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Arduinoおよび3Gシールドを使った教育の期待と課題
- 7. 実例紹介:Ubi-Camera
• 制作:川畑博理+古山善将
• IAMASユビキタスウェアプロジェクト(2011年)
• 手でフレームを作る動作で写真を切り取るカメラ
• 国内外の各種メディアで注目を集める
http://www.tv-tokyo.co.jp/mv/wbs/trend_tamago/
post_18445/
NPO 3Gシールドアライアンス ¦ 創造・アイデアの教育環境を提供するArduino用3Gシールドの可能性
- 30. 教育プロセスにおけるArduino
• つくりながら考え、考えながらつくる際の「共通言語」として
活用し、なぜ、なにを、どうやってつくるかをみつける
• アイデア∼プロトタイプ制作∼人に伝えるところまでを実際に
行うことで、全体をどう統合すればいいかがわかる
• オープンソースハードウェアであることで、比較的容易に
「リバースエンジニアリング」して取り込むことができる
• イタリア、アメリカ、中国など、世界とのつながりや多様性を
実感するきっかけになる
• プロトタイプに留まらず、実際に世界を変えられる可能性を
持つ(例:Peddle)
NPO 3Gシールドアライアンス ¦ 創造・アイデアの教育環境を提供するArduino用3Gシールドの可能性
- 31. デモ:3Gシールド+ポケットガイガー
• 入力:ポケットガイガーType 3
• Radiation-Watch.orgのスマートフォン用放射線量計
• Arduinoなどと接続するための情報を公開
• 出力:COSM(旧称Pachube)
• センサデータを共有するウェブサービス
• 3Gシールド用ライブラリにサンプルも
NPO 3Gシールドアライアンス ¦ 創造・アイデアの教育環境を提供するArduino用3Gシールドの可能性
- 35. #include "a3gs.h"
void setup() {
// 3Gシールド上のモジュールを起動
a3gs.start();
a3gs.begin();
}
void updateDataStream(float countsPerMinute) {
// COSMにアクセスしてデータを投稿
a3gs.httpPOST(server, port, path, header, body, res, &len);
}
- 37. Arduino3Gシールドへの期待と課題
• 期待
• 日本における3Gネットワークの「民主化」の実現
• メーカーではなくMaker(作り手)による多様化と新しい
産業領域の創出と市民のリテラシー向上
• 工学分野における基礎研究偏重という現状の「破壊」
• 課題
• 価格
• センサネットワークに対する規制
NPO 3Gシールドアライアンス ¦ 創造・アイデアの教育環境を提供するArduino用3Gシールドの可能性