1.
- Atmosfera -
Profº Kelmmany Wesley

2.
- Conceito e Composição -
➢É uma fina camada de
gases que envolvem o
planeta.
➢Nitrogênio (78%); Oxigênio
(21%); Outros (1%).

3.
- Funções -
➢Protetora da vida terrestre.
✓Absorção da radiação solar;
✓Equilíbrio térmico;
✓Transmissão do som;
✓Difusão da luz;
✓Estrela cadente.

4.
- Clima & Tempo -
➢Clima: Comportamento
atmosférico ao longo do ano
(fixo);
➢Tempo: Comportamento
atmosférico no instante
(mudança);

5.
- Questão de Vestibular -
(FALM) Existem diferenças entre clima e tempo. O clima é o conjunto de condições
meteorológicas de uma região em determinado período. Já o tempo é a combinação
passageiradoselementos do clima.
Leiaas descriçõesclimáticasabaixoe assinale“T” paraTEMPOe “C”paraCLIMA.
( ) A frente fria se afasta, mas parte de sua instabilidade ainda permanece sobre o
centro-leste do Paraná. Nuvens carregadas provocam chuva desde cedo nestas
regiões. Os demais setores paranaenses terão um dia de sol entre muitas nuvens com
pancadasde chuva, principalmenteà tarde.
( ) Nublado, algunsperíodosde melhoriae chuvaa qualquerhorado dia.

6.
- Questão de Vestibular -
( ) Temperado, com verão ameno, chuvas uniformemente distribuídas, sem estação seca e a
temperatura média do mês mais quente não chega a 22ºC. Precipitação de 1.100 a 2.000 mm.
Geadasseveras e frequentes, numperíodomédiode ocorrênciade dez a 25 dias anualmente.
( ) Com sol forte e poucas nuvens. O ar seco que predomina no Estado ainda desfavorece a
formação de áreasde instabilidade.Faz calorà tarde.
( ) Está inserida na região de clima temperado de categoria subquente, com temperatura
média oscilando entre 18 e 15ºC no inverno e entre 26 e 24º C no verão. A temperatura média
anual é de 20.4ºC. No inverno, a passagem da frente fria é sucedida por ondas de frio das
massas polares, que baixam consideravelmente as temperaturas. O mesmo efeito no verão tem
ação amenizadora.
a) T, T, C, T, C. b) C, C, T, C, T. c) C, T, C, T, C. d)T, T, C, C, C. e)C, C, C, T, T.

7.
- Questão de Vestibular -
( ) Temperado, com verão ameno, chuvas uniformemente distribuídas, sem estação seca e a
temperatura média do mês mais quente não chega a 22ºC. Precipitação de 1.100 a 2.000 mm.
Geadasseveras e frequentes, numperíodomédiode ocorrênciade dez a 25 dias anualmente.
( ) Com sol forte e poucas nuvens. O ar seco que predomina no Estado ainda desfavorece a
formação de áreasde instabilidade.Faz calorà tarde.
( ) Está inserida na região de clima temperado de categoria subquente, com temperatura
média oscilando entre 18 e 15ºC no inverno e entre 26 e 24º C no verão. A temperatura média
anual é de 20.4ºC. No inverno, a passagem da frente fria é sucedida por ondas de frio das
massas polares, que baixam consideravelmente as temperaturas. O mesmo efeito no verão tem
ação amenizadora.
a) T, T, C, T, C. b) C, C, T, C, T. c) C, T, C, T, C. d)T, T, C, C, C. e)C, C, C, T, T.

8.
- Fatores Climáticos -
➢Latitude: Menor
latitude (Equador), mais
quente; e/ou maior
latitude (Polos), mais frio.

9.
- Fatores Climáticos -
➢Altitude: Maior a
altitude, menor a
temperatura e pressão
(ar rarefeito).
➢OBS: 1m = 3ft

10.
- Fatores Climáticos -
➢Continentalidade ou Maritimidade: Maior a distância
do mar, maior a amplitude térmica (diferença entre a
temperatura do dia e da noite) e menor a pluviosidade.
PERÍODO RECIFE GARANHUNS PETROLINA
DIA 32º 28º 38º
NOITE 29º 22º 25º
AMPLITUDETÉRMICA 3º 6º 13º

11.
- Fatores Climáticos -
➢Massasde Ar:
✓ Divididas em Quentes e
Frias, Úmidas e Secas,
Oceânicas e Continentais.
✓Há uma troca de posição
entre massas,
influenciando o clima no
planeta.

12.
- Fatores Climáticos -
➢Correntes Marítimas:
Massa d´água que
migra em diferentes
direções de acordo com
suas características.

13.
- Fatores Climáticos -
➢Vegetação: Regulação na
quantidade de chuvas em uma
dada região.
➢OBS: Só chove onde se tem
floresta (verde).

14.
- Fatores Climáticos -
➢Relevo: Influi na
temperatura e
umidade, facilitando
ou não a circulação
de ar.
✓Áreas de Barlavento
e Sotavento.

15.
- Questão de Vestibular -
(ENEM - 2001) A adaptação dos integrantes da seleção brasileira de futebol à
altitude de La Paz foi muito comentada em 1995, por ocasião de um torneio,
comopode ser lido no seguintetexto:
“A seleção brasileira embarca hoje para La Paz, capital da Bolívia, situada a
3.700 metros de altitude, onde disputará o torneio Interamérica. A
adaptação deverá ocorrer em um prazo de 10 dias, aproximadamente. O
organismo humano, em atitudes elevadas, necessita desse tempo para se
adaptar, evitando-se, assim, risco de um colapsocirculatório”.

16.
- Questão de Vestibular -
A adaptação da equipe foi necessária principalmente porque a atmosfera de
La Paz, quandocomparadaà das cidadesbrasileiras, apresenta:
a) menorpressãoe menor concentraçãode oxigênio.
b) maior pressãoe maiorquantidade de oxigênio.
c) maior pressãoe maior concentraçãode gás carbônico
d) menorpressão e maior temperatura.
e) maiorpressão e menor temperatura.

17.
- Questão de Vestibular -
A adaptação da equipe foi necessária principalmente porque a atmosfera de
La Paz, quandocomparadaà das cidadesbrasileiras, apresenta:
a) menorpressãoe menor concentraçãode oxigênio.
b) maior pressãoe maiorquantidade de oxigênio.
c) maior pressãoe maior concentraçãode gás carbônico
d) menorpressão e maior temperatura.
e) maiorpressão e menor temperatura.

18.
- Elementos Climáticos -
➢Conceito: É o atributo
básico para se definir o clima
da região. São 5 elementos.
✓Temperatura: Registro do
calor em um ambiente (Grau
Celsius).

19.
- Elementos Climáticos -
✓Umidade: Quantidade de vapor
d’águacontida na atmosfera.
✓Calor Latente (mudança de estado
físico).
✓Radiação Solar: Calor produzido pelo
Sol (parte absorvida ou refletida para
atmosfera).

20.
- Albedo -
•Albedoé refletividade de superfícies.
•A radiação do sol ao atingir
qualquer corpo terá sua energia
refletida para o espaço(albedo).
•Cada corpo tem um albedo
característico.
•Quanto maior o índice (percentual)
de albedo, maisclaroé o corpo.

21.
- Elementos Climáticos -
✓Pressão: Peso da Camada de ar.

22.
- Elementos Climáticos -
✓Ventos: É o deslocamento do ar.
➢Responsáveis: A circulação
atmosférica e a rotação do
planeta.
➢Circulação: Locais de “Alta
Pressão para as de Baixa Pressão”.

23.
- Questão de Vestibular -
(ENEM - 2019) A geração de imagens por meio da tecnologia
ilustradadepende da variaçãodo(a):
a) Albedodos corpos físicos.
b) Profundidadedo lençol freático.
c) Campode magnetismoterrestre.
d) Qualidadedos recursos minerais.
e) movimento de translaçãoplanetária.

24.
- Questão de Vestibular -
(ENEM - 2019) A geração de imagens por meio da tecnologia
ilustradadepende da variaçãodo(a):
a) Albedodos corpos físicos.
b) Profundidadedo lençol freático.
c) Campode magnetismoterrestre.
d) Qualidadedos recursos minerais.
e) movimento de translaçãoplanetária.

25.
- Tipos de Ventos -
✓Ciclone: Região em que o ar
relativamente quente e convergente se
eleva e favorece a formação de nuvens e
precipitação.
✓Tempo chuvoso e nublado com vento
forte, estão normalmente associados a
centros de baixaspressões.
✓OBS:EfeitoCoriolis– CirculaçãoHoráriano Sule Anti-Horáriano Norte.

26.
- Tipos de Ciclones -
Tornado Furacão Tufão
Duramenosde umahora Duraváriosdias
É o nomedosfuracõesdo
OestedoPacíficoNorte.
2 km de diâmetros 1500 kmde diâmetros
Ventosentre100 a
480km/h
Ventoscommaisde
115km/h– 250kh/h
Escalade 1 a 5 – Perdem
forçaao chegarno
continente

27.
- Formação dos Furacões -

28.
- Escala Saffir-Simpson de Furacões -

29.
- Tipos de Ventos -
✓Anticiclone: É uma região de alta
pressão em que o ar frio e
divergente se afunda vindo de cima
e suprime os movimentos
ascendentes necessários à
formação de nuvens e precipitação.

30.
Ciclone x Anticiclone
Ciclone Anticiclone
Baixa Pressão“Latitudes” AltaPressão“Latitudes”
Quente(ar maisleve) Frio(ar maispesado)
Convergente/ Receptor Divergente/ Dispersor
Nublado/ Chuva/ Umidade Aberto/ Limpo/Seco
Linhado Equador Trópicos / Zonas Polares
Subida/ Ascendência Decida/ Descendênciaou Subsidência

31.
- Questão de Vestibular -
(UPE– 2019)Observe a figuraao ladoque representao esboçohipotéticode uma
dadapaisageme a circulaçãoatmosférica. O que significam, respectivamente,as
áreasA e B?
a) Vórticeciclônicoe chuvasorográficas
b) Ondade lestee chuvasfrontais
c) Anticiclonee ciclone
d) Zonade ConvergênciaIntertropical
e Anticiclone
e) Ciclonee Correntede Jato

32.
- Questão de Vestibular -
(UPE– 2019)Observe a figuraao ladoque representao esboçohipotéticode uma
dadapaisageme a circulaçãoatmosférica. O que significam, respectivamente,as
áreasA e B?
a) Vórticeciclônicoe chuvasorográficas
b) Ondade lestee chuvasfrontais
c) Anticiclonee ciclone
d) Zonade ConvergênciaIntertropical
e Anticiclone
e) Ciclonee Correntede Jato

33.
- Questão de Vestibular -
(Enem2018) TrajetóriadosCiclonesTropicais

34.
- Questão de Vestibular -
Qualcaracterísticado meiofísicoé condiçãonecessáriaparaa distribuiçãoespacial
do fenômenorepresentado?
a) Coberturavegetalcomportearbóreo
b) Barreirasorográficascomaltitudeselevadas.
c) Pressãoatmosféricacomdiferençaacentuada.
d) Superfíciecontinental comrefletividadeintensa.
e) Correntesmarinhascomdireçõesconvergentes.

35.
- Questão de Vestibular -
Qualcaracterísticado meiofísicoé condiçãonecessáriaparaa distribuiçãoespacial
do fenômenorepresentado?
a) Coberturavegetalcomportearbóreo
b) Barreirasorográficascomaltitudeselevadas.
c) Pressãoatmosféricacomdiferençaacentuada.
d) Superfíciecontinental comrefletividadeintensa.
e) Correntesmarinhascomdireçõesconvergentes.

36.
- Questão de Vestibular -
(Enem2018)
TEXTO I - Há mais de duas décadas, os cientistas e ambientalistas têm alertado o fato
de água doce ser um recurso escasso em nosso planeta. Desde o começo de 2014, o
Sudestedo Brasil adquiriuumaclarapercepçãodessarealidadeem funçãoda seca.
TEXTO II - Dinâmicas atmosféricas no Brasil elementos relevantes ao transporte de
umidade na América do Sul a leste dos Andes pelos Jatos de Baixos Níveis (JBN),
Frente Frias (FF) e transporte de umidade do Atlântico Sul, assim como a presença
da Zona de Convergência do Atlântico Sul (ZCAS), para um verão normal e para o
verãoseco de 2014, “A”representao centroda anomaliade altapressãoatmosférica.

37.
- Questão de Vestibular -

38.
- Questão de Vestibular -
De acordocomas informaçõesapresentadas, a secade 2014, noSudeste, teve causa
naturalo (a)
a) Constituiçãode frentequentesbarrandoas chuvasconvectivas.
b) Formação de anticicloneimpedindoa entradade umidade.
c) Presençade nebulosidadena regiãoda cordilheira.
d) Avançode massaspolaresparao continente.
e) Baixapressãoatmosféricano litoral.

39.
- Questão de Vestibular -
De acordocomas informaçõesapresentadas, a secade 2014, noSudeste, teve causa
naturalo (a)
a) Constituiçãode frentequentesbarrandoas chuvasconvectivas.
b) Formação de anticicloneimpedindoa entradade umidade.
c) Presençade nebulosidadena regiãoda cordilheira.
d) Avançode massaspolaresparao continente.
e) Baixapressãoatmosféricano litoral.

40.
- Tipos de Ventos -
✓Alísios: Ventos úmidos que sopram
dos trópicos até o Equador.
➢Podemser de Nordeste e Sudeste.
➢São chamados de Zona de
Convergência Intertropical (ZCIT).
✓Contra-Alísios: Ventos secos que
sopramdo Equador até os trópicos.

41.
- Tipos de Ventos -
✓Brisas Marítimas: Ventos durante o
“dia-tarde” que sopram do Mar (frio)
para o Continente (quente).
✓Brisas Terrestres ou Continentais:
Ventos durante a “noite-madrugada” que
sopram do Continente (frio) para o Mar
(quente).

42.
- Tipos de Ventos -
✓Monções: São ventos sazonais, acontecem
principalmente no continente asiático (índia)
onde as estações Verão e Inverno se
destacam.
➢Inverno: Seco, do Continente para o Oceano.
➢Verão: Chuva, do Oceano para o
Continente.

43.
- Questão de Vestibular -
(ENEM – 2002) Numa área de praia, a
brisa marítima é uma consequência da
diferença no tempo de aquecimento do solo
e da água, apesar de ambos estarem
submetidos às mesmas condições de
irradiação solar. No local (solo) que se
aquece mais rapidamente, o ar fica mais
quente e sobe, deixando uma área de baixa
pressão, provocando o deslocamento do ar
da superfícieque estámaisfria(mar).

44.
- Questão de Vestibular -
Como a água leva mais tempo para esquentar (de dia), mas também leva mais tempo para esfriar (à noite),
o fenômenonoturno(brisaterrestre)podeserexplicadoda seguinte maneira:
a) O ar que está sobre a água se aquece mais; ao subir, deixa uma área de baixa pressão, causando um
deslocamentode ar do continenteparao mar.
b) O ar mais quente desce e se desloca do continente para a água, a qual não conseguiu reter calor durante
o dia.
c) O ar que está sobre o mar se esfria e dissolve-se na água; forma-se, assim, um centro de baixa pressão,
que atraio ar quentedo continente.
d) O ar que está sobre a água se esfria, criando um centro de alta pressão que atrai massas de ar
continental.
e) O ar sobre o solo, mais quente, é deslocado para o mar, equilibrando a baixa temperatura do ar que está
sobreo mar.

45.
- Questão de Vestibular -
Como a água leva mais tempo para esquentar (de dia), mas também leva mais tempo para esfriar (à noite),
o fenômenonoturno(brisaterrestre)podeserexplicadoda seguinte maneira:
a) O ar que está sobre a água se aquece mais; ao subir, deixa uma área de baixa pressão, causando um
deslocamentode ar do continenteparao mar.
b) O ar mais quente desce e se desloca do continente para a água, a qual não conseguiu reter calor durante
o dia.
c) O ar que está sobre o mar se esfria e dissolve-se na água; forma-se, assim, um centro de baixa pressão,
que atraio ar quentedo continente.
d) O ar que está sobre a água se esfria, criando um centro de alta pressão que atrai massas de ar
continental.
e) O ar sobre o solo, mais quente, é deslocado para o mar, equilibrando a baixa temperatura do ar que está
sobreo mar.

46.
- Camadas Atmosféricas -
✓Varia de acordo coma composiçãoquímicae a temperatura.
Posição/ Número Camada Características
5ª Exosfera MaisQuente(1.000°C)
4ª Termosfera EstrelaCadente - Auroras.
3ª Mesosfera MaisFria(- 90ºC)
2ª Estratosfera Camada de Ozônio
1ª Troposfera FenômenosMeteorológicos– RelaçõesHumanas.

47.
- Camadas
Atmosféricas -

48.
- Questão de Vestibular -
(UPE- 2009) Relacionea I colunade acordocoma II.
I Coluna:
1) Troposfera 2) Estratosfera 3) Mesosfera 4) Termosfera 5) Exosfera
II Coluna
(___) É a última camada atmosférica, onde o ar é extremamente rarefeito. É o limite, a
fronteiraentrea atmosferae espaçocósmico,ou sideral,ondenãoexistear.
(___) É nessa camada que ocorre a aurora austral, fenômeno luminoso avistados na
Terranas regiõespróximas aospolosNortee Sul.

49.
- Questão de Vestibular -
(___) É nessa camada que formam os fenômenos meteorológicos como, chuvas,
tempestades, neve,vento,raiose outros.
(___) Camada que existe maior concentração de um gás transparente chamado
ozônio.
(___) Ocorremnessacamadatemperaturasbaixas, chegandoa -120ºC.
O ordenamentocorretodas questõesacimaé:
a) 5, 4, 1, 2 e 3 b)5, 4, 1, 3 e 2 c) 5, 1, 4, 2 e 3
d) 4, 5, 1, 2 e 3 e)4, 5, 3, 2 e 1

50.
- Questão de Vestibular -
(___) É nessa camada que formam os fenômenos meteorológicos como, chuvas,
tempestades, neve,vento,raiose outros.
(___) Camada que existe maior concentração de um gás transparente chamado
ozônio.
(___) Ocorremnessacamadatemperaturasbaixas, chegandoa -120ºC.
O ordenamentocorretodas questõesacimaé:
a) 5, 4, 1, 2 e 3 b)5, 4, 1, 3 e 2 c) 5, 1, 4, 2 e 3
d) 4, 5, 1, 2 e 3 e)4, 5, 3, 2 e 1

51.
- Tipos de Nuvens -
✓São formadas por vapor de água condensado e em
suspensão na atmosfera.
➢Estratos: Baixas e Horizontais;
➢Nimbos: Nuvens Cinzas (Chuvae Neve);
➢Cirros: Altas e Formas de Filamentos;
➢Cúmulos: Maciças, Brancas e de Enormes Dimensões.

52.
- Tipos de Nuvens -

53.
- Tipos de Nuvens -

54.
- Questão de Vestibular -
(UPE - 2012) A presença de água na atmosfera é responsável pela formação
de nuvens. Dentre os diferentes tipos de nuvens, há aquele que apresenta
desenvolvimento vertical em formato de bigorna e provoca temporais e
chuvas de granizo. Esse tipo de nuvemé denominado...
a) stratus. b) cumulonimbus. c) altocumulus.
d) cirros. e)altostratus.

55.
- Questão de Vestibular -
(UPE - 2012) A presença de água na atmosfera é responsável pela formação
de nuvens. Dentre os diferentes tipos de nuvens, há aquele que apresenta
desenvolvimento vertical em formato de bigorna e provoca temporais e
chuvas de granizo. Esse tipo de nuvemé denominado...
a) stratus. b) cumulonimbus. c) altocumulus.
d) cirros. e)altostratus.

56.
- Tipos de Chuvas -
✓ É a precipitação de gotas de água oriunda da junção de
gotículas que firmamas nuvens.
➢Convectiva: “Normais” – Intensa evaporação e resfriamento pela
ascensão (aguaceiros com raios).
➢Frontal: Choquede massas de ar frias, commassas de ar quentes.
➢Orográficas: Chuvas de serras ou montanhas (Barlavento e
Sotavento).

57.
- Tipos de Chuvas -

58.
- Questão de Vestibular -
(UPE – 2018) Um grupo de alunos de
determinada escola pernambucana foi
incumbido de realizar um estudo
científico no qual foram priorizadas as
correlações geográficas. Na elaboração
do Relatório Final da atividade, foi
concebida a ilustração de uma situação
verificada no campo pelo referido
grupo, reproduzidaao lado. Observe-a.

59.
- Questão de Vestibular -
De acordocom a figura, analise as seguintesafirmativas:
1. Ilustra didaticamente os mecanismos genéticos de uma precipitação de
caráter frontal que alimentaas formaçõesvegetaiscaducifólias.
2. A situação desenhada é típica de espaços de exceção, que são visualizados
nos ambientessemiáridos, em especial no Estado de Pernambuco.
3. Na área a barlavento do maciço residual elevado, o ar ascende, resfria-se,
ocorrendo a condensação, gerando, assim, chuvasorográficas.

60.
- Questão de Vestibular -
4. A situação esboçada comprova que áreas elevadas a sotavento e a barlavento
possuemcondiçõesfitogeográficase de usodosolo semelhantes.
5. A área mais elevada, que definiu a espacialização de um clima local, tem a sua
existência explicada, em geral, pela ocorrência de corpos rochosos mais resistentes
aos processosde naturezaerosiva. EstãoCORRETAS...
a) apenas1 e 5. b) apenas 3 e 4. c) apenas 1, 4 e 5.
d) apenas2, 3 e 5. e)1, 2, 3, 4 e 5.

61.
- Questão de Vestibular -
4. A situação esboçada comprova que áreas elevadas a sotavento e a barlavento
possuemcondiçõesfitogeográficase de usodosolo semelhantes.
5. A área mais elevada, que definiu a espacialização de um clima local, tem a sua
existência explicada, em geral, pela ocorrência de corpos rochosos mais resistentes
aos processosde naturezaerosiva. EstãoCORRETAS...
a) apenas1 e 5. b) apenas 3 e 4. c) apenas 1, 4 e 5.
d) apenas2, 3 e 5. e)1, 2, 3, 4 e 5.

62.
- Tipos de Climas -
✓ Temperaturas:
➢ZonaClimáticaQuente: Latitudes baixas.
➢Equatorial: Mais quente e úmido do planeta.
➢Tropical ou Intertropical: Verão chuvoso e inverno seco.
➢Desértico, Árido ou Semiárido: Quente e seco.

63.
- Tipos de Climas -
✓ Temperaturas:
➢Zona Climática Temperada: Latitudes médias.
➢Subtropical: Após as linhas tropicais.
➢Continental: Dentro dos continentes.
➢Oceânico: Nos oceanos.
➢Mediterrâneo: No mar Mediterrâneo.

64.
- Tipos de Climas -
✓ Temperaturas:
➢Zona Climática
Fria: Latitudes
altas.
➢Frio, Glacial,
Polar: Geleiras.

65.
- Tipos de Climas -
✓Precipitação:
Quanto mais
próximo da
linha do
Equador, mais
chuva.

66.
- Tipos de Climas -
✓ Precipitação:
Clima Chuva
MuitoÚmido 4500mm / 2000mm
Úmido 2000mm / 1000 mm
Semiúmido 1000 mm / 500 mm
Semiárido 500 mm/ 250 mm
Árido 250 mm / 0 mm

67.
- Climas do Brasil -
✓ 92%do territórioestána ZonaTropical;
✓8% na ZonaTemperada;
✓Basicamente6 tiposde Climas:
➢Equatorial;
➢Tropical;
➢Tropical de Altitude;
➢Tropical Atlântico;
➢Subtropical;
➢Semiárido.

68.
- Classificação de Köppen -
✓Classificação climática ordenada por Letras
do alfabetoemMaiúsculas e Minúsculas.
✓Divide-se3 partes:
➢1. Clima:A, B, C, D, E.
➢2. Precipitação:f, m, s, w, S, W.
➢3. Temperatura:a, b, c, d, h, k.
✓Cada clima pode ser um conjunto de 2 ou 3
letras.

69.
- Classificação de Köppen -
✓Classificação: Clima (Letras
Maiúsculas).
✓A: Tropical
✓B: Semiárido
✓C: Oceânico (Temperado)
✓D: Continental (Frio)
✓E: Polar

70.
- Classificação de Köppen -
✓Classificação: Precipitação (Letras
Maiúsculase Minúsculas).
✓f: Chuvao ano todo.
✓m: Chuvacomuma estação seca.
✓s: Chuvas de Inverno
✓w: Chuvasde Verão
✓S: Chuvas abaixo de entre 500 a
250mm/ano.
✓W: Chuvasabaixode 250mm/ano.

71.
- Classificação de Köppen -
✓Classificação: Temperatura
(LetrasMinúsculas).
✓a: Verãoquente.
✓b: Verãotemperado.
✓c: Verãocurto e fresco.
✓d: Inverno frio.
✓h: Seco e Quente.
✓k: Secoe Frio.

72.
- Classificação de Köppen -
✓Imagem1 - Caatinga: ?
✓Imagem2 - Floresta: ?
✓Imagem3 - Polo: ?
✓Imagem4 - Praia: ?

73.
- Classificação de Köppen -
✓Imagem1 - Caatinga: BSh
✓Imagem2 - Floresta: Af
✓Imagem3 - Polo: E
✓Imagem4 - Praia: Aw

74.
Classificação de
Köppen - Brasil

75.
- Classificação de Köppen -
✓Garanhuns-PE: ?
✓Recife-PE: ?
✓Monteiro-PB: ?
✓Gramado-RS: ?

76.
- Classificação de Köppen -
✓Garanhuns-PE: Am
✓Recife-PE: Af
✓Monteiro-PB: BSh
✓Gramado-RS: Cfa

77.
- Climogramas -
✓Representação gráfica
das características
climáticasde um local.
❑ Precipitação;
❑ Temperatura;
❑ Meses do Ano.

78.
• Subtropical;
• Tropical;
• Equatorial;
• Semiárido;
• TropicalAtlântico;
• Tropicalde Altitude;

79.
• Subtropical;
• Tropical;
• Equatorial;
• Semiárido;
• TropicalAtlântico;
• Tropicalde Altitude;

80.
- Questão de Vestibular -
(UPE- 2019) Observeo climogramaa seguirde umacidadebrasileira:
Com base nas informações contidas no climograma, conclui-se CORRETAMENTE
que essacidadepossui umclima
a) subtropical comchuvasde verão.
b) equatorial comchuvasde outono-inverno.
c) tropical comchuvasde inverno-primavera.
d) semiáridocomchuvasde verão-outono.
e) tropical de altitudecomestiagensno inverno.

81.
- Questão de Vestibular -
(UPE- 2019) Observeo climogramaa seguirde umacidadebrasileira:
Com base nas informações contidas no climograma, conclui-se CORRETAMENTE
que essacidadepossui umclima
a) subtropical comchuvasde verão.
b) equatorial comchuvasde outono-inverno.
c) tropical comchuvasde inverno-primavera.
d) semiáridocomchuvasde verão-outono.
e) tropical de altitudecomestiagensno inverno.

82.
- Massas de Ar no Brasil -
✓São 5 massas (uma só
aparece no Inverno).
✓São representadas pelas
letras (m-T-E-P-a-c);
✓Análise:
❑Continentalou Oceânica;
❑Tropical, Equatorial e
Polar;
❑Quentesou frias;
❑Úmidaou seca.

83.
- Massas de Ar no Brasil -

84.
- Zonas de Convergências -
✓Sistemas meteorológicos
que influenciam o tempo
e o clima de uma região.
✓Acontecem nas áreas
Tropicais e Temperadas.
✓Quatro zonas de
convergências.
➢Zonade Convergênciado AtlânticoSul (ZCAS);
➢Zonade ConvergênciaIntertropical (ZCIT);
➢Zonade Convergênciado Pacífico Sul (ZCPS);
➢Zonade Convergênciado ÍndicoSul (ZCIS);

85.
- Zonas de Convergências no Brasil -
✓No Brasil:
✓Zona de
Convergência do
Atlântico Sul (ZCAS);
✓ Zona de
Convergência
Intertropical (ZCIT);

86.
- Zonas de Divergência -
✓Correntes de ar que se
bifurcam, se dividem;
✓Geralmente associado a
áreas de altapressão;
✓Atuam em regiões
próximas aos trópicos e em
latitudesmédias e altas;
✓Formação de tempestades
e trovoadas.

87.
- El Niño -
✓Aquecimento das águas do
Pacífico;
✓Próximo ao Equador e na costa
Oeste Americana;
✓Variaentre 10 a 18 meses;
✓Intervalosentre 2 a 7 anos;
✓No Brasil: Seca no Nordeste e
Chuvas Sul e Sudeste.

88.
- La Niña -
✓Resfriamento das águas do
Pacífico;
✓Próximo ao Equador e na costa
Oeste Americana;
✓Variaentre 9 a 12 meses;
✓Intervalosentre 2 a 7 anos;
✓No Brasil: Chuvas no Nordeste
e Secas no Sul e Sudeste.

89.
- Questão de Vestibular -
(UPE – 2018) Os fenômenos climáticos se
revestem de particular importância,
sobretudo quando se verificam em escala
global. Alguns desses fenômenos associam-se
com as condições físicas da própria superfície
terrestre, a exemplo desse representado por
uma tonalidade vermelha, indicado por uma
seta na figura a seguir, correspondente a
uma ampla anomalia térmicapositiva.

90.
- Questão de Vestibular -
Observe-ae assinale a alternativaque mencionaesse fenômeno.
a) Expansãodo fenômeno“LaNiña”no inverno austral.
b) Roteiroseguido por um amplociclonetropical.
c) Localizaçãode um evento“El Niño”.
d) Atuaçãoda corrente oceânica do Peruno PacíficoCentral.
e) Avanço de uma frente fria, responsável pelo decréscimo da temperatura
do ar sobre o Pacífico.

91.
- Questão de Vestibular -
Observe-ae assinale a alternativaque mencionaesse fenômeno.
a) Expansãodo fenômeno“LaNiña”no inverno austral.
b) Roteiroseguido por um amplociclonetropical.
c) Localizaçãode um evento“El Niño”.
d) Atuaçãoda corrente oceânica do Peruno PacíficoCentral.
e) Avanço de uma frente fria, responsável pelo decréscimo da temperatura
do ar sobre o Pacífico.

92.
- Efeito Estufa -
✓É um fenômeno natural do
Planeta;
✓Manutenção das temperaturas
adequadasna Terra;
✓Erupções vulcânicas como fonte
natural;
✓Gases como CO2, CH4, CFC’s,
aprisionam parte do calor
produzido pela radiação solar.

93.
- Aquecimento Global / Elementos -
✓Dióxido de Carbono: Queima
de Combustíveis Fósseis;
✓Metano: Bovinose Ovinos;
✓Clorofluorcarbonetos:
Refrigerantes, compostos
orgânicos, condicionadores de
ar e aerossóis;
✓Desmatamentose Queimadas;

94.
- Aquecimento Global / Consequências -
✓Aumento no nível dos
Oceanos;
✓Crescimento e
surgimentode desertos;
✓Aumento de furacões e
tufões e tornados;
✓Ondasde calor;
✓Animaisemextinção.

95.
- Conferências do Clima (COP)-
✓Estocolmo (Suécia – 1972): Primeira
reunião.
✓Rio de Janeiro (Brasil – 1992): Problemas
ambientais– Agenda21 - (Eco 92).
✓Kyoto (Japão – 1997): Tratado
Internacional para redução dos gases do
que agravamo efeitoestufa.
✓Paris: (França – 2015): Reforço nos
acordos (Redução dos gases e energia
limpa).

96.
- Conferências do Clima (COP)-
✓Katowice: (Polônia – 2018 -
COP 24): Como cumprir os
objetivos climáticos
firmados em Paris.
✓COP 25 (2019):
Madri/Espanha.
✓COP 26 (2020):
Glasgow/Inglaterra.

97.
- Atmosfera -
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