4. Sistema económico: mercantilismo
La riqueza de un país
se mide en oro.
Todo negocio que
implique la fuga
del oro es mal mirado.
La burguesía
sufre
las restricciones
estatales en
la economía.
Conflicto con El rey
el pago de derrocha la plata
impuestos: de los impuestos
los burgueses en fiestas
pagan la mayoría. y guerras.
5. Las ideas de la Ilustración
cuestionan el Antiguo Régimen
Estalla la crisis:
La Revolución Francesa
6. Las ideas de la Ilustración
“Hay en todos los estados tres clases
de poder: el legislativo, el ejecutivo y el
judicial (…) Todo estaría perdido si el
mismo hombre, o el mismo cuerpo de
los próceres o de los nobles del pueblo,
ejerciese estos tres poderes : el de
hacer las leyes, el de ejecutar las
resoluciones públicas, y el de juzgar los
delitos o las diferencias de los
particulares”
Montesquieu “El espíritu de las leyes”
1748
7. Las ideas de la Ilustración
“La organización política, el Estado se
origina a partir de un contrato social en
que las personas, que por naturaleza
son libres e iguales, confían su
soberanía a los gobernantes cuya
misión es hacer cumplir la voluntad
general expresada por la mayoría. La
comunidad tiene el derecho de cambiar
a sus gobernantes si estos no cumplen
con su compromiso”
J.J Rousseau “El contrato social” 1762
12. Al principio: sólo una revolución burguesa
(1789-1792)
Para organizarse: -Comuna de París
-Guardia Nacional
Primeras reformas:
-Confiscación bienes Iglesia y Constitución civil del clero: la Iglesia era
“priviegiada” y símbolo por lo tanto del Antiguo Régimen: la atacan.
-Abolición privilegios: se acaba (oficialmente) la sociedad estamental.
-Declaración Derechos del Hombre y del Ciudadano
-Constitución 1791: ►división de poderes (monarquía constitucional)
►sufragio censitario La Revolución Francesa es
burguesa: todos los del Tercer
Estado que no son burgueses
siguen marginados.
-Libertad de comercio: fin de las restricciones económicas que imponía
el mercantilismo.
13. ►Entonces: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran
aplicarse en las fase burguesa de la Revolución Francesa?
-Liberalismo político ▪Contrato social (soberanía nacional) ▪División de poderes
-Liberalismo económico
-Fin de la sociedad estamental
►¿Se logran la igualdad y la libertad? Justifica explicando las reformas y
medidas que aplican o contrarían estos principios.
Principal problema: enfrentar la amenaza externa:
Las monarquías absolutistas hacen causa común con el rey de Francia para
que el movimiento revolucionario no se propague en sus propios países.
País europeo País europeo
…Austria y Prusia amenazan a Francia contra contra
…Francia declara la guerra a Austria y Prusia revolucionario revolucionario
FRANCIA
revolucionaria
18. Los revolucionarios se exaltan y acuden de toda
Francia a pelear contra las monarquías absolutas
19. La Marsellesa: himno nacional de Francia desde 1795
Rouget de Lisle canta La
Marsellesa por primera vez
20. Vamos, hijos de la patria,
Que ha llegado el día de la gloria
Contra nosotros se alza
El sangriento estandarte de la tiranía,
¿No oís rugir por las campiñas
A esos feroces soldados?
Pues vienen a degollar
A nuestros hijos y a nuestras esposas.
¿ a qué
se refiere
esta frase?
21. ¡A las armas, ciudadanos!
¡Formad vuestros batallones!
Marchemos, marchemos,
¡Que una sangre impura ¿ a qué
se refiere
empape nuestros surcos! esta frase?
¡A las armas, ciudadanos!
¡Formemos nuestros batallones!
Marchemos, marchemos,
¡Que una sangre impura
empape nuestros surcos!
22. ¿Qué pretende esa horda de esclavos,
de traidores, de reyes conjurados?
¿Para quién son esas innobles trabas,
y esas cadenas tiempo ha preparadas?
¡Para nosotros, franceses ! ¡OH, qué ultraje!
¡Ningún arrebato debe ponernos nerviosos!
Es a nosotros a quienes pretenden sumir
De nuevo en la antigua esclavitud.
23. ¡Y qué! ¿Sufriremos que esas tropas
extranjeras
dicten la ley en nuestros hogares,
y que esas falanges mercenarias
venzan a nuestros valientes guerreros?
¡Gran Dios! ¡Con las manos encadenadas,
nuestros frentes bajo el yugo se
doblegarían!
¡Los viles déspotas llegarían a ser
los maestros del destino!
24. ¡Temblad, tiranos, y también vosotros, pérfidos,
Oprobio de todos los partidos!
¡Temblad! Vuestros actos parricidas
van al fin a recibir su castigo. (bis)
Todos son soldados para combatiros
Si perecen nuestros héroes,
Francia produce otros nuevos
siempre dispuestos a luchar contra vosotros.
¡Franceses, como magnánimos guerreros
sufrid o rechazad los golpes!
Perdonad a estas pobres víctimas
que contra su voluntad se arman contra nosotros.
¡Pero el déspota sanguinario,
pero los cómplices de Bouillé,
todos esos tigres que, sin piedad,
desgarran el corazón de su madre!...
25. ¡Amor sagrado de la patria,
conduce y sostén nuestros brazos vengadores!
¡Libertad, libertad querida,
lucha junto a tus defensores (bis)
¡Bajo nuestras banderas, que la victoria
acuda a tus valientes llamadas!
¡Que tus enemigos expirantes
vean tu triunfo y nuestra gloria!
Nosotros tomaremos el camino
cuando nuestros mayores ya no estén,
Allí encontraremos sus cenizas
y la huella de sus virtudes. (bis)
No estaremos tan celosos de seguirles
Como de compartir su tumba;
¡Nosotros tendremos el sublime orgullo
de vengarles o seguirles!
26. Luego: paso a una revolución popular
(1792-1794)
Fin monarquía: se guillotina al rey y se proclama la República
División interna revolucionarios ►girondinos: moderados
mayoría burgueses
►jacobinos: exaltados
mayoría del pueblo
Nueva Constitución con voto
universal masculino
La Revolución Francesa girondinos jacobinos
se hace “popular”:
todos, independiente de su lugar
en la sociedad, pueden
participar.
27. Para conservar la Revolución Francesa como revolución
popular, los jacobinos dirigen una verdadera dictadura: los
que se oponen son guillotinados.
DICTADURA DEL TERROR
Con Robespierre a la cabeza, la revolución se radicaliza…
Se eliminan todas las libertades individuales con el objetivo
de “proteger la revolución” y asentar la república…
Nueva religión inspirada en la DIOSA RAZÓN
El pueblo se subleva porque limitaba las libertades por las que
tanto habían luchado: Robespierre es guillotinado.
28. ►En esta etapa “popular” de la Revolución Francesa: ¿cuáles de las
siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse?
-Liberalismo político ▪Contrato social (soberanía nacional) ▪División de poderes
-Liberalismo económico
-Fin de la sociedad estamental
►¿Se logran la igualdad y la libertad en esta fase radical de la
Revolución Francesa? Apóyate en los principios de la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano vistos en clases para justificar.
29. Luis XVI guillotinado por “traidor”:
se abole la monarquía y se instaura la república: “año 0”
30. Un nuevo
calendario…
12 meses
3 “décadas” cada mes
30 días cada mes
(y 5 ó 6 días complementarios)
33. Los jacobinos se vuelven contra Robespierre:
lo destituyen y lo condenan a muerte
34. Por último: la Revolución Francesa vuelve a
ser una revolución burguesa
(1795-1799)
Los burgueses vuelven a tomar el control de la revolución
Vuelve a haber división de poderes: ya no hay dictadura
Poder ejecutivo: 5 directores: DIRECTORIO
Nueva Constitución: voto censitario
La Revolución Francesa
Grave crisis económica vuelve a hacerse burguesa
Mucho desorden por peleas entre revolucionarios y
contrarrevolucionarios
35. ►Para concluir: la Revolución Francesa, tal como se dio, ¿cumplió
sus objetivos de destruir el Antiguo Régimen? ¿En qué medida lo
hizo? Justifica tu respuesta.
►¿Qué opinas de que después de todos los esfuerzos de Francia
por deshacerse del poder tiránico de la monarquía absoluta, haya
vuelto a caer en un gobierno “personal” como el de Napoleón? ¿Por
qué crees que pasó eso?