SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
10 ΑΠΛΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
Eρώτηση 1:
Πώς γίνεται και ενώ το Λουξεμβούργο, η Αγγλία,
η Ελβετία, το Βέλγιο, η Γαλλία, η Δανία και η
Αυστρία έχουν ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ποσοστό χρέους
από εμάς, αυτοί να ΜΗΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ
διάσωση, αλλά αντίθετα έρχονται να σώσουν
εμάς;
Ερώτηση 2:
Πώς γίνεται το Αφγανιστάν με περίπου μισόν
αιώνα συνεχείς πολέμους να έχει μόνο 23% του
ΑΕΠ του χρέος, την στιγμή που ξέρουμε ότι
ένας πόλεμος μερικών ημερών μπορεί να "
ξετινάξει" μία χώρα;
Ερώτηση 3:
Πώς γίνεται να χρωστάνε 29% το Κουβέιτ, 54%
το Μπαχρέιν και τα Αραβικά Εμιράτα 56% την
στιγμή που είναι παγκόσμιοι προμηθευτές
πετρελαίου;
Ερώτηση 4:
Πώς γίνεται στην Ελβετία με 271% χρέος, μία
απλή καθαρίστρια σε νοσοκομείο να
πληρώνεται με 2000 ευρώ μισθό όσα έπαιρνε
την ίδια στιγμή (στα βρώμικα καρβουνο-
εργοστάσια της ΔΕΗ) ένας «υψηλόμισθος»
τεχνικός, ανώτερης στάθμης εκπαίδευσης,
ενταγμένος στα υπερ-βαρέα/ανθυγιεινά με 25
χρόνια προϋπηρεσία;
Ερώτηση 5:
Πώς γίνεται η Νορβηγία με 143% χρέος να μην
έχει πρόβλημα και να μην χρειάζεται διάσωση ή
περικοπές;
Ερώτηση 6:
Γιατί οι παγκόσμιοι δανειστές δεν ανησυχούν
μήπως χάσουν τα 13, 5 τρις που χρωστάνε οι
ΗΠΑ, τα 2 τρις που χρωστάει το Λουξεμβούργο,
τα 9 τρις που χρωστάει η Αγγλία (κλπ, κλπ)
αλλά ανησυχούν για τα 0,5 τρις που χρωστάμε
εμείς;
Ερώτηση 7:
Πώς γίνεται και ολόκληρος ο πληθυσμός της
Γης χρωστάει το 98% των χρημάτων του;
Ερώτηση 8:
Ποιοι έχουν τόσα πολλά ώστε να «αντέχουν» να
δανείσουν τόσο πολύ χρήμα;
Ερώτηση 9:
Πού τα βρήκαν τόσα χρήματα;
Ερώτηση 10:
Γιατί τα χρήματά τους δεν συμμετέχουν στο
ΑΕΠ της χώρας τους;
Τελικά μήπως τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι η
παγκόσμια οικονομία δεν είναι παρά μία
τεράστια φούσκα, ενώ το χρήμα είναι ψεύτικο,
τυπωμένο στα άδυτα των πολυεθνικών
τραπεζών μόνο και μόνο για να επιτευχθεί ένας
παγκόσμιος έλεγχος;
Κ. Τοκμακίδης
Καθηγητής Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου
Θεσσαλονίκης
TO ΞANAΔΙΑBAZOYME ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ''ΕΜΠΕΔΩΣΟΥΜΕ''

Σχόλιο: Οι ερωτήσεις7, 8, 9 είναι το ζουμί.. Αυτές τις
ανέλυσα λεπτομερώς και μίλησα και μιλάω για τον «έλεγχο
του χρήματος»… και για τη «Μοιρασιά». Αλλά άλλο να τα
λέει ένας Δάσκαλος κι άλλο ένας Καθηγητής… Μάκια !!!
                               5 – 6 – 2012 Κώστας Φίλος

More Related Content

Viewers also liked

Mυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμοςMυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμοςirinikel
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηirinikel
 
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματος
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματοςΗ δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματος
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματοςirinikel
 
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι ΛειτουργίεςΗ λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίεςirinikel
 
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα vserdaki
 
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμων
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμωνΈλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμων
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμωνvserdaki
 
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τεχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχήςvserdaki
 

Viewers also liked (7)

Mυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμοςMυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμος
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματος
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματοςΗ δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματος
Η δημιουργία της πόλης-κράτους και η εξέλιξη του πολιτεύματος
 
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι ΛειτουργίεςΗ λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
 
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα
Ο μινωικός πολιτισμός - α΄μέρος : ιστορία, ανάκτορα
 
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμων
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμωνΈλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμων
Έλληνες και Πέρσες - Η σύγκρουση των δύο κόσμων
 
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τεχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τεχνη της αρχαϊκής εποχής
 

More from kostas filos

μι γεια τουν πούτσου νύφ
μι γεια τουν πούτσου νύφμι γεια τουν πούτσου νύφ
μι γεια τουν πούτσου νύφkostas filos
 
ο τελευταίος αντιστασιακός
ο τελευταίος αντιστασιακόςο τελευταίος αντιστασιακός
ο τελευταίος αντιστασιακόςkostas filos
 
χοσε μουχικα
χοσε μουχικαχοσε μουχικα
χοσε μουχικαkostas filos
 
ιστορίες γι' αγρίους
ιστορίες γι' αγρίουςιστορίες γι' αγρίους
ιστορίες γι' αγρίουςkostas filos
 
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροι
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροιγιατί βουλιάζουμε αύτανδροι
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροιkostas filos
 
η αμαρτία του βλάχου
η αμαρτία του βλάχουη αμαρτία του βλάχου
η αμαρτία του βλάχουkostas filos
 
Zbutsamas ki stumnimas
Zbutsamas ki stumnimasZbutsamas ki stumnimas
Zbutsamas ki stumnimaskostas filos
 
βραστά καρότα
βραστά καρόταβραστά καρότα
βραστά καρόταkostas filos
 
πεομετωπίαση
πεομετωπίασηπεομετωπίαση
πεομετωπίασηkostas filos
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικών
αξιολόγηση εκπαιδευτικώναξιολόγηση εκπαιδευτικών
αξιολόγηση εκπαιδευτικώνkostas filos
 
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικών
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικώναναπαραγωγή δέντρων και πολιτικών
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικώνkostas filos
 
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμαkostas filos
 
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκα
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκαπώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκα
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκαkostas filos
 
ανθρωπολογικά πάρκα
ανθρωπολογικά πάρκαανθρωπολογικά πάρκα
ανθρωπολογικά πάρκαkostas filos
 
εδώ γελάμε
εδώ γελάμεεδώ γελάμε
εδώ γελάμεkostas filos
 
ατερμονας βροχος
ατερμονας βροχοςατερμονας βροχος
ατερμονας βροχοςkostas filos
 
γελιοθεραπεία
γελιοθεραπείαγελιοθεραπεία
γελιοθεραπείαkostas filos
 
λεξιπενία και λεξιμαλακία
λεξιπενία και λεξιμαλακίαλεξιπενία και λεξιμαλακία
λεξιπενία και λεξιμαλακίαkostas filos
 
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποι
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποιγιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποι
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποιkostas filos
 

More from kostas filos (20)

μι γεια τουν πούτσου νύφ
μι γεια τουν πούτσου νύφμι γεια τουν πούτσου νύφ
μι γεια τουν πούτσου νύφ
 
φασισμός
φασισμός φασισμός
φασισμός
 
ο τελευταίος αντιστασιακός
ο τελευταίος αντιστασιακόςο τελευταίος αντιστασιακός
ο τελευταίος αντιστασιακός
 
χοσε μουχικα
χοσε μουχικαχοσε μουχικα
χοσε μουχικα
 
ιστορίες γι' αγρίους
ιστορίες γι' αγρίουςιστορίες γι' αγρίους
ιστορίες γι' αγρίους
 
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροι
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροιγιατί βουλιάζουμε αύτανδροι
γιατί βουλιάζουμε αύτανδροι
 
η αμαρτία του βλάχου
η αμαρτία του βλάχουη αμαρτία του βλάχου
η αμαρτία του βλάχου
 
Zbutsamas ki stumnimas
Zbutsamas ki stumnimasZbutsamas ki stumnimas
Zbutsamas ki stumnimas
 
βραστά καρότα
βραστά καρόταβραστά καρότα
βραστά καρότα
 
πεομετωπίαση
πεομετωπίασηπεομετωπίαση
πεομετωπίαση
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικών
αξιολόγηση εκπαιδευτικώναξιολόγηση εκπαιδευτικών
αξιολόγηση εκπαιδευτικών
 
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικών
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικώναναπαραγωγή δέντρων και πολιτικών
αναπαραγωγή δέντρων και πολιτικών
 
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα
6 + 1 ιστορίες με ηθικό δίδαγμα
 
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκα
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκαπώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκα
πώς να κάνετε ευτυχισμένη μια γυναίκα
 
ανθρωπολογικά πάρκα
ανθρωπολογικά πάρκαανθρωπολογικά πάρκα
ανθρωπολογικά πάρκα
 
εδώ γελάμε
εδώ γελάμεεδώ γελάμε
εδώ γελάμε
 
ατερμονας βροχος
ατερμονας βροχοςατερμονας βροχος
ατερμονας βροχος
 
γελιοθεραπεία
γελιοθεραπείαγελιοθεραπεία
γελιοθεραπεία
 
λεξιπενία και λεξιμαλακία
λεξιπενία και λεξιμαλακίαλεξιπενία και λεξιμαλακία
λεξιπενία και λεξιμαλακία
 
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποι
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποιγιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποι
γιατί δεν γίναμε σωστοί άνθρωποι
 

10 απλα ερωτηματα

  • 1. 10 ΑΠΛΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Eρώτηση 1: Πώς γίνεται και ενώ το Λουξεμβούργο, η Αγγλία, η Ελβετία, το Βέλγιο, η Γαλλία, η Δανία και η Αυστρία έχουν ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ποσοστό χρέους από εμάς, αυτοί να ΜΗΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ διάσωση, αλλά αντίθετα έρχονται να σώσουν εμάς; Ερώτηση 2: Πώς γίνεται το Αφγανιστάν με περίπου μισόν αιώνα συνεχείς πολέμους να έχει μόνο 23% του ΑΕΠ του χρέος, την στιγμή που ξέρουμε ότι ένας πόλεμος μερικών ημερών μπορεί να " ξετινάξει" μία χώρα; Ερώτηση 3: Πώς γίνεται να χρωστάνε 29% το Κουβέιτ, 54% το Μπαχρέιν και τα Αραβικά Εμιράτα 56% την στιγμή που είναι παγκόσμιοι προμηθευτές πετρελαίου; Ερώτηση 4: Πώς γίνεται στην Ελβετία με 271% χρέος, μία απλή καθαρίστρια σε νοσοκομείο να πληρώνεται με 2000 ευρώ μισθό όσα έπαιρνε την ίδια στιγμή (στα βρώμικα καρβουνο- εργοστάσια της ΔΕΗ) ένας «υψηλόμισθος» τεχνικός, ανώτερης στάθμης εκπαίδευσης, ενταγμένος στα υπερ-βαρέα/ανθυγιεινά με 25 χρόνια προϋπηρεσία; Ερώτηση 5: Πώς γίνεται η Νορβηγία με 143% χρέος να μην έχει πρόβλημα και να μην χρειάζεται διάσωση ή περικοπές; Ερώτηση 6:
  • 2. Γιατί οι παγκόσμιοι δανειστές δεν ανησυχούν μήπως χάσουν τα 13, 5 τρις που χρωστάνε οι ΗΠΑ, τα 2 τρις που χρωστάει το Λουξεμβούργο, τα 9 τρις που χρωστάει η Αγγλία (κλπ, κλπ) αλλά ανησυχούν για τα 0,5 τρις που χρωστάμε εμείς; Ερώτηση 7: Πώς γίνεται και ολόκληρος ο πληθυσμός της Γης χρωστάει το 98% των χρημάτων του; Ερώτηση 8: Ποιοι έχουν τόσα πολλά ώστε να «αντέχουν» να δανείσουν τόσο πολύ χρήμα; Ερώτηση 9: Πού τα βρήκαν τόσα χρήματα; Ερώτηση 10: Γιατί τα χρήματά τους δεν συμμετέχουν στο ΑΕΠ της χώρας τους; Τελικά μήπως τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι η παγκόσμια οικονομία δεν είναι παρά μία τεράστια φούσκα, ενώ το χρήμα είναι ψεύτικο, τυπωμένο στα άδυτα των πολυεθνικών τραπεζών μόνο και μόνο για να επιτευχθεί ένας παγκόσμιος έλεγχος; Κ. Τοκμακίδης Καθηγητής Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης TO ΞANAΔΙΑBAZOYME ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ''ΕΜΠΕΔΩΣΟΥΜΕ'' Σχόλιο: Οι ερωτήσεις7, 8, 9 είναι το ζουμί.. Αυτές τις ανέλυσα λεπτομερώς και μίλησα και μιλάω για τον «έλεγχο του χρήματος»… και για τη «Μοιρασιά». Αλλά άλλο να τα λέει ένας Δάσκαλος κι άλλο ένας Καθηγητής… Μάκια !!! 5 – 6 – 2012 Κώστας Φίλος