ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
1. ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ – ΕΦΟΔΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ
ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
Ποιος είναι ο καινούριος ρόλος που καλείται να παίξει ο δάσκαλος στην εποχή μας, κατά την
οποία οι νέοι δέχονται έναν καταιγισμό πληροφοριών από τα ΜΜΕ; Ποια είναι κατά τη
γνώμη σας τα κατάλληλα εφόδια με τα οποία είναι ανάγκη να εξοπλιστεί η νέα γενιά για την
καλύτερη χρήση των μέσων αυτών;
1ο Ζητούμενο:
Καινούριος ρόλος δασκάλου:
Να είναι ενήμερος για το αντικείμενο που διδάσκει
Να είναι γνώστης των κοινωνικών προβλημάτων, των εθνικών και διεθνών θεμάτων, της
οικονομίας, της τέχνης.
Να μεταδίδει γνώσεις και να ερμηνεύει τα γεγονότα στα παιδιά.
Να οξύνει την κριτική των μαθητών για να βοηθά στην αυτενέργειά τους.
Να διαμορφώνει ώριμους και ανεξάρτητους μαθητές.
Να κάνει χρήση της μαιευτικής μεθόδου.
2ο Ζητούμενο:
Εφόδια νέας γενιάς:
Μόρφωση
Κριτική
Αισθητική αγωγή και επαφή με δημιουργίες αυθεντικής τέχνης
Αρετή και ηθικοποίηση
Ανθρωπιστική παιδεία που θα παρέχει ορθά πρότυπα
Αυτοκυριαρχία απέναντι στα καταναλωτικά αγαθά