Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente 3º momento

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Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente 3º momento

  1. 1. 3º Momento
  2. 2. Dinâmica de Sensibilização Vídeo – Jeitos de Ver o Mundo/Sustentabilidade Quadro com comanda
  3. 3. Vídeo – Atitude é Tudo - Motivação
  4. 4. Escolas sustentáveis Educação Ambiental Crítica Agenda 21 Nas Escolas COM - Vidas
  5. 5. Currículo Saberes e fazeres que fomentem e estimulem culturas pró- sustentabilidade Gestão democrática Projeto Político Pedagógico, consumo, saúde, alimentação, resíduos sólidos, justiça ambiental - Com-Vida - Espaço Físico Adequações de acordo com premissas da sustentabilidade socioambiental (edificações, energia, água, área verde) Ministério da Educação Gestão Escolas Sustentáveis
  6. 6. O que é uma conferência? É um processo democrático de diálogo e participação no qual as pessoas se reúnem, discutem e expõem diversos pontos de vista. Deliberam coletivamente escolhendo representantes que levam adiante as ideias acordadas entre todos.
  7. 7. Prazos • Conferência na Escola até 31 de Agosto • Cadastramento da Escola até 07 de Setembro • Conferência Regional de 26 a 27 de Setembro • Conferência Estadual de 22 a 24de Outubro • Conferência Nacional de 25 a 29 de Novembro
  8. 8. Construindo a árvore dos sonhos
  9. 9. - Sintetizar os planos convergentes dos grupos - Eleger um plano para o cadastramento na plataforma do mec - dar um título ao plano de ação - Ao final classificar a temática do plano escolhido O que? Para que? Onde? Quem? Com quem? AR ÁGUA FOGO TERRA
  10. 10. - Escolha de delegado / suplente - respeito ao princípio: “jovem escolhe jovem” - cada grupo indicará um representante (comunicativo, atuante no processo da conferência, e que cumpra os requisitos de idade, série/Ano e permissão dos pais) - votação pela turma/alunos/sala para a escolha do delegado – o segundo mais votado será o suplente
  11. 11. Produto Educomunicativo
  12. 12. Conferência Regional – grupo 4 tietê
  13. 13. Fase Regional
  14. 14. Socialização Ações • Pré-Conferência • Conferência • Pós - Conferência
  15. 15. Vídeo “indivíduo coletivo – o resultado do processo da educomunicação”
  16. 16. - Áudio (rádio, música, propaganda) - Textual (cartaz, poema, HQ) - Digital (PPT, vídeo, fotos) - Deve conter: processo de construção da conferência e do projeto Oficina Educomunicativa
  17. 17. http://conferenciainfanto.mec.gov.br/
  18. 18. Registro de realização da conferência na escola - Após o cadastro no site do mec a escola deve enviar a d. e. a/c núcleo pedagógico: - (1) uma cópia digital contendo o projeto de ação - (1) uma cópia ou versão digitalizada do produto educomunicativo -(2) duas fotos do processo de conferência na escola, mostrando a conferência e a eleição de delegado/suplente
  19. 19. Não esquecer.... - (2 vias) Formulário para entrega de documentação para participação no processo de Conferência - (2 vias) Autorização de Viagem – Fase Regional - (2 vias) Autorização para Uso de Imagem
  20. 20. 7.7. DIREITOS AUTORAIS E USO DE IMAGENS A Secretaria de Estado da Educação, como responsável pela Coordenação da IV Conferência no Estado e a COE/SP (ou terceiros por eles autorizados) se reservam o direito de reproduzir, em parte ou na totalidade, os trabalhos e as fotografias produzidos em qualquer etapa da Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, incluindo os materiais enviados a COE e/ou postados no site da Conferência, divulgando-os por meio de mídia impressa, televisionada, internet ou qualquer outra mídia, sem que seja devida autorização posterior e qualquer remuneração aos participantes e autores dos trabalhos, obrigando-se, todavia, a mencionar o crédito dos autores. Essas imagens e trabalhos serão usados exclusivamente com fins pedagógicos, sem qualquer utilização econômica ou comercial. P.17 e 18
  21. 21. PCNP Glauber Aragon Blog – Ciências Físicas e Biológicas www.ciefisbio.blogspot.com.br PCNP Eduardo Mendes Blog – Geografia www.mutuageo.blogspot.com.br

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