SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΓΕΡΩΝ (Λαϊκή αφήγηση)
Τα παλιότερα χρόνια οι γέροι θεωρούνταν άχρηστοι. Τα παιδιά
έβαζαν τους γονείς τους σε ένα καλάθι, όταν γερνούσαν, και τους
πετούσαν στον γκρεμό.Έτσι και ένας άνδρας πήρε τον πατέρα του, που
είχε γεράσει, και πήγε να τον ρίξει στον γκρεμό. Τον λυπήθηκε, όμως
και τον ξαναέφερε πίσω στο σπίτι του. Εκεί τον έκρυβε, για να μην
καταλάβουν οι συγχωριανοί του ότι δεν θανάτωσε τον πατέρα του.
Μια μέρα ο βασιλιάς έβγαλε διαταγή. Να φτιάξουν από άμμο
(Kum) ένα καπίστρι(Yular) αλόγου. Αν δεν το έφτιαχναν, μεγάλη
τιμωρία τους περίμενε.Όλοι ήταν στενοχωρημένοι, όπως και ο νέος που
έκρυβε τον πατέρα του. Όταν ο γέρος τον ρώτησε για ποιο λόγο ήταν
σκεφτικός , ο νέος του ανέφερε τη διαταγή του βασιλιά. Ο πατέρας του
τότε τον συμβούλεψε : «Πάνε στο βασιλιά και πες του ότι θα κάνεις ό,τι
ζητάει ,αφού όμως πρώτα το κάνει αυτός.»
Πήγε ο νέος στο βασιλιά και του είπε: « Κάνε πρώτα εσύ από άμμο
καπίστρι, να δούμε πώς γίνεται και μετά θα το κάνουμε και μεις.» Ο
βασιλιάς τότε του απάντησε: «Αυτός ο λόγος που είπες δεν είναι δικός
σου. Κάποιος άλλος , μεγάλος σε συμβούλεψε. Ποιος είναι αυτός ;
Αναγκάστηκε τότε ο νέος να αποκαλύψει την αλήθεια , ότι δηλαδή
έκρυβε τον πατέρα του, γιατί είχε λυπηθεί να τον σκοτώσει. Έτσι, ο
βασιλιάς έδωσε διαταγή να σωθεί ο γέρος και από κει και πέρα να μην
θανατώνονται οι γέροι, γιατί είναι κι αυτοί χρήσιμοι. Σώθηκαν, λοιπόν οι
γέροι από το βίαιο θάνατο.
Αφήγηση:Λευκοθέα Ψωμιάδου.

More Related Content

More from Δώρα Κωνσταντίνου

More from Δώρα Κωνσταντίνου (20)

Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 
Αρχαίο Θέατρο
Αρχαίο ΘέατροΑρχαίο Θέατρο
Αρχαίο Θέατρο
 
mamma mia
mamma miamamma mia
mamma mia
 
TZAMAIKA.pptx
TZAMAIKA.pptxTZAMAIKA.pptx
TZAMAIKA.pptx
 
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptxΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
 
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptxΗ Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
 
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της ΔράμαςΤα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
 
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των ΧριστουγέννωνTο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
 
sinema1
sinema1sinema1
sinema1
 
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
 
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑΗ ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
 
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
 Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
 
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
 
Η θεία από το Σικάγο
Η θεία από το ΣικάγοΗ θεία από το Σικάγο
Η θεία από το Σικάγο
 
Πόντος και αρχαία ελληνική μυθολογία
Πόντος και αρχαία ελληνική μυθολογίαΠόντος και αρχαία ελληνική μυθολογία
Πόντος και αρχαία ελληνική μυθολογία
 
H ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ ΣΤΗΝ ΡΩΜΑΪΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΠΟΧΗ
H ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ ΣΤΗΝ ΡΩΜΑΪΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΠΟΧΗH ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ ΣΤΗΝ ΡΩΜΑΪΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΠΟΧΗ
H ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ ΣΤΗΝ ΡΩΜΑΪΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΠΟΧΗ
 
Ποντιακή γενοκτονία
Ποντιακή γενοκτονίαΠοντιακή γενοκτονία
Ποντιακή γενοκτονία
 
Ποντιακά ήθη και έθιμα
Ποντιακά ήθη και έθιμα Ποντιακά ήθη και έθιμα
Ποντιακά ήθη και έθιμα
 
ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΤΟΥ 1922 ΚΑΙ Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑ
 ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΤΟΥ 1922 ΚΑΙ Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑ ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΤΟΥ 1922 ΚΑΙ Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑ
ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΤΟΥ 1922 ΚΑΙ Η ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑ
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (10)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΓΕΡΩΝ (Λαϊκή αφήγηση)

  • 1. Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΓΕΡΩΝ (Λαϊκή αφήγηση) Τα παλιότερα χρόνια οι γέροι θεωρούνταν άχρηστοι. Τα παιδιά έβαζαν τους γονείς τους σε ένα καλάθι, όταν γερνούσαν, και τους πετούσαν στον γκρεμό.Έτσι και ένας άνδρας πήρε τον πατέρα του, που είχε γεράσει, και πήγε να τον ρίξει στον γκρεμό. Τον λυπήθηκε, όμως και τον ξαναέφερε πίσω στο σπίτι του. Εκεί τον έκρυβε, για να μην καταλάβουν οι συγχωριανοί του ότι δεν θανάτωσε τον πατέρα του. Μια μέρα ο βασιλιάς έβγαλε διαταγή. Να φτιάξουν από άμμο (Kum) ένα καπίστρι(Yular) αλόγου. Αν δεν το έφτιαχναν, μεγάλη τιμωρία τους περίμενε.Όλοι ήταν στενοχωρημένοι, όπως και ο νέος που έκρυβε τον πατέρα του. Όταν ο γέρος τον ρώτησε για ποιο λόγο ήταν σκεφτικός , ο νέος του ανέφερε τη διαταγή του βασιλιά. Ο πατέρας του τότε τον συμβούλεψε : «Πάνε στο βασιλιά και πες του ότι θα κάνεις ό,τι ζητάει ,αφού όμως πρώτα το κάνει αυτός.» Πήγε ο νέος στο βασιλιά και του είπε: « Κάνε πρώτα εσύ από άμμο καπίστρι, να δούμε πώς γίνεται και μετά θα το κάνουμε και μεις.» Ο βασιλιάς τότε του απάντησε: «Αυτός ο λόγος που είπες δεν είναι δικός σου. Κάποιος άλλος , μεγάλος σε συμβούλεψε. Ποιος είναι αυτός ; Αναγκάστηκε τότε ο νέος να αποκαλύψει την αλήθεια , ότι δηλαδή έκρυβε τον πατέρα του, γιατί είχε λυπηθεί να τον σκοτώσει. Έτσι, ο βασιλιάς έδωσε διαταγή να σωθεί ο γέρος και από κει και πέρα να μην θανατώνονται οι γέροι, γιατί είναι κι αυτοί χρήσιμοι. Σώθηκαν, λοιπόν οι γέροι από το βίαιο θάνατο. Αφήγηση:Λευκοθέα Ψωμιάδου.