2. Første bud! – Ordene.
• Du har bare 250 ord!
• Du har ikke plass til å skrive om det de IKKE spør!
Spør de om virkemidler, ikke bruk mye plass på tema.
Spør de om norrøne trekk, ikke bruk mye plass på motiv.
Spør de om patos, ikke bruk mye plass på etos.
• En kortsvarsoppgave ber deg som regel å bare å analysere en side ved
en tekst.
3. Andre bud! Innledningen.
• Innledningen skal være kort.
• 1-2 setninger.
• Den skal kort og presist beskrive hva du skal skrive om i hoveddelen.
• Forsøk å fortelle hva besvarelsen skal inneholde, uten å fortelle det direkte.
• Ikke: Jeg skal i denne oppgaven se etter hvilke typiske norrøne trekk det er i
Gunnlaug Ormstunge.
• Men: Gunnlaug Ormstunge er på mange måter en typisk islendingesaga,
med mange trekk som kjennetegner den norrøne litteraturen.
4. Tredje bud! Avslutningen.
• Avslutningen skal være kort.
• Den skal være en oppsummering av hva du allerede har skrevet.
• Ikke skriv at det er en oppsummering.
• Ikke: Som vi har sett / som en oppsummering vil jeg si
5. Fjerde bud! Gjenfortelling!
• Du skal IKKE vise hvor flink du er til å gjenfortelle.
• Hvert ord du bruker på gjenfortelling er ord du IKKE bruker på å vise
din kunnskap!
• Bare gjenfortell det du MÅ for å vise hva du snakker om.
6. Femte bud. Kunnskap.
• Sensor ser først og fremst etter to ting.
1. Kunnskap.
2. Din evne til å bruke kunnskapen.
Hvordan viser du din kunnskap ved å gjenfortelle?
• Du skal vise at du mestrer å bruke kunnskapen på en tekst.
7. Femte bud. Hoveddel.
• En hoveddel skal inneholde hele analysen.
• (Innledningen skal brukes til å introdusere tema, avslutning til å
gjenfortelle hva du har skrevet).
8. Sjette bud. Analysen
«Du skal finne virkemidler i diktet X.»
1. Du finner noen steder hvor virkemidler er brukt.
2. Du skriver ned hvilken effekt disse virkemidlene skaper.
3. Du velger så hvilken rekkefølge du skal skrive om disse punktene.
Du skal nå i løpet av ca 180-210 ord fortelle punkt 1 og 2. Hvis du fant
seks steder i teksten, har du kanskje bare 30 ord på hvert punkt.
9. Syvende bud. Kommentaren.
• Hver oppgave har en kommentar, hvor det står hvordan oppgaven skal
besvares.
• Les denne nøye.
• Les denne nøye.
• Les denne nøye.
10. Åttende bud. Rekkefølge.
• Skriv hoveddelen først. Det er denne som er den viktigste. Den skal du
bruke til å vise din kunnskap og evnen til å bruke kunnskapen.
• Skriv deretter innledningen og avslutningen.
• Det er lettere å introdusere noe hvis du vet hva du skal introdusere.
11. Niende bud. Les oppgaveteksten en gang til.
• Les teksten en gang til.
• Svarer du på hva de spør om?
• Les en gang til.
12. Tiende bud. Kildelisten
• Gjør klart dokumentet på forhånd. Skriv inn fagboken din.
• Skriv deretter inn dokumentet fra kildelisten på eksamensheftet.
13. Jeg heier på deg!
• Dette går fint!
• Du er flink!
• Dette skal gå fint!
• Du er kjempeflink!
• Du klarer dette!
• Jeg tror på deg!
• Jeg tror du mestrer dette fint.
• Du hadde sikkert forfedre som
hadde drømt om å være i din
situasjon.
• Du klarer dette!
• Jeg tror at med litt disiplin så går
dette bra!
• Du er flinkere enn du tror.
Dette går bra.