Fontes de Informação em Ciência e Tecnologia Prof. Dr. Marcelo Knobel IFGW – UNICAMP Curso de Especialização em Jornalismo...
Pesquisa e Internet Baseado em: Research and the Internet Online Writing Lab – Purdue University http://owl.english.purdue...
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Alguns sites especializados <ul><li>HighWire   http://highwire.stanford.edu Search over 12 million fully indexed articles ...
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Identifique o Site <ul><li>Muitas vezes a verdadeira proposta do site não pode ser claramente identificada.  </li></ul><ul...
Identifique o Site <ul><li>Quem é o criador e mantenedor do site?  </li></ul><ul><li>Qual é o objetivo do site?  </li></ul...
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Código de Conduta - HoN <ul><li>5 Justificativas  </li></ul><ul><li>Quaisquer afirmações feitas sobre os benefícios e/ou d...
Examine a credibilidade <ul><li>Credibilidade pode ser comprometida pela desinformação proposital ou por negligência não-i...
Examine a credibilidade <ul><li>Quem é o autor do site? </li></ul><ul><li>Qual é a autoridade ou experiência do grupo ou d...
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Principais Fontes <ul><li>Fontes primárias </li></ul><ul><ul><li>Nature –  http://www.nature.com </li></ul></ul><ul><ul><l...
Fontes Públicas de Informação <ul><li>http://www.publiclibraryofscience.org/ </li></ul><ul><li>http://www.ncbi.nih.gov/ent...
Links <ul><li>Revistas </li></ul><ul><ul><li>http://www.salon.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.wired.com/ </li></...
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Aula 1 do curso "Fontes de Informação em Ciência e Tecnologia", Labjor/Unicamp. Divulgação Científica, Marcelo Knobel.

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    1. 1. Fontes de Informação em Ciência e Tecnologia Prof. Dr. Marcelo Knobel IFGW – UNICAMP Curso de Especialização em Jornalismo Científico – Labjor/NUDECRI/UNICAMP
    2. 2. Pesquisa e Internet Baseado em: Research and the Internet Online Writing Lab – Purdue University http://owl.english.purdue.edu/workshops/pp/index.htm l
    3. 3. Pesquisa e Internet <ul><li>A Internet pode ser uma excelente ferramenta de pesquisa, mas encontrar material na web de qualidade e usá-lo para seu próprio proveito pode ser um verdadeiro desafio. </li></ul>OWL web site: owl.english. purdue.edu
    4. 4. <ul><li>Porque virtualmente qualquer pessoa pode publicar qualquer coisa na Internet. </li></ul><ul><li>Ao contrário da maioria das fontes impressas, as fontes da web não precisam ser aceitas profissionalmente nem precisam ser editadas antes de serem publicadas. </li></ul>Por que precisamos avaliar as fontes on-line?
    5. 5. Pesquisando a Internet <ul><li>Use ferramentas de busca para sua conveniência </li></ul><ul><li>Identifique o web site </li></ul><ul><li>Examine a sua credibilidade </li></ul><ul><li>Determine a profundidade e tipo de informação. </li></ul><ul><li>Verifique a data da informação </li></ul>
    6. 6. Tipos de páginas <ul><li>Páginas informativas </li></ul><ul><li>Páginas pessoais </li></ul><ul><li>Páginas políticas e de grupos de interesse específico </li></ul><ul><li>Páginas de publicidade (“ infomercial ”) </li></ul><ul><li>Páginas de entretenimento </li></ul>
    7. 7. <ul><li>Uma ferramenta (software) que localiza páginas da Internet e as ordena de acordo com palavras-chave especificadas. </li></ul>O que é uma ferramenta de busca?
    8. 8. Tipos de Ferramentas de busca <ul><li>Yahoo e AltaVista são as ferramentas de busca melhores para iniciantes. </li></ul><ul><li>Google, Northern Light, e Snap acessam a maior porcentagem da rede mundial ( World Wide Web )—somente em torno de 15-16%. </li></ul><ul><li>Dogpile (metabuscadores) procuram simultaneamente em diversas ferramentas. </li></ul><ul><li>Ver uma compliação de ferramentas de busca em: </li></ul><ul><ul><li>owl.english.purdue.edu </li></ul></ul><ul><ul><li>http://searchenginewatch.com/ </li></ul></ul><ul><li>Ver, por exemplo: </li></ul><ul><ul><li>http://www.kartoo.com/ </li></ul></ul>
    9. 9. Use as ferramentas de busca para te ajudar <ul><li>Escolha a ferramenta correta para suas necessidades. </li></ul><ul><ul><li>Yahoo e AltaVista ajudam a distinguir entre categorias diferentes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hotbot, entretanto, localiza informação baseado na popularidade do site. </li></ul></ul><ul><li>Refine sua pesquisa sempre que possível. </li></ul>
    10. 10. Use as ferramentas de busca para te ajudar <ul><li>Limite o tipo de documento que quer buscar: .wav, .ppt, .pdf, etc... </li></ul><ul><li>Sempre tente a alternativa em inglês, idioma que contém o maior número de páginas disponíveis. </li></ul><ul><li>Tente várias combinações. </li></ul><ul><li>Tenha paciência, muita paciência... </li></ul>
    11. 11. Ferramentas de busca <ul><li>Não há ferramentas de busca perfeita... </li></ul><ul><li>Às vezes, é melhor buscar em sites mais especializados. </li></ul>http://www.pcmag.com/article2/0,4149,1046959,00.asp
    12. 12. Alguns sites especializados <ul><li>AskERIC www.askeric.org The Educational Resources Information Center (ERIC), a national information system funded by the U.S. Department of Education. </li></ul><ul><li>Biography Resource Center www.galegroup.com/BiographyRC Search for people by personal facts such as birth and death year, nationality, ethnicity, occupation, or gender. </li></ul><ul><li>CiteSeer http://citeseer.nj.nec.com/cs Has anyone cited that obscure paper you wrote on nanotechnology? Find out here. Search not only indexed scientific documents but also the citations they contain. </li></ul><ul><li>eBizSearch http://gunther.smeal.psu.edu/index.html Search the Web as well as academic and commercial articles for various aspects of e-business. </li></ul>
    13. 13. Alguns sites especializados <ul><li>eLibrary http://ask.elibrary.com Searchable archive of books, articles, newspapers, transcripts, pictures, and maps. After the seven-day trial, you still get abstracts free, but full files will cost you. </li></ul><ul><li>Philosophy Research Base www.erraticimpact.com There's a little bit of everything philosophical here, but the heart is a search engine that finds books on philosophical topics in partnership with Amazon.com. </li></ul><ul><li>FindArticles www.findarticles.com A useful free search engine indexing published articles from more than 300 sources </li></ul><ul><li>GPO Access www.access.gpo.gov/su_docs/multidb.html All about the government. Access to multiple databases for statistics, publications, history, and more. </li></ul>
    14. 14. Alguns sites especializados <ul><li>HighWire http://highwire.stanford.edu Search over 12 million fully indexed articles in over 4,500 Medline journals; the abstracts, at least, are often free. About 360 of the site's journals offer free content (often in back issues) as well. </li></ul><ul><li>IncyWincy www.incywincy.com The Incy Wincy Spider crawls through the Invisible Web (as found on the Open Directory Project). </li></ul><ul><li>JSTOR www.jstor.org Academic researchers, salivate. This archival collection contains full-image, full-run academic journals on everything from Botany to Business. You'll need to log on through an academic institution. </li></ul><ul><li>NatureServe Explorer www.natureserve.org/explorer What is Mustela nigripes, and will it be around much longer? Check here for searchable plant, animal, and ecological-community information for the U.S. and Canada. </li></ul><ul><li>PublicLibraries.com www.publiclibraries.com Find your public, state, university, presidential, or national library online. </li></ul>
    15. 15. Alguns sites especializados <ul><li>PubMed www.ncbi.nlm.nih.gov /entrez/query.fcgi This service of the National Library of Medicine provides access to over 12 million Medline citations, going back to the mid-1960s. </li></ul><ul><li>O'Reilly Network Safari Bookshelf http://safari.oreilly.com Electronic versions of hundreds of technical books from the venerable IT publisher, covering more than 20 categories, from Business Reference to XML. </li></ul><ul><li>SearcheBooks.com www.searchebooks.com A full-text index of e-books. Enter &quot;For this relief much thanks&quot; and you're instantly given a link citing Hamlet, Act I scene 1. </li></ul><ul><li>SearchEdu.com www.searchedu.com Search the .edu domain. </li></ul><ul><li>Search Engine Colossus www.searchenginecolossus.com Search for search engines worldwide in the language of your choice. </li></ul><ul><li>SearchGov.com www.searchgov.com Search the .gov domain. </li></ul>
    16. 16. Alguns sites especializados <ul><li>SearchMil.com www.searchmil.com Search the .mil domain. </li></ul><ul><li>SpeechBot http://speechbot .research.compaq.com An HP Invent search-bot site that indexes 15,590 hours of broadcasts over the Web, both audio and transcripts. </li></ul><ul><li>http://www.centerofweb.com/scitech/science_fun.htm </li></ul><ul><li>A Completar.... </li></ul>
    17. 17. Limite a pesquisa de palavras-chave <ul><li>É uma boa idéia ler as instruçoes da ferramenta de busca para obter o máximo de sua pesquisa. </li></ul><ul><li>Use palavras como AND, OR e NOT para limitar a busca e obter informação mais específica. </li></ul>Cigarro Legislação Processo Fumar e Ou Cancer Propaganda Adolescentes
    18. 18. Identifique o Site <ul><li>Verifique a autoria, conteúdo e proposta da página… </li></ul><ul><li>Isto é importante pois: </li></ul><ul><ul><li>Muitas fontes da Internet não são checadas para verificar a veracidade. </li></ul></ul><ul><ul><li>Algumas páginas pessoais são usadas para expressar opiniões individuais sobre fatos, mas não necessariamente os fatos. </li></ul></ul>
    19. 19. Identifique o Site <ul><li>Muitas vezes a verdadeira proposta do site não pode ser claramente identificada. </li></ul><ul><li>Pode ser difícil separar propaganda de informação acurada. </li></ul><ul><li>Alguns sites de propaganda podem dar informação errada para vender seus produtos. </li></ul>
    20. 20. Identifique o Site <ul><li>Quem é o criador e mantenedor do site? </li></ul><ul><li>Qual é o objetivo do site? </li></ul><ul><li>Quem é a audiência do site? </li></ul><ul><li>Podem-se comprar produtos no site? </li></ul><ul><li>O site está vinculado a algum negócio ou universidade? </li></ul><ul><li>O site oferece informação idiosincrática sobre uma pessoa ou grupo particular? </li></ul>
    21. 21. Identifique o Site - Saúde <ul><li>Em algumas áreas, já existem entidades que se preocupam com isso. </li></ul><ul><li>Na área de saúde: Health on the Net (http://www.hon.ch/) </li></ul>
    22. 22. Código de Conduta - HoN <ul><li>1 Autoridade </li></ul><ul><li>Toda orientação médica ou de saúde contida no site será dada somente por profissionais treinados e qualificados, a menos que seja declarado expressamente que uma determinada orientação está sendo dada por um indivíduo ou organização não qualificado na área médica.   </li></ul><ul><li>2 Complementaridade </li></ul><ul><li>A informação disponível no site foi concebida para apoiar - e não para substituir - o relacionamento existente entre pacientes ou visitantes do site e seus médicos.     </li></ul><ul><li>3 Confidencialidade </li></ul><ul><li>Será respeitado o caráter confidencial dos dados dos pacientes e visitantes de um site médico ou de saúde - incluindo sua identidade pessoal. Os responsáveis pelo site se comprometem em honrar ou exceder os requisitos legais mínimos de privacidade de informação médica e de saúde vigentes no país e no estado onde se localizam o site e as cópias do site.     </li></ul><ul><li>4 Atribuições </li></ul><ul><li>Quando for o caso, a informação contida no site será respaldada por referências claras às fontes consultadas, e, quando possível, tendo links HTML para estas fontes. A data em que cada página médica foi atualizada pela última vez será exibida claramente (no topo da página, por exemplo).   </li></ul>
    23. 23. Código de Conduta - HoN <ul><li>5 Justificativas </li></ul><ul><li>Quaisquer afirmações feitas sobre os benefícios e/ou desempenho de um tratamento, produto comercial ou serviço específico serão respaldadas com comprovação adequada e equilibrada, conforme indicado no Princípio 4.   </li></ul><ul><li>6 Transparência na propriedade </li></ul><ul><li>Os programadores visuais do site irão procurar dispor a informação da forma mais clara possível e disponibilizar endereços de contato para os visitantes que desejem informação ou ajuda adicional. O webmaster exibirá seu endereço de e-mail claramente em todas as páginas do site.   </li></ul><ul><li>7. Transparência do patrocínio </li></ul><ul><li>Os apoios dados ao site serão identificados claramente, incluindo a identidade das organizações comerciais e não-comerciais que tenham contribuído para o site com ajuda financeira, serviços ou recursos materiais.     </li></ul><ul><li>8. Honestidade da publicidade e da política editorial </li></ul><ul><li>Se a publicidade é uma das fontes de renda do site, isto deverá ser indicado claramente. Os proprietários do site fornecerão uma breve descrição da política de divulgação adotada. Os anúncios e outros materiais promocionais serão apresentados aos visitantes de uma maneira e em um contexto que facilitem diferenciá-los do material original produzido pela instituição gestora do site. </li></ul>
    24. 24. Examine a credibilidade <ul><li>Credibilidade pode ser comprometida pela desinformação proposital ou por negligência não-intencional. </li></ul><ul><li>Localizar o nome do criador do site pode ser complicado. </li></ul><ul><li>Credenciais não aparecem mesmo quando o nome é dado.. </li></ul>
    25. 25. Examine a credibilidade <ul><li>Quem é o autor do site? </li></ul><ul><li>Qual é a autoridade ou experiência do grupo ou do indivíduo? </li></ul><ul><li>O que mais aparece quando você busca o nome do autor em uma ferramenta de busca? </li></ul><ul><li>A fonte tem um viés político ou comercial? </li></ul><ul><li>O site é patrocinado por algum grupo político ou financeiro? Se sim, o que você pode dizer desse grupo? </li></ul>http://www.painrelief.org.uk/
    26. 26. Examine a credibilidade <ul><li>O site fornece uma lista de fontes de trabalhos citados na página? </li></ul><ul><li>Você pode localizar o material da fonte? O material tem credibilidade? </li></ul><ul><li>Há links para outros sites com informação complementar? </li></ul><ul><li>O site oferece o e-mail ou endereço de contato? </li></ul>
    27. 27. Determine a profundidade e objetivo da informação <ul><li>O material do site mostra sinais de pesquisa, tais como referências a outras fontes, hiperlinks, notas de rodapé? </li></ul><ul><li>O autor considera opiniões diferentes? </li></ul><ul><li>A informação é adequada à sua busca? </li></ul><ul><li>Corrobore a informação sempre que possível! </li></ul>
    28. 28. Determine a profundidade e objetivo da informação <ul><li>De modo diferente das fontes impressas: </li></ul><ul><ul><li>Informação coberta nas páginas web é frequentemente apresentada para uma digestão fácil e bom apelo visual. </li></ul></ul><ul><ul><li>A informação pode não oferecer profundidade ou objetivos adequeados. </li></ul></ul><ul><ul><li>O material pode ser afetado por tendências políticas ou comerciais. </li></ul></ul><ul><li>Algumas vezes, as fontes web podem não ser as fontes ideais de informação que você precisa. </li></ul>
    29. 29. Verifique a data da informação <ul><li>Você consegue identificar a data na página? </li></ul><ul><li>Datas nas páginas podem significar o seguinte: </li></ul><ul><ul><li>Data em que o autor escreveu inicialmente ou desenvolveu o material </li></ul></ul><ul><ul><li>Data em que o site foi inicialmente disponibilizado para acesso público </li></ul></ul><ul><ul><li>Data em que o site foi atualizado, incluíndo revisões, adições ou subtrações ao material. </li></ul></ul>
    30. 30. Verifique a data da informação <ul><li>O site informa claramente a data da criação ou a data da atualização mais recente? </li></ul><ul><li>Mais importante, a informação cobre mudanças recentes ou avanços no campo ou tópico em que você está pesquisando? </li></ul><ul><li>http://www.mcw.edu/gcrc/cop/cell-phone-health-FAQ/toc.html </li></ul>
    31. 31. Avaliando fontes na WWW <ul><li>Use as ferramentas de busca para sua vantagem </li></ul><ul><li>Identifique o site </li></ul><ul><li>Examine sua credibilidade </li></ul><ul><li>Determine profundidade e escopo da informação </li></ul><ul><li>Verifique a data da informação </li></ul>
    32. 32. <ul><li>http://www.medicinacomplementar.com.br </li></ul>Estudo de casos
    33. 33. Principais Fontes <ul><li>Fontes primárias </li></ul><ul><ul><li>Nature – http://www.nature.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Science – http://www.sciencemag.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Portal Capes – http://www.periodicos.capes.gov.br </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Web of Science e Journal Citation Reports </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Scirus – http://www.scirus.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Eurekalert – http://www.eurekalert.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Physical Review Focus - http://focus.aps.org/ </li></ul></ul>
    34. 34. Fontes Públicas de Informação <ul><li>http://www.publiclibraryofscience.org/ </li></ul><ul><li>http://www.ncbi.nih.gov/entrez/query.fcgi </li></ul><ul><li>http://www.scidev.net </li></ul><ul><li>http://cochrane.bireme.br/ </li></ul><ul><li>http://www.scielo.org </li></ul><ul><li>http://www.bvsalud.org/ </li></ul>
    35. 35. Links <ul><li>Revistas </li></ul><ul><ul><li>http://www.salon.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.wired.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.nominimo.com.br </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.sciam.com </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.newscientist.com </li></ul></ul>

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