Prova.pb.historia.2ano.tarde.1bim

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Prova.pb.historia.2ano.tarde.1bim

  1. 1. PB DE HISTÓRIA (tarde) 1/4 Nota UNIDADE:_ PROFESSOR: 1ºBIMESTRE / 2010 ALUNO(A): Nº TURMA: 2º ano Ensino Fundamental DATA: _ /__ /_ Total: 100 pontos A T E N Ç Ã O P reencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.  Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.  Evite pedir material emprestado durante a prova.  Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.  Tenha capricho com sua letra. Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de revê-las, antes de entregá-la. Questão 01: (20 pontos / 10 cada) Sabemos que a história é o estudo dos acontecimentos do passado, e que o trabalho do historiador é levantar pistas para compreender o modo como as pessoas vivem em cada época.  Imagine que você é um historiador. Escreva 2 pistas, nas imagens abaixo, que retratem a época a que pertencem:  _ _  _ _ prova.pb.tarde.historia.2ano.1bi m-MR.MA
  2. 2. PB DE HISTÓRIA - 2º ano – Tarde - Ensino Fundamental - 1º Bimestre / 2010 2 ALUNO(A):_ TURMA:_ prova.pb.tarde.historia.2ano.1bi m-MR.MA   Questão 02: (18 pontos / 9 cada) Toda criança gosta de brincar. Conhecer os brinquedos de cada época ajuda o historiador a saber um pouco mais sobre o modo de vida das pessoas. Observe as figuras abaixo. Estes brinquedos existem há muito tempo e, certamente, você, seus pais ou até mesmo seus avós já brincaram com eles.  Escreva uma semelhança e uma diferença entre eles. boneca Semelhança: _ Diferença: _ pipa
  3. 3. PB DE HISTÓRIA - 2º ano – Tarde - Ensino Fundamental - 1º Bimestre / 2010 3 ALUNO(A):_ TURMA:_ Questão 03: (10 pontos) A arte rupestre é uma forma de registro deixada pelos homens e mulheres prova.pb.tarde.historia.2ano.1bi m-MR.MA que viviam em cavernas. Imagine que você é uma destas pessoas e precisa comunicar aos seus companheiros uma situação vivida por você esta semana. Registre por meio de desenho. Questão 04: (16 pontos / 4 cada) O calendário usado pela nossa sociedade foi criado para marcar a passagem do tempo e está dividido em meses, semanas e dias. Correlacione o mês do ano à data comemorativa correspondente: ( a ) Outubro ( ) Mês das mães. ( b ) Dezembro ( ) Mês do Natal. ( c ) Agosto ( ) Mês das crianças. ( d ) Maio ( ) Mês dos pais.
  4. 4. PB DE HISTÓRIA - 2º ano – Tarde - Ensino Fundamental - 1º Bimestre / 2010 4 ALUNO(A):_ TURMA:_ Questão 05: (18 pontos / 6 cada) prova.pb.tarde.historia.2ano.1bi m-MR.MA  Marque (V) para as frases verdadeiras ou (F) para as falsas: ( ) Cada pessoa, família, bairro, comunidade, país ou povo constrói sua própria história. ( ) A História é o estudo dos acontecimentos do presente. ( ) Através do estudo da História, procuramos saber mais sobre o modo de vida de outros povos e outras épocas. Questão 06: (18 pontos / 3 cada) Com o passar dos anos, o homem sentiu a necessidade de marcar o tempo.  Pinte os objetos que usamos para marcar o tempo: relógio mapa calendário televisão agenda rádio

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