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library closures
announced by Council
✦Blue pointer =
Individual library at
risk
✦Red triangle =
library closed
✦Gents sign = staff
lost
✦Pins - other cuts
16. 数字出版大势
7.49
24.8 2.4% 0.7% 6 0.6%
349.8
321.2 30.5% 33.3%
323.7
30.8%
2010年中移动的移动阅读月收入已超亿元
17. 电子书占图书销售比重
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18. 手机阅读市场产值变化
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单位:万元
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22. 图书并没
Books
Aren’t
有死,
Dead.
而是换了
They’re
一种形态
Just Going
数字化
图书馆也不能
Digital.
与任何载体捆
绑,否则陪葬
了。
23. 我国公共图书馆用户与移动
用户数量对比
51300
60000
35600
45000
30000
8900
15000 网民
1500 手机网民
智能手机用户
0 500 电子阅读器用户
1440
平板电脑用户
图书馆读者
24. 北京大学图书馆近五年读者服务数据
统计项目 2006 2007 2008 2009 2010
入馆人次 2,286,294 2,894,178 2,234,675 2,122,408 2,290,881
外借册次 1,069,049 896,715 832,682 839,620 777,349
预约册次 69,516 57,657 50,410 50,361 45,494
续借册次 479,742 481,253 458,640 468,892 437,773
馆际互借/文献传递 44,752 31,614 35,078 42,461 28,679
网上咨询 6,110 6,977 5,450 2,007! 2,437
课题咨询 513 432 527 525 644
用户培训 场次 123 114 116 113 116
(一小时
人次 3,072 3,005 3,057 4,789 3,828
讲座)
电子资源检索人次 10,704,419 10,594,522 14,987,614 21,733,782 29,222,743
电子资源全文下载篇次 13,161,115 10,068,375 10,641,990 12,812,356 18,615,432
多媒体资源在线检索
146,896 343,369 397,284 542,664"
与点播频次
主页登录次数 7,826,935 5,339,185 6,694,728 5,361,281 5,499,041
储存馆外借册次 198# 1,390
来自:朱强《我国高校图书馆事实数据的统计与分析》
26. (我们)应充分认识到,现在的
颠覆! 数字图书馆模式,仍然基本是传统
图书馆模式的延伸,是传统服务价
值和服务市场的简单能力提升和服
务扩展;仍然依赖传统的文献类信
息产品而不是依赖信息内容来提供
服务……整个运营模式仍然高度依
赖传统的以商业出版为基础的学术
交流体系。
(这)将把我们的未来置于危险
的境地。我们必须持续关注可能颠
覆我们的基本技术、机制和能力的
破坏性技术。
——张晓林.颠覆数字图书馆的大趋势.
中国图书馆学报.2011(5):4-11
28. IC2是一种全新的智慧图书
IC 2! 馆服务模式,将
Information Commons与
Innovation Community两
个“IC”,以乘法关系结合起
来,强化学术创新支持与文化
素养拓展,并形成平方级的
(图书馆)服务效能提升。
“泛在智能”是IC2的主要亮
点:信息资源高速、动态流
转,读者随时、随处获取知
识,环境和文化激发创造灵
感。图书馆应成为活跃的学术
交流中心、炫动的知识加工中
心、蕴聚的文化传承中心。
——陈进.泛在信息社会与泛在图书馆.
38. 药方:技术救图
学科服务
融入过程
专业研究
职业教育
知识 服务
所 务
智慧
在
无 服
不
动
组织
移
43. !"#$%#$&&
'(#()%*%#$&
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[Roger Barga]
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46. 查询: 信息通报:
书目查询借阅 新书信息公告
图书馆网点查询 公共信息发布与搜集
展览、讲座信息及预
业务: 定
图书借阅信息查询
图书、计算机预约 互动:
图书续借 留言咨询
图书到期提醒 社区服务
读者荐书和选书
服务:
参考咨询: 阅读:
个性化定制 移动阅读
有声读物/播客
55. CALIS的云计划
Library as a Service
• LaaS
!
"
!
LaaS
"
!
Paa Saa
• S
! S
! IaaS
"
"
12
57. 关联数据孵化小组最终报告
1.图书馆管理者应高度重视,及早确定数据内
容,并解决数据的开放服务权利问题;
2.积极投身制定标准规范,并进行宣传推广;
3.早日开展应用实施,开发系统,开放服务;
4.规范数据和元素及取值词汇的管理与保存方面
必须考虑周详。
参见图林中文译站:http://libspace.org/2011/11/14/
59. 学科服务
融入过程
专业研究
职业教育
知识 服务
所 务
智慧
在
无 服
不
动
组织
移
60. 信息时代的图书馆员
古希腊时期的 工业文明时期 信息社会的图
图书馆员 的图书馆员 书馆员
哲学、思辨、 工匠化,流程 碎片化,知识
冥想,无功 化,职业化 化,无形化,
利,“爱科 无所不在
学” 内容形式分离
工具就是对
哲学家 角色分工,职 象,通道就是
能分离 过程,内容游
藏用一体 离于载体
63. 危 机
图书馆是不是一定要变,不能以不
变应万变吗?
现在所采取的种种举措,究竟给图
书馆带来什么?究竟能不能成功?
67. “从文献编目到知识编码:基于语义的
信息组织基础”高级研究班
时间:2012年7月20-22日
对象:高校、公共图书馆主管技术、采编的业务馆
长、部主任和技术人员,相关IT企业的开发人员,
以及业界相关者。
网站:conf.library.sh.cn
授课:曾蕾、林海青、胡小菁、赵亮、刘炜等
课程说明:(编写中)关联数据及其在图书馆中的
应用,SKOS和本体基础知识,RDA,语义描述
(元数据)基础,知识组织与学科服务,下一代图
书馆自动化系统等等