4ºf tmat24

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4ºMatemática

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  1. 1. Das hipóteses que te são dadas em cada pergunta, apenas uma é verdadeira. Assinala-a com uma cruz: (Efectua e apresenta os cálculos que forem necessários). 1. Qual é a leitura correcta do número 3456987,341? Três milhões, quatrocentos e cinquenta e seis mil, novecentas e oitenta e sete unidades e trezentas e quarenta e uma milésimas. Três milhões, quatrocentos e cinquenta e seis unidades, novecentas e oitenta e sete milhares e trezentas e quarenta e uma milésimas. Treze milhões, quatrocentos e cinquenta e seis mil, novecentas e oitenta e sete unidades e trezentas e quarenta e uma milésimas. 2. Descobre o número de dois algarismos que é múltiplo de 5, é maior que o triplo de 15 e menor que o dobro de 26. 46 47 48 49 50 51 3. Das relações de grandeza que se seguem, qual é a verdadeira? 85019 > oitenta e cinco milhares e nove unidades. 85019 <oitenta e cinco milhares e nove dezenas. 85019 =oitenta e cinco milhares e nove centenas. 85019 >805019. 4. A figura mostra um sólido geométrico. Ficha de Matemática Nome: _____________________________________ Data: __________ Avaliação _______________O Prof. __________O Enc. de Edu. _____________________
  2. 2. 4.1 O sólido representados chama-se.... cubo prisma pirâmide rectangular cone triângulo pirâmide quadrangular 4.2 O sólido representado tem ... 5 vértices 6 vértices 7 vértices 8 vértices 4.3 O mesmo sólido tem... 5 arestas 6 arestas 7 arestas 8 arestas 4.4 As faces laterais do sólido representado são... quadrados rectângulos círculos triângulos 5. Em relação aos ângulos... .....qual das frases seguintes é verdadeira?
  3. 3. A B C D Os ângulos A e C são obtusos. Os ângulos B e C são rectos. Os ângulos A e B são rectos. Os ângulos B e D são agudos. 6. Os alunos de uma escola fizeram um Magusto. A professora deu 6 sacos de castanhas a um grupo de alunos e 4 sacos a outro grupo. Se cada saco se destinava a 12 alunos, quantas crianças estavam no Magusto? 122 100 120 150 7. Numa quinta com cavalos e galinhas, contaram-se 120 patas. Dessas patas, a décima parte era dos cavalos e as restantes das galinhas. Quantas galinhas e cavalos haviam na quinta? 3 cavalos e 54 galinhas. 2 cavalos e 56 galinhas. 3 galinhas e 54 cavalos. 56 cavalos e 2 galinhas. 8. Com o segmento de recta CD fizemos a medição do segmento de recta AB. Faz uma estimativa do número de vezes que o segmento de recta CD cabe em AB.
  4. 4. seis vezes. cinco vezes sete vezes. oito vezes. 9. Em qual dos conjuntos que se seguem é que as medidas de comprimento estão ordenadas da menor para a maior? km, hm, dam, m.. m, km, dam, hm.. dam, hm, km, m.. m, dam, hm, km. 10. O Rafael e o André estão a fazer um jogo. Cada um deles utiliza os 6 cartões que, seguidamente, se representam. Ganhará aquele que dispuser os cartões em duas linhas, de forma a somar os números neles representados e obter o maior números de pontos. Cartões colocados pelo André Cartões colocados pelo Rafael 4 98765 4 866 95 698 757 10.1 Quem ganhou o jogo?___________________________________ 5.2 Como chegaste a essa conclusão? ______________________________________ ________________________________________

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