Mapa conceptual

1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN REVOLUCIÓN EN
Paloma Álvarez Gómez
TODOS LOS ÁMBITOS
Ana Hidalgo Amores
Sandra Martín Martín
3º H
NUEVA ESCUELA
ACTITUDES APRENDER A APRENDER DESARROLLO GLOBAL
ACCIÓN RESULTADO
EVALUAR
MEDIADOR
RECURSOS TIC
EDUCACIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO
APRENDIZAJES
TUTORÍAS EJEMPLO
FUNCIONES
DOCENTE
INVESTIGAR DIAGNOSTICAR
PLANIFICAR
NECESIDADES
Debe
PREPARAR
CLASES CARACTERÍSTICAS
COLABORACIÓN
ALUMNOS
MATERIALES MOTIVAR
ESTRATEGIAS
ADECUADOS
ATENCIÓN DIVERSIDAD
GESTIÓN ALUMNO
CENTRO DIFERENTES
CÓDIGOS
GESTIONAR,
FACILITAR,
ORIENTAR,
ASESORAR Y
EVALUAR
COMPETENCIAS
UTILIZACIÓN EJE TRANSVERSAL
TÉCNICAS: Conocimientos básicos
FASE PRE‐ACTIVA: FASE POST‐ACTIVA:
Búsqueda de información Complementaria CUATRO ACTUALIZACIÓN: Conocimientos específicos
FORMACIÓN DIMENSIONES
CONTINUA METODOLOGÍA: Integración, aplicación y
elaboración del currículum
FASE ACTIVA:
Intervención COMUNIDADES
VIRTUALES ACTITUDES: Apertura y crítica
RECURSOS
LABORALES
ASESORAMIENTO