Educacao E Sobrevivencia

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Educacao E Sobrevivencia

  1. 1. Educando para enfrentar os desafios da difícil sobrevivência Tema gerador: o desequilíbrio ambiental
  2. 2. <ul><li>Os problemas ambientais e a velocidade do crescimento populacional, principalmente nas cidades, trazem de volta a preocupação de quantos seres humanos o planeta é capaz de alimentar </li></ul>
  3. 3. LIXO, SECA e FOME, REALIDADE EM MUITOS LUGARES
  4. 4. A POLUIÇÃO TORNA O PLANETA CADA VEZ MAIS QUENTE
  5. 5. <ul><li>Em longo prazo, o degelo das calotas fará os oceanos subirem até 4,9 metros, cobrindo vastas áreas litorâneas no Brasil, além de provocar também a escassez de comida, disseminação de doenças e mortes </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Série: 3º MB </li></ul><ul><li>Disciplina: Biologia </li></ul><ul><li>Professores: Karla Patrícia e Claudia Andrade </li></ul><ul><li>Conteúdo:Ecologia </li></ul><ul><li>Objetivos: Analisar os riscos causados pelo desequilíbrio ambiental Introdução: Educação Ambiental: A arte da transformação </li></ul><ul><li>A grande insatisfação com a situação do mundo atual nos leva a sonhar com um futuro diferente, o qual não poderá acontecer sem mudanças na educação. E esta educação transformadora só pode existir se enxergamos profundamente as causas da situação atual. A crise que estamos vivendo é fruto de uma história de busca de poder, a qual nasce de uma ilusão: a ilusão da separatividade, onde cada indivíduo se vê e se sente separado das outras pessoas, dos outros seres, da natureza como um todo. </li></ul><ul><li>Questões a serem trabalhadas: </li></ul><ul><li>Precisamos de uma mudança da nossa visão de mundo e da visão da nossa inserção no mundo. Esta mudança está presente em uma educação que permite o florescimento do potencial de cada indivíduo, vendo-o como um ser inteiro , em todas as suas dimensões: física, mental, emocional, espiritual. Uma educação que vê o mundo como um sistema vivo , que se perpetua através de uma imensa rede de relações entre esta incrível diversidade de elementos que se complementam e são todos interdependentes. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>A vida só existe através da troca, das relações . A verdadeira educação é viva, pois resgata esta percepção do sagrado e da beleza da essência da vida: o amor que nos une. </li></ul><ul><li>O reencontro consigo mesmo se dá através da caminhada de ecologia interior, de auto-conhecimento de cada indivíduo: uma trajetória de estar cada vez mais inteiro, mais consciente dos pensamentos, palavras, emoções e atos, a cada momento. </li></ul><ul><li>O reencontro com as outras pessoas , a ecologia social, é uma vivência de valorização das diferenças, de respeito, aceitação e afeto, de saber ouvir, se expressar, resolver conflitos, se organizar em grupo, construir coletivamente e formar redes. </li></ul><ul><li>O reencontro com a natureza ocorre nas ações humanas em integração com o ambiente, e não contra ele, as quais só trazem impactos positivos e são aprendidas com a própria natureza, com as leis básicas que regem a vida: a interdependência, a diversidade, a reciclagem, a flexibilidade. </li></ul>

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