva
Taller epidemilogía descriptiva
 
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona
05 Variables Epidemiologicas Tiempo Lugar Persona
 
Medidas De Mortalidad
Medidas De MortalidadMedidas De Mortalidad
Medidas De Mortalidad
 
Mediciones Epidemiologicas
Mediciones EpidemiologicasMediciones Epidemiologicas
Mediciones Epidemiologicas
 
Morbilidad
MorbilidadMorbilidad
Morbilidad
 
Vigilancia Epidemiológica
Vigilancia EpidemiológicaVigilancia Epidemiológica
Vigilancia Epidemiológica
 
3 enfoque de riesgo
3 enfoque de riesgo3 enfoque de riesgo
3 enfoque de riesgo
 
Descriptiva 1
Descriptiva 1Descriptiva 1
Descriptiva 1
 
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)
Respuestas modulo mopece 5 y 6 (Isaac Trejo)
 
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015Medidas de frecuencia en epidemiología 2015
Medidas de frecuencia en epidemiología 2015
 
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la EpidemiologíaSALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
 
Evolución de la epidemiología
Evolución de la epidemiologíaEvolución de la epidemiología
Evolución de la epidemiología
 
Epidemiologia
EpidemiologiaEpidemiologia
Epidemiologia
 

Destaque (20)

4 transicion epidemiologica
4 transicion epidemiologica4 transicion epidemiologica
4 transicion epidemiologica
 
U5. Patrones globales enfermedad
U5. Patrones globales enfermedadU5. Patrones globales enfermedad
U5. Patrones globales enfermedad
 
Present prueba
Present pruebaPresent prueba
Present prueba
 
Campo de Salud LALONDE
Campo de Salud LALONDECampo de Salud LALONDE
Campo de Salud LALONDE
 
Epidemiologia y factores de riesgo
Epidemiologia y factores de riesgoEpidemiologia y factores de riesgo
Epidemiologia y factores de riesgo
 
Prevalencia e Incidencia
Prevalencia e Incidencia Prevalencia e Incidencia
Prevalencia e Incidencia
 
La tríada epidemiológica
La tríada epidemiológicaLa tríada epidemiológica
La tríada epidemiológica
 
Salud publica determinantes.
Salud publica determinantes.Salud publica determinantes.
Salud publica determinantes.
 
Conceptos de transmision
Conceptos de transmisionConceptos de transmision
Conceptos de transmision
 
Prueba a los programas
Prueba a los programasPrueba a los programas
Prueba a los programas
 
Encuadre de educacion para la salud
Encuadre de educacion para la salud Encuadre de educacion para la salud
Encuadre de educacion para la salud
 
Módulo 2. epidemiología y demografía
Módulo 2. epidemiología y demografíaMódulo 2. epidemiología y demografía
Módulo 2. epidemiología y demografía
 
Tipos de prevención tema 9
Tipos de prevención   tema 9Tipos de prevención   tema 9
Tipos de prevención tema 9
 
Oligopolio
Oligopolio Oligopolio
Oligopolio
 
Oligopolio en México ¿Nos afectan como consumidores?
Oligopolio en México ¿Nos afectan como consumidores?Oligopolio en México ¿Nos afectan como consumidores?
Oligopolio en México ¿Nos afectan como consumidores?
 
Epidemiologia
EpidemiologiaEpidemiologia
Epidemiologia
 
Eda. 1
Eda. 1Eda. 1
Eda. 1
 
6 remedial niveles de prevencion
6 remedial niveles de prevencion6 remedial niveles de prevencion
6 remedial niveles de prevencion
 
Salud Enfermedad
Salud EnfermedadSalud Enfermedad
Salud Enfermedad
 
Prevención de la Salud
Prevención de la SaludPrevención de la Salud
Prevención de la Salud
 

Semelhante a Patrones de ocurrencia (epidemiologia)

Material estudio epi_iii_parcial
Material estudio epi_iii_parcialMaterial estudio epi_iii_parcial
Material estudio epi_iii_parcialJoaquin Rivera
 
Variables epidemiologicas
Variables epidemiologicasVariables epidemiologicas
Variables epidemiologicasrpml77
 
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptCLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptMervinAHerrera
 
Inv. y demografia. epidemiologia
Inv. y demografia. epidemiologia Inv. y demografia. epidemiologia
Inv. y demografia. epidemiologia Nancy Lopez
 
VARIABLE DE LUGAR.pptx
VARIABLE DE LUGAR.pptxVARIABLE DE LUGAR.pptx
VARIABLE DE LUGAR.pptxMarceloLpez51
 
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptx
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptxMODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptx
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptxEdwarPozo
 
Presentacion Epidemiologia
Presentacion EpidemiologiaPresentacion Epidemiologia
Presentacion Epidemiologiafederico barbera
 
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdf
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdfepidemiologia-090519190705-phpapp01.pdf
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdfKaremElizabethOrdoez
 
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptx
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptxEPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptx
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptxJuniorCondori4
 
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn Susser
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn SusserConceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn Susser
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn SusserJorge Pacheco
 
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y controlFran Vargas
 

Semelhante a Patrones de ocurrencia (epidemiologia) (20)

DESCRIPCIÓN EPIDEMIOLÓGICA.docx
DESCRIPCIÓN EPIDEMIOLÓGICA.docxDESCRIPCIÓN EPIDEMIOLÓGICA.docx
DESCRIPCIÓN EPIDEMIOLÓGICA.docx
 
Material estudio epi_iii_parcial
Material estudio epi_iii_parcialMaterial estudio epi_iii_parcial
Material estudio epi_iii_parcial
 
Variables epidemiologicas
Variables epidemiologicasVariables epidemiologicas
Variables epidemiologicas
 
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdfSEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
 
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptCLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
 
Resumen de epidemiologia
Resumen de epidemiologiaResumen de epidemiologia
Resumen de epidemiologia
 
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptxCLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
 
Inv. y demografia. epidemiologia
Inv. y demografia. epidemiologia Inv. y demografia. epidemiologia
Inv. y demografia. epidemiologia
 
VARIABLE DE LUGAR.pptx
VARIABLE DE LUGAR.pptxVARIABLE DE LUGAR.pptx
VARIABLE DE LUGAR.pptx
 
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptx
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptxMODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptx
MODULO IV EPIDEMIOLOGIA ANALITICA SESION 01.pptx
 
Presentacion Epidemiologia
Presentacion EpidemiologiaPresentacion Epidemiologia
Presentacion Epidemiologia
 
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdf
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdfepidemiologia-090519190705-phpapp01.pdf
epidemiologia-090519190705-phpapp01.pdf
 
1.1 epidemiologia general nutricion
1.1 epidemiologia general nutricion1.1 epidemiologia general nutricion
1.1 epidemiologia general nutricion
 
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptx
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptxEPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptx
EPIDEMIOLOGIA 2A Y 2B.pptx
 
Clase indicadores 2013[1]
Clase indicadores 2013[1]Clase indicadores 2013[1]
Clase indicadores 2013[1]
 
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn Susser
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn SusserConceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn Susser
Conceptos y estrategias en epidemiología - Mervyn Susser
 
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control
2_epidemiologia bajo estudio muestreo y control
 
Epidemiologia 3
Epidemiologia 3Epidemiologia 3
Epidemiologia 3
 
Epidemiología
EpidemiologíaEpidemiología
Epidemiología
 
Epidemiología
EpidemiologíaEpidemiología
Epidemiología
 

Último

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

Patrones de ocurrencia (epidemiologia)

  • 1. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE CHIAPAS “Escuela de Odontología” Ponentes: *Carolina Ugarte. *Nancy Reyes. *Heber Gamaliel. *Leonel Vázquez. *Juan Ramos. San Cristóbal de las Casas, Chiapas. 14-Febrero-2013.
  • 2.
  • 3. Esta se encarga Promover y conservar la salud y prevenir enfermedades
  • 4. Niveles de prevención  Prevención primaria: Esta dirigida al individuo sano o aparentemente sano. Sus objetivos particulares son la promoción de la salud y la prevención de enfermedades
  • 5. Prevención secundaria: Tiene como objetivos evitar que las enfermedades progresen y limitar la invalidez
  • 6. Prevención terciaria: Corresponde a la rehabilitación, ta nto en lo físico como en lo mental y en lo social mediante la terapia física, la ocupacional y la psicológica
  • 7. Son aquellos estudios que nos ayudan a describir los problemas de salud según las variables de persona, lugar y tiempo; la formulación de hipótesis y pruebas necesarias para inferir causalidad.
  • 8. Explicar Describir Contribuir Conocer Formular Proveer Plantear
  • 9.
  • 10.
  • 11. VARIABLES TIEMPO, LUGAR Y PERSONA
  • 12. PARA HABLAR DE CAUSALIDAD, ES PENSAR EN ASOCIACION DE “VARIABLES” LA EPIDEMIOLOGIA TRATA DE IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE ESTAS VARIABLES LA VARIABLE ES UNA CARACTERISTICA MEDIBLE O QUE PUEDE PRESENTAR DIVERSOS VALORES
  • 13. LAS VARIABLES EPIDEMILOGICAS SON CARACTERISTICAS RELATIVAS A TRES ATRIBUTOS PERSONA ¿ Quien ?¿ Quienes? TIEMPO ¿Cuándo? LUGAR ¿Donde?
  • 14. LAS VARIABLES PUEDEN ESTAR RELACIONADAS O TENER UNA SIMPLE ASOCIACION ESTADISTICA Y SON: 1.- DEPENDIENTES . ES CUANDO EXISTE UN VINCULO ENTRE MODELO CONCEPTUAL Y EL NIVEL DE REALIDAD. EJEMPLO.- EL CANCER DE MAMA Y NULIPARIDAD Y EDAD. 2.- INDEPENDIENTES. CUANDO NO EXISTE ESTE VINCULO ENTRE EL MODELO CONCEPTUAL Y LA REALIDAD. PARA PRUEBAS AL AZAR
  • 15. VARIABLES EPIDEMIOLOGICAS TIEMPO, LUGA Y PERSONA Las variables epidemiológicas se estudian para: Determinar a los individuos y poblaciones en riesgo. Conocer la etiología de la enfermedad Predecir o elaborar hipótesis respecto al agente, fuente y modo de transmisión.
  • 16. Determinar una asociación causal entre enfermedad y una característica de la persona enferma o un factor del medio ambiente. Análisis de los riesgos asociados podemos predecir el ambiente epidemiológico futuro de la enfermedad .
  • 17. VARIABLE PERSONA Características inherentes o adquiridas, sus actividades y las circunstancias bajo las que viven, que determinan en amplio grado el que las personas estén en riesgo para contraer una enfermedad. CARACTERISTICAS PERSONALES Edad, Sexo, raza, estado inmune. ACTIVIDADES Estado laboral. ESTILO DE VIDA Toxicomanías.
  • 18. VARIABLE TIEMPO Periodo durante el cual los individuos enfermaron por su exposición a la fuente de infección, así como en el cual ocurrió la enfermedad
  • 19. VARIABLE LUGAR Características, factores o condiciones existentes en el ambiente en el cual ocurrió la enfermedad. Área geográfica que puede ser localizada por su latitud y longitud.
  • 20. El lugar, frecuentemente es clasificado, o en términos mutuamente excluyentes: rural o urbano, residente o no residente. La asociación de la enfermedad con el lugar, implica que los factores de mayor importancia etiológica se relacionan con los habitantes, el ambiente o ambos.
  • 21.
  • 22. Epidemiologia analítica  La Epidemiología analítica diseña estudios para examinar asociaciones entre una enfermedad y determinados factores. busca, mediante la observación o la experimentación, establecer posibles relaciones causales entre factores a los que se exponen personas y poblaciones y las enfermedades que presentan.
  • 23. Epidemiologia analítica  Existen dos tipos de epidemiologia analítica que son:  Epidemiologia A. observacional  Epidemiologia A. experimental
  • 24. Epidemiologia analítica observacional  analizan  la relación existente entre la ocurrencia de una enfermedad y la exposición a determinados factores de protección o de riesgo en diferentes grupos,  Ejemplo: un grupo que no está expuesto al factor en cuestión y otro grupo que sí lo está.
  • 25. epidemiologia analítica experimental  también examina hipótesis pero de un modo más estricto en este caso, el investigador no sólo observa y analiza los datos, también interviene activamente  En cierto sentido controla el proceso de la investigación e introduce modificaciones necesarias para su realización
  • 26.
  • 27.
  • 28. PASOS PARA REALIZAR EL INDICE ENDEMICO 1. OBTENCION DE LA INFORMACION Se revisa morbilidad de los ultimos 5 a 10 años
  • 29.  2.CALCULO DE MEDIANAS  Por cada Mes se calcula Mediana , primer cuartil y tercer cuartil.
  • 30.  DISTRIBUCION DE ZONAS GEOGRAFICAS EN LA GRAFICA  ZONAS  ZONA EXITO  ZONA SEGURIDAD  ZONA ALARMA  ZONA EPIDEMIA  4.VIGILANCIA Y ACTUALIZACION
  • 31.
  • 32.
  • 33. El Indice Epidémico es un indicador de la mayor o menor importancia de un proceso patológico que afecta a una población animal en un periodo determinado de tiempo en relación a un nivel esperado o nivel endémico.
  • 34.  Al num de casos diagnosticados (CO) de una enfemedad en un lugar determinado lo consideraremos casos observados.  Y el numero de (CE) casos esperados se dividira entre el primero y eso sera el I.E. IE= (CO) (CE)
  • 35. Si el I.E es mayor a 1 la tendencia a enfermarse es ascendente y si es menor de uno es descendente