Enviar pesquisa
Carregar
กำหนดการสอน
•
1 gostou
•
951 visualizações
Yatphirun Phuangsuwan
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 5
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
กำหนดการสอนศิลปะ
กำหนดการสอนศิลปะ
Yatphirun Phuangsuwan
วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้
วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้
Yatphirun Phuangsuwan
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ
Yatphirun Phuangsuwan
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
พิพัฒน์ ตะภา
ใบงาน หน่วยที่ 1
ใบงาน หน่วยที่ 1
sasi SAsi
6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะ
nang_phy29
หลักสูตรศิลปะ มัธยมศึกษาตอนปลาย
หลักสูตรศิลปะ มัธยมศึกษาตอนปลาย
พัชรินทร์ นวทิตบ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
Yatphirun Phuangsuwan
Recomendados
กำหนดการสอนศิลปะ
กำหนดการสอนศิลปะ
Yatphirun Phuangsuwan
วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้
วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้
Yatphirun Phuangsuwan
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ
Yatphirun Phuangsuwan
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
พิพัฒน์ ตะภา
ใบงาน หน่วยที่ 1
ใบงาน หน่วยที่ 1
sasi SAsi
6. หลักสูตรศิลปะ
6. หลักสูตรศิลปะ
nang_phy29
หลักสูตรศิลปะ มัธยมศึกษาตอนปลาย
หลักสูตรศิลปะ มัธยมศึกษาตอนปลาย
พัชรินทร์ นวทิตบ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ศ ๒๑๑๐๑ของพี่ทัศ2
Yatphirun Phuangsuwan
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
Nattapon
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
Boonlert Aroonpiboon
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
Heeroyuy Heero
ศิลปะ ปลาย
ศิลปะ ปลาย
กลุ่มงาน วิชาการ
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
Kruthai Kidsdee
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
Yatphirun Phuangsuwan
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
อำนาจ ศรีทิม
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
พัน พัน
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
Bordin Sirikase
THAI DANCE
THAI DANCE
รัตนา พรหมลิ
องค์ประกอบศิลป์
องค์ประกอบศิลป์
peter dontoom
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
Chanon Moongkhetklang
ทัศนศิลป์
ทัศนศิลป์
พิพัฒน์ ตะภา
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
อำนาจ ศรีทิม
ปลายภาค ม1
ปลายภาค ม1
peter dontoom
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
Pitchayanida Khumwichai
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
Nattapon
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
kkrunuch
The criticism of art
The criticism of art
Boonlert Alasat
9789740329640
9789740329640
CUPress
Content01
Content01
ครุศิลปะสร้างสรรค์งานศิลป์ กับศิลป
Content01
Content01
ครุศิลปะสร้างสรรค์งานศิลป์ กับศิลป
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
Nattapon
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
Boonlert Aroonpiboon
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
Heeroyuy Heero
ศิลปะ ปลาย
ศิลปะ ปลาย
กลุ่มงาน วิชาการ
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
Kruthai Kidsdee
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
Yatphirun Phuangsuwan
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
อำนาจ ศรีทิม
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
พัน พัน
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
Bordin Sirikase
THAI DANCE
THAI DANCE
รัตนา พรหมลิ
องค์ประกอบศิลป์
องค์ประกอบศิลป์
peter dontoom
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
Chanon Moongkhetklang
ทัศนศิลป์
ทัศนศิลป์
พิพัฒน์ ตะภา
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
อำนาจ ศรีทิม
ปลายภาค ม1
ปลายภาค ม1
peter dontoom
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
Pitchayanida Khumwichai
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
Nattapon
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
kkrunuch
The criticism of art
The criticism of art
Boonlert Alasat
9789740329640
9789740329640
CUPress
Mais procurados
(20)
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
ศิลปะพื้นฐาน รูปร่าง เส้น แสง
ศิลปะ ปลาย
ศิลปะ ปลาย
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
วิชาศิลปะ ประถมศึกษา ปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่งกา...
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
แผนดนตรีส่งพี่ทัศน์ใหม่จ้า55
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.6
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะ
THAI DANCE
THAI DANCE
องค์ประกอบศิลป์
องค์ประกอบศิลป์
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
ความเข้าใจในทัศนศิลป์
ทัศนศิลป์
ทัศนศิลป์
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
คำอธิบายรายวิชาดนตรี นาฎศิลป์ ม.4
ปลายภาค ม1
ปลายภาค ม1
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
ปกหน้า-ทัศนธาตุ
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
The criticism of art
The criticism of art
9789740329640
9789740329640
Semelhante a กำหนดการสอน
Content01
Content01
ครุศิลปะสร้างสรรค์งานศิลป์ กับศิลป
Content01
Content01
ครุศิลปะสร้างสรรค์งานศิลป์ กับศิลป
ความหมายศิลปะ ม.5. ลงเวบppt
ความหมายศิลปะ ม.5. ลงเวบppt
Preeda Chanlutin
Plan 04 (2)
Plan 04 (2)
peter dontoom
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
srkschool
แนะนำรายวิชาศิลปะม.3
แนะนำรายวิชาศิลปะม.3
OohhoO1
ความเข้าใจในศิลปะ
ความเข้าใจในศิลปะ
kthananchai
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7.pdf
ssuserb40cf91
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7(1).pdf
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7(1).pdf
ssuserb40cf91
แผ่นพับนำเสนอโครงงาน
แผ่นพับนำเสนอโครงงาน
panida428
ข้อสอบ O-net - ศิลปะ
ข้อสอบ O-net - ศิลปะ
bowing3925
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
Suriyawaranya Asatthasonthi
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก บทที่_2
เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก บทที่_2
mathawee wattana
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
เรื่องรายงานวิจัยในชั้นเรียนสีไม้64.6.pdf
เรื่องรายงานวิจัยในชั้นเรียนสีไม้64.6.pdf
peter dontoom
สาระที่ 2 หน่วยที่ 9
สาระที่ 2 หน่วยที่ 9
khomkrit2511
สื่อการสอน59
สื่อการสอน59
Computer ITSWKJ
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
Jc C' Twc
4. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
Nakee Wk
Semelhante a กำหนดการสอน
(20)
Content01
Content01
Content01
Content01
ความหมายศิลปะ ม.5. ลงเวบppt
ความหมายศิลปะ ม.5. ลงเวบppt
Plan 04 (2)
Plan 04 (2)
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
แนะนำรายวิชาศิลปะม.3
แนะนำรายวิชาศิลปะม.3
ความเข้าใจในศิลปะ
ความเข้าใจในศิลปะ
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7(1).pdf
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่7(1).pdf
แผ่นพับนำเสนอโครงงาน
แผ่นพับนำเสนอโครงงาน
ข้อสอบ O-net - ศิลปะ
ข้อสอบ O-net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ศิลปะ
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก บทที่_2
เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก บทที่_2
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
เรื่องรายงานวิจัยในชั้นเรียนสีไม้64.6.pdf
เรื่องรายงานวิจัยในชั้นเรียนสีไม้64.6.pdf
สาระที่ 2 หน่วยที่ 9
สาระที่ 2 หน่วยที่ 9
สื่อการสอน59
สื่อการสอน59
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
5. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - ศิลปะ (มัธยมปลาย) 0
กำหนดการสอน
1.
คาอธิบายรายวิชาดนตรี นาฏศิลป์ รหัสวิชา ศ
๒๑๑๐๔ : นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ จานวน ๒๐ ชั่วโมง จานวน ๐.๕ หน่ วยกิต ั มีความรู ้ความเข้าใจในด้านละครสร้างสรรค์ฝึกทักษะในด้านละครสร้างสรรค์มาใช้กบการแสดง ละครในระดับพื้นฐานฝึ กเคลื่อนไหวร่ างกายเพือสื่อความหมาย เข้าใจองค์ประกอบของนาฏศิลป์ ที่ใช้ในการ ่ แสดง เข้าใจและสามารถสื่ อความหมาย วิเคราะห์ เปรี ยบเทียบนาฏศิลป์ การละครประเภทต่างๆศึกษาและ เข้าใจสุนทรี ยะของการแสดงนาฏศิลป์ ตามหลักการใช้ภาษาท่าศึกษาหลักการและวิธีการสร้างสรรค์ผลงาน บูรณาการใช้กบกลุ่มสาระอื่นๆ ประยุกต์ใช้ในชีวตประจาวันชื่นชม เห็นคุณค่าของละครที่มีความหมายต่อ ั ิ ชีวตรับรู ้ความแตกต่างของรู ปแบบและวิธีการแสดงออกทางนาฏศิลป์ และการละครว่ามีที่มาจากบริ บทและ ิ วัฒนธรรมหลากหลายเข้าใจประโยชน์ของการจัดกิจกรรมนาฏศิลป์ ที่มีส่วนในการบ่งบอกภูมิปัญญาท้องถิ่น รับรู ้คุณค่าของละครอันเป็ นมรดกทางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาสากล มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ศ ๓.๑ ม. ๑/๑ , ม. ๑/๒ , ม. ๑/๓ , ม. ๑/๔ , ม. ๑/๕ ศ ๓.๒ ม. ๑/๑ , ม. ๑/๒ รวม ๗ ตัวชี้วด ั ศ ๒๑๑๐๑ ทัศนศิลป์ ๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ
2.
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑
ภาคเรียนที่ ๑ เวลา ๒๐ ชั่วโมง จานวน ๐.๕ หน่ วยกิต โครงสร้ างรายวิชา ชื่อหน่ วย มาตรฐาน/ เวลา น้าหนัก ที่ สาระสาคัญ การเรียนรู้ ตัวชี้วด ั (ชั่วโมง) (คะแนน) ๑. ความรู ้เบื้องต้น ศ ๑.๑ ม๑/๑ สิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างสรรค์ ๒ เกี่ยวกับทัศนศิลป์ ผลงานทางทัศนศิลป์ โดยทาให้เกิด แรงบันดาลใจ หรื อเกิดความประทับใจที่มีส่วนสาคัญในการช่วย กระตุนให้คนพยายามถ่ายทอดสิ่งที่พบเห็น และมี ้ ทัศนะว่ามีความงามตามสายตาและมุมมองของตน แล้วแสดงออกมาเป็ นผลงานทัศนศิลป์ แขนงต่างๆ ๒. ความรู ้เกี่ยวกับ ศ ๑.๑ ม๑/๑ ทัศนธาตุ เป็ นส่วนประกอบการมองเห็น หรื อสิ่งที่ ๖ ทัศนธาตุ เป็ นปั จจัยการเห็นในงานทัศนศิลป์ จะมีปรากฏทั้งใน งานทัศนศิลป์ และสิ่งแวดล้อม ซึ่งสามารถบรรยาย ความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงาน ทัศนศิลป์ และสิ่งแวดล้อม โดยใช้ความรู ้ เรื่ อง ทัศน ธาตุ ๓. การออกแบบ ศ ๑.๑ ม๑/๒ การออกแบบเป็ นส่วนสาคัญในการสร้างสรรค์งาน ๔ งานทัศนศิลป์ ทัศนศิลป์ สามารถนาทัศนธาตุมาจัดให้สอดคล้องกับ หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ ซึ่งประกอบด้วย เอกภาพ ความกลมกลืน และความสมดุล ๔. ความรู ้เบื้องต้น ศ ๑.๑ ม๑/๓ การวาดภาพทัศนียภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้ ๔ เกี่ยวกับการวาด และความเป็ นมิติ ควรมีความเข้าใจในทางปฏิบติ ั ภาพระบายสี และการเลือกใช้อุปกรณ์ในการวาดภาพเป็ นพื้นฐาน สาคัญที่จะช่วยพัฒนาทักษะและทาให้การปฏิบติงาน ั สร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ ด้านการวาดภาพเป็ นไป อย่างมีประสิทธิภาพ ๕. หลักการวาดภาพ ศ ๑.๑ ม๑/๓ การวาดภาพทัศนียภาพ เป็ นเทคนิคการวาดที่แสดง ๔ แสดงทัศนียภาพ ระยะไกลใกล้ ลงบนพื้นผิวเรี ยบ 2 มิติ ให้เป็ น 3 มิติ เพือให้ภาพถ่ายทอดความประทับใจออกมาดูสมจริ ง ่ คล้ายคลึงกับภาพที่เห็นจริ งด้วยสายตา รวม ๒๐
3.
ศ ๒๑๑๐๒ ทัศนศิลป์
๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ เวลา ๒๐ ชั่วโมง จานวน ๐.๕ หน่ วยกิต โครงสร้ างรายวิชา ชื่อหน่ วย เวลา น้าหนัก ที่ มาตรฐาน/ตัวชี้วด ั สาระสาคัญ การเรียนรู้ (ชั่วโมง) (คะแนน) ๑. งานปั้น ศ ๑.๑ ม๑/๔ งานปั้นหรื องานสื่ อผสม เป็ นงานสร้างสรรค์ ทาง ๖ และงานสื่ อผสม ทัศนศิลป์ ที่สามารถรวบรวมนามาสร้างเป็ นเรื่ องราว ๓ มิติได้ โดยเน้นถึงความ เป็ นเอกภาพ ความ กลมกลืน และความสมดุล ๒. การออกแบบรู ปภาพ ศ ๑.๑ ม๑/๕ สิ่ งที่เป็ นนามธรรมและข้อมูลต่างๆ สามารถนาเสนอ ๖ สัญลักษณ์ และงาน ด้วยการออกแบบเป็ นรู ปภาพสัญลักษณ์ หรื องาน กราฟิ ก กราฟิ ก ให้เป็ นรู ปธรรมที่เข้าใจง่ายและสร้างสรรค์ ๓. หลักการประเมิน ศ ๑.๑ ม๑/๖ การจะพัฒนาผลงานทัศนศิลป์ ให้มีคุณภาพดีข้ ึน ๒ งานทัศนศิลป์ เรื่ อยๆ จาเป็ นจะต้องมีการประเมินผลงานทัศนศิลป์ โดยใช้หลักการ การมีความคิดสร้างสรรค์ การสื่ อ ความคิดเห็นและข้อมูล ความเป็ นเอกภาพ กลมกลืน และเจตคติในการปฏิบติงานเป็ นแนวทาง ซึ่ง ั หลักการนี้สามารถนาไปใช้ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุ งผลงานของตนเอง และผลงานของผูอื่นได้ ้ ๔. ทัศนศิลป์ ของชาติ ศ ๑.๒ ม๑/๑, งานทัศนศิลป์ เป็ นมรดกทางวัฒนธรรม ๓ และท้องถิ่น ม๑/๒ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย ที่มี ความเป็ นเอกลักษณ์ ที่ช่วยให้สามารถ ระบุ บรรยาย เปรี ยบเทียบเกี่ยวกับลักษณะ รู ปแบบ งานทัศนศิลป์ ของชาติในภูมิภาคต่างๆ และท้องถิ่น ของตน จากอดีตจนถึงปัจจุบน ั ๕. ทัศนศิลป์ ใน ศ ๑.๒ ม๑/๓ งานทัศนศิลป์ ในวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมสากล ๓ วัฒนธรรม จะมีจุดประสงค์ในการสร้างสรรค์งานแตกต่างกัน ไทยและสากล สามารถเปรี ยบเทียบให้เห็นถึงความแตกต่างในการ สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ โดยจาแนกประเภท การ เปรี ยบเทียบเป็ น ด้านจิตรกรรม ประติมากรรม และสถาปัตยกรรม รวม ๒๐
4.
ตารางกาหนดการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ
(ศ ๒๑๑๐๑ : ทัศนศิลป์ ) ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑ หน่ วยการเรียนรู้ที่ ๑ ความรู้ เบืองต้ นเกี่ยวกับทัศนศิลป์ ้ อ่ าน คิด กระบวน สื่ อ/แหล่ ง วัดผล จานวน หมาย มาตรฐาน ตัวชี้วด ั สมรรถนะ คุณลักษณะ กระบวนการจัดการเรียนรู้ เครื่องมือ วิเคราะห์ การคิด เรียนรู้ ประเมินผล (ชั่วโมง) เหตุ ศ ๑.๑ ๑.บรรยายงสรรค์งานทัศนศิลป์ -ตามจิินยตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่า-งานทัศด ลป์สืถ่ายทอดความรู้สึผลงาน ดต่องานศิลปะอย่างอิสชัวโมงชม และประยุกต์ใช้ใ สร้า ๑.ความ มีว นั การอ่ าน -กระบวนการสร้างความตระหนัก การคิ นศิ ่ อ - ก ความคิ -แบบ ๒ ระชื่น ่ สร้างสรรค์ ความ สามารถใน - ใฝ่ รู้ใฝ่ -อ่านความรู้ -กระบวนการกลุ่ม อย่างมี -หนังสื อ การวาด ประเมินผล งาน แตกต่าง การสื่ อสาร เรี ยน เรื่ องงาน วิจารณ เรี ยน ภาพ งาน ทัศนศิลป์ และความ - มุ่งมันใน ทัศนธาตุใน ่ ญาณ อุปกรณ์ ตาม คล้ายคลึง การทางาน หนังสื อ -ทักษะการ ต่างๆ จินตนาการ กันของงาน แบบเรี ยน คิด -ใบงาน และ ทัศนศิลป์ การคิด สร้างสรรค์ แหล่ ง ความคิด และ วิเคราะห์ เรียนรู้ สร้างสรรค์ สิ่ งแวดล้อม -บรรยาย -ห้องสมุด วิเคราะห์ โดยใช้ ความ -โรงเรี ยน วิพากษ์วิจา ความรู้เรื่ อง แตกต่าง รณ์คุณค่า ทัศนธาตุ และความ งาน คล้ายคลึง ทัศนศิลป์ ของงาน ถ่ายทอด ทัศนธาตุ ความรู้สึก
5.
อ่ าน คิด
กระบวน สื่ อ/แหล่ ง วัดผล จานวน หมาย มาตรฐาน ตัวชี้วด ั สมรรถนะ คุณลักษณะ กระบวนการจัดการเรียนรู้ เครื่องมือ วิเคราะห์ การคิด เรียนรู้ ประเมินผล (ชั่วโมง) เหตุ ความคิดต่อ งานศิลปะ อย่างอิสระ ชื่นชม และ ประยุกต์ใช้ ใน ชีวิตประจา วัน
Baixar agora